[ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

[ مدرسة تعليم اللغة اليابانية ]


صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 20 من 30
  1. #1

    الصورة الرمزية alele

    تاريخ التسجيل
    Oct 2006
    المـشـــاركــات
    627
    الــــدولــــــــة
    سوريا
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر



    عدنا والحمد لله مع درس جديد أعرف أنكم قد كرهتمونني >___<

    أهم مافي هذا الدرس هو حفظ الجداول تقريباً لايوجد قاعدة فالتركيز على المفردات فقط وطريقة استخدامها
    بالنسبة لنتائج الاختبار فأنا لم أدخل المنتدى منذ أكثر من أسبوع أي وضعت لكم الاختبار وهربت بجلدي
    لذا سأتفرغ هذه الأيام للتصحيح وسأضع النتائج لكم في آخر هذا الأسبوع بإذن الله تعالى





    m[こどもが[います.................................... يوجد ( لديه طفل .. )
    m[にほんに]います...... يتواجد للأشخاص ( موجود في اليابان مثلاً )
    かかります .......................يستغرق/يستلزم ( وقت / مال )
    m[かいしゃを]やすみます....................... يأخذ إجازة ( من الشركة مثلاً )


    ( وحدة العد للأشياء)
    ひとつ....... واحد
    ふたつ........ اثنان
    みっつ........ ثلاثة
    よっつ........ أربعة
    いつつ...... خمسة
    むっつ ........ستة
    ななつ.......سبعة
    やっつ....... ثمانية
    ここのつ....... تسعة
    とお...... عشرة
    いくつ.. كم عدد ؟
    ( ملاحظة هامة : هذه ليس الأرقام وإنما فقط وحدة حد أي معانيها ثلاثة أشياء ... وهكذا )

    ひとり....... شخص واحد
    ふたり............. شخصان
    m~にん..(~) شخص ( وحدة عد الأشخاص )

    m~だい.......وحدة عد السيارات والآلات ..وماإلى ذلك
    m~まい........ وحدة عد الورق والطوابع ..وماإلى ذلك
    m~かい................................... وحدة عد المرات

    りんご................................. تفاحة
    みかん.................... برتقال المندرين
    サンドイッチ............................ سندويش
    カレー[ライス]m... كاري مع الأرز ( أكلة يابانية )
    アイスクリーム................. بوظة (آيس كريم)


    きって.............. طابع
    はがき..... بطاقة بريدية
    ふうとう............... ظرف
    そくたつ... البريد السريع
    かきとめ..... بريد مسجل
    エアメール/こうくうびん........ بريد جوي
    ふなびん....... بريد بحري

    りょうしん.............................. والدان
    きょうだい..................... إخوة وأخوات
    あに....................... أخي الأكبر
    おにいさん........ الأخ الأكبر ( لشخص آخر )
    あね.................... أختي الكبرى
    おねえさん... الأخت الكبرى ( لشخص آخر )
    おとうと...................... أخي الأصغر
    おとうとさん....... الأخ الأصغر ( لشخص آخر )
    いもうと.................... أختي الصغرى
    いもうとさん... الأخت الصغرى ( لشخص آخر )

    がいこく......... بلد أجنبي

    m~じかん....~ ساعة ( لعد الساعات )
    m~しゅうかん....~ أسبوع ( لعد الأسابيع )
    m~かげつ.........~ شهر ( لعد الأشهر )
    m~ねん.......~ سنة ( لعد السنين )
    m~ぐらい............................. تقريباً
    どのぐらい.................. كم من الزمن ؟

    ぜんぶで.... المجموع الكلي
    みんな....... الكل , الجميع

    m~だけ...................فقط


    いらっしゃいませ.......... أهلاً وسهلاً ( تحية للزبون الذي يدخل المحل )






    いい「お」てんきですね
    الجو جميل أليس كذلك ؟

    おでかけですか
    هل أنت خارج ؟

    ちょっと ~まで
    سأذهب لبعض الوقت إلى ~

    いって いらっしゃ
    رافقتك السلامة

    いって まいります
    إلى اللقاء ( أنا ذاهب )

