[ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

[ مدرسة تعليم اللغة اليابانية ]


صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12
النتائج 21 إلى 36 من 36
  1. #21

    الصورة الرمزية المسالم

    تاريخ التسجيل
    Nov 2006
    المـشـــاركــات
    98
    الــــدولــــــــة
    ماليزيا
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    سؤال على الطاير ...
    في القاعدة رقم 6 ... يتم استبدال المقطع )ます)
    بـــ ( しょうか ) ، أليس كذلك ؟! ... أو بالأحرى الحرف ( す ) هو الذي يتم استبداله ... ؟
    و الأمثلة الواردة في نفس القاعدة ... هل يجب استعمال التصريف ( て ) أو عدم استعماله في الجواب ؟

  2. #22

    الصورة الرمزية نمـــلة..!

    تاريخ التسجيل
    Oct 2008
    المـشـــاركــات
    378
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    هااي اوكاايري سينسيي و ارقااتواا
    سمارت غييرل تصمايم رائعه ماشاء الله ... اوتسكاري ساما ديشتا

    انووو عندي سؤال بس سؤال عبييط شوي
    اذا اصبح الفعل بتصريفて مالفائده او بماذا نستعملها؟؟!
    ...

  3. #23


    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المـشـــاركــات
    250
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    في المجموعة الأولى والثانية تكررت كل من الأحرف : ,,, قبل ます في بعض الأفعال المذكورة

    ( حددت الأفعال التي اقصدها باللون الأحمر )

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alele مشاهدة المشاركة
    المجموعة 1 :

    きます...................かいて
    いきます...................いって ( حالة خاصة لأنه لايمكن تكرير الحرف いい )ة
    いそぎます...............いそいで
    のみます..................のんで
    よびます..................よんで
    かえります...............かえって
    かいます..................かって
    まちます..................まって
    かします.................かして


    المجموعة 2 :

    たべます............たべて
    ねます...............ねて
    おきます............おきて ( انتبهوا هنا من صف الحروف i ولكنه من المجموعة 2 )
    かります...........かりて
    みます..............みて
    います..............いて



    كيف يمكنني معرفة أن هذا الفعل ينتمي إلى المجموعة الأولى أو الثانية كي أتمكن من تصريفها بالطريقة الصحيحة ؟

    وفي القاعدة الرابعة

    المثال الثاني

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alele مشاهدة المشاركة
    ここに じゅうしょと なまえを かい ください....أرجو أن تكتب اسمك وعنوانك هنا


    أصل الفعل かいます فلماذا لم يتم تصريفه كما هو مذكور في المجموعة الاولى ؟

    かいます..................かって

    هذا كل ما لدي





  4. #24

    الصورة الرمزية القـ{الطموح}ـمر

    تاريخ التسجيل
    Apr 2007
    المـشـــاركــات
    605
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    اذا اصبح الفعل بتصريفて مالفائده او بماذا نستعملها؟؟!
    صيغة الـ te لها استخدامات عدة من بينها ربط الأفعال مع بعضها البعض في الجملة الواحدة، وإعطاء صيغة الأمر أو الطلب، وكذلك تستخدم كفعل مساعد عندما يأتي بعدها الفعل いる iru لتكوين الفعل في الزمن المضارع المستمر أو الماضي المستمر

    الإجابة أخذتها من هنا
    و كذلك انظري للقاعدات رقم 4 و 5 و 6 من هذا الدرس ستجدين استخدامات هذا التصريف
    و أعتقد أنها أوضح قليلاً من الإجابة السابقة ^^"


  5. #25

    الصورة الرمزية القـ{الطموح}ـمر

    تاريخ التسجيل
    Apr 2007
    المـشـــاركــات
    605
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر


    なります
    なって


     なげます
    ないで

    みえます
    みて

    さんぽします
    さんぽして

    おもいます
    おもって


    كأن الدرس دسم نوعاً ما ،، حتى الآن اشعر أني لم أستوعبه جيداً ^^"
    أضم صوتي لصوت nadosh
    رأيي أن لا يوضع الدرس القادم يوم السبت القادم .. حتى نستوب الدرس هذا جيدا




  6. #26

    الصورة الرمزية نمـــلة..!