    それから
    وبعد ذلك








    かいぎしつに テーブルが ななつ あります
    يوجد سبع طاولات في غرفة الاجتماعات


    わたしは にほんに 1ねん います

    سأبقى في اليابان لمدة سنة






    りんごを いくつ かいましたか
    よっつ かいました
    كم تفاحة اشتريت ؟
    اشتريت أربعة

    80えんの きってを 5まいと はがきを 2まい ください
    はい、 ぜんぶで 500えんです
    أريد 5 طوابع من فئة الـ 80 ين و بطاقتا بريد
    حسناً، مجموع قيمة الكل هو 500 ين


    ふじだいがくに がいこくじんの せんせいが いますか
    はい、 3にん います みんな アメリカじんです
    هل يوجد أساتذة أجانب في جامعة فوجي ؟
    نعم , يوجد ثلاث أساتذة وكلهم أمريكيون

    かぞくは なんにんですか
    5にんです。 りょうしんと あねと あにが います
    كم فرداً تضم أسرتك ؟
    5 أفراد , والداي وأختي الكبيرة وأخي الكبير

    1しゅうかんに なんかい テニスを しますか
     2かいぐらい します
    كم مرة تلعب التنس في الأسبوع ؟
    مرتان تقريباً

    A:たなかさんは どのぐらい スペインごを べんきょうしましたか
    B: 3かげつ べんきょうしました
    A: えっ、 3かげつだけですか。 じょうずですね
    كم من المدة درست اللغة الاسبانية يا سيد تاناكا ؟
    درستها لمدة ثلاثة أشهر
    هاه ! ثلاثة أشهر فقط ؟ أنت بارع

    おおさかから とうきょうまで しんかんせんで どのぐらい かかりますか
    2じかんはん かかります
    كم يستغرق الطريق من طوكيو إلى أوساكا بالقطار السريع ؟
    يستغرق ساعتين ونصف








    かんりにん:いいてんきですね。 おでかけですか

    ワン:ええ、ちょっと ゆうびんきょくまで
    かんりにん:そうですか。 いって いらっしゃい
    ワン:いって まいります

    حارس البناء : الجو جميل أليس كذلك ؟ هل أنت خارج ؟
    وان : نعم , سأهب قليلاً إلى مكتب البريد
    حارس البناء : حقاً ؟ رافقتك السلامة
    وان : أنا ذاهب الآن


    ワン:これ、 そくたつで おねがいします

    ゆうびんきょくいん:はい、オーストラリアですね。 370えんです
    ワン:それから この にもつも おねがいします
    ゆうびんきょくいん:ふなびんですか、 こうくうびんですか
    ワン:ふなびんは いくらですか
    ゆうびんきょくいん:500えんです
    ワン:どのくらい かかりますか
    ゆうびんきょくいん:1かげつぐらいです

    ワン:じゃ、ふなびんで おねがいします

    وان : أريد هذه بالبريد السريع لو سمحت
    موظف البريد : نعم . تريد إرسالها إلى أستراليا أليس كذلك ؟ إنها (تكلف) 370 ين
    وان : وأيضاً , أريد ( إرسال ) هذا الطرد
    موظف البريد : أتريده بالبريد البحري أم الجوي ؟
    وان : كم يكلف البريد البحري ؟
    موظف البريد : 500 ين
    وان : وكم تستغرق من الوقت ؟
    موظف البريد : تستغرق شهراً
    وان : إذن . أريدها بالبريد البحري من فضلك






    1 - العد

    1) ひとつ 、ふたつ......とお

    هذه الكلمات تستخدم لعد الأشياء ( من واحد إلى عشرة فقط ) أما من 11 فمافوق فتستخدم الأرقام العادية للعد