    تاريخ التسجيل
    Oct 2008
    المـشـــاركــات
    378
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    اه شكرا لك ^^
    اضم صوتي لصوتكما فمازالت هناك اشياء لم افهمها بعد >.<"



  7. #27

    الصورة الرمزية المسالم

    تاريخ التسجيل
    Nov 2006
    المـشـــاركــات
    98
    الــــدولــــــــة
    ماليزيا
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    なります
    なって

    なげます
    なげて

    みえます
    みんで

    さんぽします
    さんぽして

    おもいます
    おもって


    و أضم صوتي لصوت nadosh

  8. #28

    الصورة الرمزية skoonalail

    تاريخ التسجيل
    Jul 2008
    المـشـــاركــات
    79
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    konnichiwa
    なります
    なりて

     なげます
    ないて

    みえます
    みえって

    さんぽします
    さんぽて

    おもいます
    おもいって
    وانا ايضا اضم صوتي

  9. #29

    الصورة الرمزية alele

    تاريخ التسجيل
    Oct 2006
    المـشـــاركــات
    627
    الــــدولــــــــة
    سوريا
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:
    كاتب الموضوع

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المسالم مشاهدة المشاركة
    سؤال على الطاير ...





    في القاعدة رقم 6 ... يتم استبدال المقطع )ます)
    بـــ ( しょうか ) ، أليس كذلك ؟! ... أو بالأحرى الحرف ( す ) هو الذي يتم استبداله ... ؟

    و الأمثلة الواردة في نفس القاعدة ... هل يجب استعمال التصريف ( て ) أو عدم استعماله في الجواب ؟


    لا ليس شرط
    سأشرح هذه القاعدة بتفصيل أكثر

    السؤال يحمل نفس المعنى وهو ( عرض خدمة ما )
    لكن تختلف الإجابة كما ترى


    مثال :
    あしたも きましょうか................هل آتِ غداً أيضاً ؟
    ええ、10じに きて ください....نعم , تعال في الساعة العاشرة

    هنا الجواب هو الموافقة أي بمعنى "نعم افعل ذلك" ( لذا استعمل التصريف て ) لأنه حدد له تفصيل ما يفعل ( أي تعال في الساعة العاشرة ) حدد له أي ساعة كما في المثال



    かさを かしましょうか..................هل أعيرك مظلة ؟
    すみません。おねがいします......نعم من فضلك
    هنا الجواب أيضاً موافقة لكن لا داعي في مثل هذا المثال أن يجيب " نعم أعرني مظلتك" ( فهذه تعتبر وقاحة ^^ ) بل يجيب بنوع من الامتنان لأن الطرف الآخر عرض مساعدة


    にもつを もちましょうか...........هل أحمل أمتعتك ؟
    いいえ、けっこうです.................لا , شكراً

    هنا الجواب ببساطة هو رفض المساعدة لذا لاداعي لفعل الطلب ( أي تصريف て )

  10. #30

    الصورة الرمزية alele

    تاريخ التسجيل
    Oct 2006
    المـشـــاركــات
    627
    الــــدولــــــــة
    سوريا
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:
    كاتب الموضوع

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Machi مشاهدة المشاركة
    في المجموعة الأولى والثانية تكررت كل من الأحرف : ,,, قبل ます في بعض الأفعال المذكورة


    ( حددت الأفعال التي اقصدها باللون الأحمر )





    كيف يمكنني معرفة أن هذا الفعل ينتمي إلى المجموعة الأولى أو الثانية كي أتمكن من تصريفها بالطريقة الصحيحة ؟