    2) لاحقات العد
    تستخدم لواحق خاصة عند عد الأشياء وتختلف بحسب نوع المعدود

    m~にん:
    وحدة لعد الأشخاص تضاف بعد كل رقم باستثناء :
    ひとり شخص واحد ولانقول (いちにん)ة
    ふたり شخصان
    よにん أربع اشخاص ( هذه حالة خاصة إذ لانقول よんにん أو しにん هذه خطأ )

    m~だい :وحدة لعد المكنات والآلات والسيارات والدراجات ...إلخ
    m~まい : وحدة لعد الأشياء الرفيعة والمسطحة كالورق والصحون والقمصان و السيديات .. إلخ
    m~かい : وحدة لعد المرات
    m~ぶん : وحدة لعد الدقائق
    m~じかん : وحدة لعد الساعات
    m~にち : وحدة لعد الأيام لكن من اثنان إلى عشرة الأرقام تكون كما عند ذكر التواريخ ( أي مثلاً ふつか تعني اليوم الثاني من الشهر + يومان )
    m~しゅうかん: وحدة لعد الأسابيع
    m~かげつ : وحدة لعد الأشهر
    m~ねん : وحدة لعد السنين
    ~ التفاصيل في الجداول ~






    3 ) الاستعمال :

    الأرقام مع وحدات العد توضع عادةً قبل الفعل . ولكن هذا لاينطبق على الوحدات المتعلقة بالزمن ( الفترات الزمنية )
    أمثلة :
    りんごを よっつ かいました............................................. اشتريت أربع تفاحات
    がいこくじんの がくせいが ふたり います............... يوجد طالبان أجنبيان
    くにで にかげつ にほんごを べんきょうしました.. درست اللغة اليابانية لمدة شهرين في بلدي







    4) أسماء الاستفهام :


    いくつ - 1
    هي أداة الاستفهام التي تسأل عن عدد الأشياء التي تستخدم الوحدة مثل : ( ひとつふたつ )
    مثال :
    みかんを いくつ かいましたか... كم برتقالة اشتريت ؟
    やっつ かいました............................. اشتريت ثمانية

    なん - 2 
    تستخدم مع وحدات العد للسؤال عن العدد
    مثال:
    この かいしゃに がいこくじんが なんにん いますか... كم شخص أجنبي في الشركة ؟
    にん います..... يوجد خمسة

    まいばん なんじかん にほんごを べんきょうしますか... كم ساعة تدرس اللغة اليابانية كل يوم ؟
    じかん べんきょうします.... أدرس ساعتين

    3 - どのくらい 
    تستخدم للسؤال عن المدة الزمينة وفي الإجابة يمكن استخدام أي من وحدات العد للزمن
    مثال :
    どのくらい にほんごを べんきょうしましか..... كم من المدة درست اللغة اليابانية ؟
    ねん べんきょうしました.... درستها لمدة ثلاث سنوات

    おおさかから とうきょうまで どのくらい かかります.... كم يستغرق الوقت من أوساكا إلى طوكيو ؟
    しんかんせんで じかんはん かかります..... يستغرق ساعتين ونصف بالقطار السريع



    5) ぐらい :
    تضاف بعد "الكمية" لتعطي معنى "تقريباً"
    مثال :
    がっこうに せんせいが 30にんぐらい います.... يوجد تقريباً/حوالي 30 استاذاً في المدرسة
    15ふんぐらい かかります........ يستغرق حوالي 15 دقيقة





    2 - المدة الزمينة ثم に ~かい بعدها الفعل :

    بهذه الصيغة يمكن التعبير عن عدد المرات ووقت القيام بأمر ما
    1かげつ かい えいがを みます.....أشاهد فيلماً مرتين في الشهر




    3- المدة ومعها だけ / اسم ومعه だけ :

    だけ تعني فقط وتضاف للمدة أو الاسم لتدل على أنه لايوجد شيء آخر
    パワーでんきに がいこくじんの しゃいんが ひとりだけ います..... يوجد موظف أجنبي واحد فقط في شركة الطاقة الكهربائية
    やすみは にちようびだけです....... الإجازة هي يوم الأحد فقط



    ~ الجداول ~
















































    تمرين التفقد


    CHIKAI

    OOI

    SUZUSHII

    KARAI

    KISETSU

    TENKI

    NATSU

    YUKI

    KUUKOU

    UMI


    [ التمرين الأول ]