    أول شيء هو الحفظ كما قلت غالباً الأفعال التي تنتهي بالأحرف المذكورة من المجموعة الأولى إلا حالات خاصة وهي
    おきます......يستيقظ
    かります........يستعير
    ( هذه احفظوها كما هي )


    وعندك الأفعال :
    みます .. الحرف み يجب أن يتحول إلى んで لو كان في المجموعة الأولى أليس كذلك ؟
    حسناً إذا حولناه في هذا الفعل ستصبح الكلمة
    んで .... هذا مستحيل لأنه لايوجد كلمة كهذه في اللغة اليابانية ولا يوجد كلمة تبداً بحرف ん
    لأن الفعل أصلاً إذا نزعنا ます مكون من حرف واحد فقط وهو み
    لذا تم وضع هذا الفعل مع المجموعة الثانية ويصبح تصريفه みて

    الأمر نفسه مع الفعل います 
    لو أنه كان من المجموعة الأولى فكان يجب استبدال い بـ っ  ليصبح تصريفه : って !!
    هل هناك كلمة تبدأ بالشدة !

    كان يمكن اختصار كل ماذكرت بكلمتين لكنني أحببت أن أشرح بالتفصيل حتى توضح الصورة أكثر ^^


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Machi مشاهدة المشاركة
    وفي القاعدة الرابعة

    المثال الثاني




    أصل الفعل かいます فلماذا لم يتم تصريفه كما هو مذكور في المجموعة الاولى ؟

    かいます..................かって

    هذا كل ما لدي

    عزيزتي يبدو أنك هنا قد عكست الأمور
    الفعل المذكور بالجملة هو かいて أنت أعدته لأصله ( تصريف ます ) وتركت الحرف い كما هو ثم عدت وصرفته على أساس وجود حرف い 
    كان يجب أن تردي حرف い الموجود فيه إلى أصله لتعرفي أنه き

    الفعل بالأصل هو かきます ويعني "يكتب" وليس かいます
    かきます يصبح ..かいて

    き.............تحولت إلى い

  11. #31

    الصورة الرمزية alele

    تاريخ التسجيل
    Oct 2006
    المـشـــاركــات
    627
    الــــدولــــــــة
    سوريا
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:
    كاتب الموضوع

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    همممم
    بالنسبة لتأجيل الدرس أظن أنني سأؤجله >>> حسب أغلبية التصويت ههه
    الفكرة ليست بالتصويت لكن لا أريد أن ننتقل للدرس القادم وأنتم مازلتم تعانون من هذا الدرس
    لن ننتقل لغيره حتى تتمكنوا منه جيداً
    بالمقابل معكم هذا الأسبوع لتضعوا كلللل ما يخطر ببالكم من أسئلة أوأشياء لم تفهموها
    لأن الأسبوع القادم تبدأ اختباراتي >>> دعواتكم T___T
    يمكنني أن أعيد شرح أي قاعدة و أكثر من مرة المهم أن تغلبوا هذا الدرس ولا تدعوه يهزمكم ههه

  12. #32


    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المـشـــاركــات
    250
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    وأخييراً أصبح الدرس من الدروس المثبتة( باللصق ) في عقلي

    سأستغل هذا الأسبوع في مراجعة الدروس

    بالتوفيق لك في اختباراتك ^.^
    التعديل الأخير تم بواسطة R O L A ; 19-6-2011 الساعة 02:33 PM

  13. #33

    الصورة الرمزية لين راسل

    تاريخ التسجيل
    Feb 2008
    المـشـــاركــات
    966
    الــــدولــــــــة
    مصر
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    اهلا بك معلمتي العزيزة .. أعتذررر جدا عن تأخري الـــــشديد
    لأني كنت أذاكر الدروس الثلاثه السابقه ^^"" ماكنت لسه ذاكرتها