    ألف سؤالاً ( ضع أداة الاستفهام المناسبة ) ثم أجيبوا :

    مثال :
    せんげつ かいしゃを やすみました (よっか)s
    せんげつ なんにち かいしゃを やすみましたか
    よっか やすみました


    [1]
    だいがくで べんきょうしました ( よねん )s
    [2]
    りょこうを しました  ( にしゅうかん )s 
    [3]
    まいにち はたらきます  ( 8じかん )s



    [ التمرين الثاني ]
    اسأل عن العدد وأجيبوا
    مثال :
    テレビ /
    テレビが なんだい ありますか
    にだいです

    [1]
    CD / 6
    [2]
    ふうとう / 3
    [3]
    シャツ / 1








  2. #2

    الصورة الرمزية smart-girl

    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    المـشـــاركــات
    2,435
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    هذا الأسبوع تصميم الفواصل سيء جداً >> لأن المزاج سيء جداً
    لذا

    gomen minasan

  3. #3


    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المـشـــاركــات
    250
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر



    CHIKAI
    ちかい


    OOI
    おおい

    SUZUSHII
    すずしい

    KARAI
    からい


    KISETSU
    きせつ

    TENKI
    てんき

    NATSU
    なつ

    YUKI
    ゆき

    KUUKOU
    くうこう

    UMI
    うみ

    alele

    لم نكرهك ولن نكرهك

    بالعكس

    يجب شكرك على مجهودك وعلى تخصيص بعض الوقت لوضع الدروس

    شكرا لك ^ ^

    smart-girl

    التصاميم جميلة مثل غيرها

    وخاصة الجداول

    ليست سيئة على الاطلاق

    الحكمة في الافكار الجديدة التي تضعينها في التصميم

    شكرا لك أنت أيضا ^ ^

  4. #4

    الصورة الرمزية المسالم

    تاريخ التسجيل
    Nov 2006
    المـشـــاركــات
    98
    الــــدولــــــــة
    ماليزيا
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    السلام عليكم ..
    الدرس الحادي عشر أتى ..
    و مع بداية فصل جديد ..
    أرجو أن تكون النتاشج مرضية في الاختبار

  5. #5

    الصورة الرمزية nooood

    تاريخ التسجيل
    Jun 2008
    المـشـــاركــات
    1,073
    الــــدولــــــــة
    مصر
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر




    CHIKAI

    ちかい


    OOI

    おおい


    SUZUSHII

    すずしい


    KARAI

    からい


    KISETSU

    くせっす


    TENKI

    てんく


    NATSU

    なっす


    YUKI

    ゆく


    KUUKOU

    きうこう


    UMI

    うみ


    أحس أن الدرس طوييييييييييييييل

    الحمد لله أني في عطلة سوف أحفظ هذا الدرس كاملاً إن شاء الله

    و الفواصل هذه المرة جميلة جداً

    دائماً في تحسن أكثر فأكثر

  6. #6

    الصورة الرمزية skoonalail

    تاريخ التسجيل
    Jul 2008
    المـشـــاركــات
    79
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    konnichiwa


    CHIKAI
    ちかい

    OOI
    おおい


    SUZUSHII
    すずしい


    KARAI
    からい


    KISETSU
    きせつ


    TENKI
    てんき


    NATSU
    なつ


    YUKI
    ゆき


    KUUKOU
    くうこん


    UMI
    うみ

  7. #7

    الصورة الرمزية لين راسل

    تاريخ التسجيل
    Feb 2008
    المـشـــاركــات
    966
    الــــدولــــــــة
    مصر
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر


    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


    يااااااااااااااااااهلا والله وغلا

    آلييييلي سييينسيي ..... وحشتيييينا والله
    والله الحمد لله انك بخييير .... لما تأخررتِ واختفييتِ قلقت عليكي جدا ..وقعدت ادعيلك والله ان ربي يحفظك من كل سوء
    ويفك كربك ^__^ .... يووكاااتّااااا