    جزاك الله خيرا على الدرس .. واشكر زملائي على اسألتهم ... تقريبا كنت هسألك نفسها

    تفضلي تمرين التفقد اتمنى ان يكون صحيح << لا اعتقد ^^""



    なります


    なりて


     なげます

    なげ


    みえます

    みえ


    さんぽします

    さんぽし


    おもいます

    おもって



    سأعيد المذااكرة .. وسأعود واصححه اذا اكتشفت خطأ

    في أمان الله


  14. #34

    الصورة الرمزية nadosh

    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المـشـــاركــات
    357
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    لــــا .. آسفه سينسيه
    لم أكن موجودة في الأيام الماضية ^^
    أقتباس : أنا التي سأسألك هذا السؤال وبانتظار إجابتك
    آآمم.. لا أعرف الإجابة .. أطلب الأستعانة بصديق ^^
    أنتظر الصديق وسأجمع أسئلتي كلها في الرد المقبل ان شاء الله

  15. #35

    الصورة الرمزية nadosh

    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المـشـــاركــات
    357
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    تادايماس^^
    عدت وقد وصلتني المساعدة من صديقتي العزيزة Machiء
    و طلعت الإجابة هي.... نعم !
    きます بصيغة ます و きて بتصريف て وكلاهما لهما نفس المعنى لكن يختلفان في طريقة الاستعمال
    تم فهم الدرس ولله الحمد ..
    لكن كلمات كثيرة لم أحفظها بعد
    بالتوفيق للجميع^^
    التعديل الأخير تم بواسطة nadosh ; 27-7-2010 الساعة 04:33 PM سبب آخر: تعديل بسيط ^^

  16. #36

    الصورة الرمزية لين راسل

    تاريخ التسجيل
    Feb 2008
    المـشـــاركــات
    966
    الــــدولــــــــة
    مصر
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ مجموعات الأفعال ~ الدرس الرابع عشر

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

    مازلت بين الدروس أقوم بمراجعتها ^^
    وكالعادة ظهرت عدة تساؤلات ..اتمنى انها لا تكون غريبة

    ......
    في فقرة المصطلحات

    しんごを みぎへ まがって ください
    انعطف إلى اليمين عند إشارة المرور


    هل إذا غيرنا ترتيب الجملة وجعلناها

    みぎへ しんごを まがって ください
    هل سيتغير المعنى ؟ .. على اساس إننا غالبا ما نبدأ بالمكان .. أم أن هذا ليس بضرورة؟!
    ..........

    مالفرق بين おつり و こまかい おかね
    (التي في الدرس التاسع)
    .............
    في فقرة الأمثلة ..المثال الثاني

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alele مشاهدة المشاركة



    あの シャツを みせて ください
    はい どうぞ
    もう すこし おおきいのは ありませんか
    はい、 この シャツは いかがですか
    أرني ذلك القميص من فضلك
    نعم , تفضل

    ألا يوجد لديكم قياس أكبر من هذا

    بلى , ما رأيك بهذا القميص
    ماهو عمل في كلمةおおきいのは

    وهنا おおきいの ありませんか
    وضع ولم يضع が !! ....هل من الممكن توضيح السبب
    ..............


    وأيضا في فقرة الأمثلة ...في المثال الخامس


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alele مشاهدة المشاركة


    えきまで むかえに いきましょうか
    いいえ、けっこうです。 タクシーで いきますから
    هل أذهب إلى المحطة لاصطحابك من هناك ؟
    لا داعي لذلك , سأذهب بسيارة أجرة
    لماذا في السؤال استخدم まで ولم يستخدم へ ؟
    وفي الجواب ...هل から تعني لأن ؟
    ............

    اعتقد أن هذه هي أسألتي فقط
    جزااكم الله خيرا ...واعتذر عن الإزعااج
    وجزااكم الله خيرا

    التعديل الأخير تم بواسطة لين راسل ; 24-1-2011 الساعة 07:26 PM

صفحة 2 من 2 الأولىالأولى 12

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
Loading...