    نكرهك ؟!! ...سووووووووونا .... بالعكس والله وحشتينا جدا
    الله يخليكِ لنا

    واااااااااو الدرس رهييب .... في أشياااء كتيير كان نفسي آخدها موجوده في هذا الدرس ...
    جزاك الله خيرا ...ان شاء الله هحاول اذااكره بسرعه


    تمرين التفقد



    CHIKAI

    ちかい

    OOI


    おおい

    SUZUSHII

    すずしい

    KARAI

    からい

    KISETSU

    きせつ

    TENKI

    てんき

    NATSU

    なつ

    YUKI

    ゆき

    KUUKOU


    くうこう

    UMI

    うみ



    وشكرا لك سماارتو تشان على الفواصل ...جميلة والله
    بس في أحلى منها ^_^

    و جزاااكم الله خيرا ووفقكم لما يحبه ويرضاه

    دمت في حفظ المولى عز و جل


  8. #8

    الصورة الرمزية Sato Miwako «

    تاريخ التسجيل
    Jan 2009
    المـشـــاركــات
    78
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    السسلام عليكم ^^

    تمرين التفقد



    CHIKAI
    ちかい

    OOI
    おおい

    SUZUSHII
    すずしい

    KARAI
    からい

    KISETSU
    きせつ

    TENKI
    てんき

    NATSU
    なつ

    YUKI
    ゆき

    KUUKOU
    くうこう

    UMI
    うみ

    الدرس شكله سسهل الحمدلله *____*
    سأعود للدراسة لاحقاً -> متكسلة XD
    و أهلا بعودتك سالمة غانمة أستاذتنا XD
    و بانتظار النتائج بشوق

  9. #9

    الصورة الرمزية nooood

    تاريخ التسجيل
    Jun 2008
    المـشـــاركــات
    1,073
    الــــدولــــــــة
    مصر
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    りょうしん هل يقصد بها أبوين أم ولدان

  10. #10

    الصورة الرمزية albalasi

    تاريخ التسجيل
    Mar 2007
    المـشـــاركــات
    1,782
    الــــدولــــــــة
    اليمن
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nooood مشاهدة المشاركة
    りょうしん هل يقصد بها أبوين أم ولدان
    واضحه في الكلمات التي في الدرس


    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alele مشاهدة المشاركة
    りょうしん.............................. والدان



    لماذا لا تستعملون القواميس ؟؟ بدلا من وضع رد كامل من أجل السؤال عن كلمة معينه !!
    مثلا لديكم قاموس ساكورا ..
    http://www.msoms-anime.net/showthread.php?t=88310
    أستعملوه لن يضركم شيء بدلا من الأنتظار لفتره طويلة وربما قد تتأخر الأجابة

    بالتوفيق

  11. #11

    الصورة الرمزية alele

    تاريخ التسجيل
    Oct 2006
    المـشـــاركــات
    627
    الــــدولــــــــة
    سوريا
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:
    كاتب الموضوع

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    لحظة ... أريد أن أسأل ما الفرق بين والدين و أبوين باللغة العربية الفصحى ؟!

    بصراحة استغربت من هذا السؤال وإذا كان هناك فرق أرجو إخباري من باب الفائدة

    أظن أنه واضح أنني قصدت ( الأم والأب )

  12. #12

    الصورة الرمزية nooood

    تاريخ التسجيل
    Jun 2008
    المـشـــاركــات
    1,073
    الــــدولــــــــة
    مصر
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    りょうしん.............................. والدان

    إذا لحظتي لم تضعي حرف الياء وهذا يشكل فرق فإذا أزلنا الألف صارت ولدان و إذا أضفنا الياء صارت والدين

    وهذا الذي حيرني

    =================

    いい「お」てんきですね



    هنا ماذا نضع مكان الـــ 「お」

  13. #13

    الصورة الرمزية smart-girl

    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    المـشـــاركــات
    2,435
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    إذا لحظتي لم تضعي حرف الياء وهذا يشكل فرق فإذا أزلنا الألف صارت ولدان و إذا أضفنا الياء صارت والدين
    لماذا تزيل الألف من الأساس ^^"
    والدان [ مثنى مرفوع ] والدين [ مثنى مجرور أو منصوب ] ^^ ماتفرق يعني


    هنا ماذا نضع مكان الـــ 「お」
    لاتضع مكانها شيء هذه للاحترام >> مرت في درس سابق
    مثل :
    かね

  14. #14

    الصورة الرمزية نمـــلة..!

    تاريخ التسجيل
    Oct 2008
    المـشـــاركــات
    378
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    السلام عليكم
    انوو سينسي انا للحين مااختبرت لانو صارت مشكله في عضويتي ><"


    CHIKAI
    ちかい

    OOI
    おおい

    SUZUSHII
    すずしい

    KARAI
    からい

    KISETSU
    きせつ
    TENKI
    てんき
    NATSU
    なつ
    YUKI
    ゆき
    KUUKOU
    くうこう
    UMI

    うみ

  15. #15

    الصورة الرمزية LUAI

    تاريخ التسجيل
    Jan 2007
    المـشـــاركــات
    1,063
    الــــدولــــــــة
    ماليزيا
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nooood مشاهدة المشاركة
    りょうしん

    いい「お」てんきですね


    هنا ماذا نضع مكان الـــ 「お」

    إي حرف أو كلمة تضع بداخل هذه الأقواس「 」 في هذا الكتاب هو يخبرك بأن لك الحرية في أن تستخدميها أو لا تستخدميها ..

  16. #16

    الصورة الرمزية nooood

    تاريخ التسجيل
    Jun 2008
    المـشـــاركــات
    1,073
    الــــدولــــــــة
    مصر
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    smart-girl


    للأسف .... أكثر المواد التي لا أحبها هو النحو

    LUAI

    جيد ..... معلومات جميلة

  17. #17

    الصورة الرمزية smart-girl

    تاريخ التسجيل
    Oct 2007
    المـشـــاركــات
    2,435
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    للأسف .... أكثر المواد التي لا أحبها هو النحو
    أكثر المواد اللي استمتعت فيها النحو ^^

    إي حرف أو كلمة تضع بداخل هذه الأقواس「 」 في هذا الكتاب هو يخبرك بأن لك الحرية في أن تستخدميها أو لا تستخدميها ..
    من الاول واحنا نقول لكن الظاهر مو منتبهين أبداً

    arigatou LUAI-san

  18. #18

    الصورة الرمزية nooood

    تاريخ التسجيل
    Jun 2008
    المـشـــاركــات
    1,073
    الــــدولــــــــة
    مصر
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    هذا الدرس أعتبره بداية الشغل الجد

    فممكن يصير في شوية غلاسة مني بعد كذه

  19. #19

    الصورة الرمزية Fanky*Girl

    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المـشـــاركــات
    60
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    Smile رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر


    ちかい
    おおい
    すずしい
    からい
    きせつ
    てんき
    なつ
    ゆき
    くうこう
    うみ



    عذراً على التأخير توني انتبه للدرس هههههههه

  20. #20

    الصورة الرمزية قلب ينبض

    تاريخ التسجيل
    Oct 2008
    المـشـــاركــات
    99
    الــــدولــــــــة
    مغترب
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: [ Minna no Nihongo ] ~ وحدات العد ~ الدرس الحادي عشر

    وعليكم السلام ورحمة الله..
    أهلاً بعودتك معلمتنا..
    لا نستطيع كره معلمة مثلك - ما شاء الله-، و" إن كره التلميذ معلمه فأقل ما يقال عنه أنه ناكر للجميل"!!
    شكرًا لما تبذلينه لنا من وقت وجهد..

    smart-girl
    أسعدك الله و"حسن مزاجك"..لربما كانت الفواصل مختلفة قليلاً، لكنها تظل جميلة..

    CHIKAI

    ちかい


    OOI
    おおい


    SUZUSHII
    すずしい


    KARAI
    からい


    KISETSU
    きせつ


    TENKI
    てんき


    NATSU
    なつ


    YUKI
    ゆき


    KUUKOU
    くうこう


    UMI
    うみ

    دمتم في حفظ الباري..



صفحة 1 من 2 12 الأخيرةالأخيرة

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
Loading...