ماللذي بقي؟؟؟ بعد الدموع

[ منتدى قلم الأعضاء ]


النتائج 1 إلى 4 من 4
  1. #1

    الصورة الرمزية أدولف هتلر

    تاريخ التسجيل
    Apr 2010
    المـشـــاركــات
    62
    الــــدولــــــــة
    المانيا
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:

    news ماللذي بقي؟؟؟ بعد الدموع

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته... إخواني الأعزاء سيكون هذا بإذن الله تعالى ثاني موضوع لي في منتدى قلم الأعضاء فنتمنى منكم... أن تستمتعوا...

    الميدان يا حميدان مليء بالضحكات التي يندى لها الجبين ويشيب لهولها الولدان والمعلمون.... شباب في عمر الزهور.... ((مع وجود زهور معمرة على أي حال)) لا يعرفون قبيلا من دبير... تتكلم الليل والنهار وهم لاهون ساهون في غيهم سادرون، لا يملكون إلا النظر إليك والضحك عليك.

    أحدهم إرتفع ضغطه وسكره وملحه من أجل أن يقول لطلابه النابهين (4ـ4) ليكون الناتج صفرا.

    فيرجع المسكين صفر اليدين والرجلين إلا من أسقام وأوجاع وبلايا زرايا يتفوه بها طلابه الأعزاء ... يعيد الكرة تلو الكرة... والفرة مرة بعد مرة... والنتيجة أن أربعة نقص منها أربعة

    مشكلة عويصة تحتاج إلى نابغة الرياضيات، وعلامة الفيزياء وعبقري الكيمياء، أنحى نحاة الدهر، وأشعر شعراء الزمن..

    عاود الغلبان الكرة وحاول هذه المرة أن ينزل إلى عقول تلاميذه ... فيقسم بالذي برأ النسمة وفلق الصبح وشق الحب والنوى أن الأربعة نقص منها أربعة لم يبق منها شيئا..

    ((لكن هذه الأيمان المغلظة ما هي إلا أحبولة من معلمهم لا تنطلي على هؤلاء الأغرار))

    تنزل مرة عاشرة كما يأمره الآمرون حتى وصل إلى الحضيض ولكن لا حياة لمن تنادي..

    عندها قرر المسكين أن يحكي لهم قصة لا تخرج عن بيئتهم وفي محيطهم...

    قال عفا الله عنه وفك أسره: هب يا بني رعاك الله وحفظك من كل سوء ومكروه وألان عريكتك لفهم المسائل الغلاظ الشداد.. أن أباك إشترى أربعة خرفان سمان..

    ملاحظة/بالمناسبة فكلمة هب الآنفة الذكر لاتقل صعوبة عن تلك المسائل الحسابية الرهيبة.

    ثم نقلهن على سيارته الفارهة، وذخب بهن ذات اليمين وذات الشمال، وجاب بهن الصحراء طولا وعرضا، وإشترى لهن علفا من النوع الفاخر، إبتاع لهن شيئا من الحلوى والسكاكر والمياه المعقمة.
    ثم إنتهى بهن أخيرا إلى زريبة من ذوات الخمس نجوم..
    ثم جلسن مستمتعات بأحاديث الماضي والحاضر والمستقبل.

    ثم أتى يوم العيد((عيد الأضحى المبارك)) ثم إستدعى الأولى وذكاها، ثم الثانية ونحرها، ثم الثالثة تحدث معها قليلا ثم أضجعها على جنبها وذبحها، ثم ختم بالرابعة وألحقها بإخواتها في ساعة واحدة.

    ثم بعد ذلك إستمتعت بأكلها وبلعها وزرطها وشوبها حتى صرن في الغابرين.

    فما الذي بقي يا أبنائي الطلاب و أعزائي المستمعين؟

    فلم ينبس أحد ببنت شفة...

    ملاحظة/لعل السؤال صعب..أو القصة خيالية لا تدخل مزاج، أو ربما الحزن على تلك الخرفان من جراء هذه القتلة.

    ثم عاود السؤال بلسان هادئ وقلب مكلوم وعيم دامعة: يا أحبائي رحم الله والديكم ومن خلفوكم هل من مجيب على هذا السؤال؟؟ مالذي بقي مما سردناه وألفناه؟؟

    ثم حانت منه إلتفاته فرأى أحدهم مترددا يقدم إصبعا ويؤخر إبهاما...

    فقال المعلم بحماس وألقى مقطوعة نثرية من المدائح تفوق ما قاله شعراء الأمس واليوم:

    أحسنت يا بني... وأشكر لك إقدامك على المكاره، وأحمد فيك تجشمك الصعاب، وركوبك الأهوال وشجاعتك المنقطعة في زمن الجبناء، وعبقريتك الفذة في زمن الصمت، وثقتك العالية في نفسك التي بين جنبيك، أجب فأنت لها تربت يداك، أنت فارس اليوم والغد، عبقري المستقبل ،أرجحوك أجب ولا تخيب لي رجاء ولا أملا...

    لقد تركت دياري وحملت أمتعتي وركبت الأهوال وجبت القيافي والقفار.... والصحاري والوهاد، زرأيت ألوانا من الموت أحمر وأسود وأبيض...

    وصنوفا من الهلاك المحتم... ما فعلت ذلك كله وزيادة عليه ترك تخصصي وهو الفيزياء النووية إلا لأخبركم بهذه المعلومة، فما الذي بقي يا بني..

    فتمثل تلميذ ((متلطم من الزاوية، يبدو أنه رسب 3 سنوات في نفس الصف)):يا أستاذ لا تحلم كثيرا فما عنده إلا هباشة وأباشة<<< أي أخلاط.

    فقال المعلم: ولا كلمة أيها المخرطم، تكلم يا عبقري الزمان مالذي بقي؟

    فرد الطالب بلغة الواثق وقد ملئ شدقاه وإنتفخت أوداجه..

    ملاحظة/لربما هو الوحيد بين أقرانه والأول على صفه.

    قال الطالب:يا أستاذي الفاضل ومعلمي الجليل لقد بقي الشيك....

    صفق الطلاب له بحرارة وحملوه على أكتافهم وصرخوا جميعا وهم يخرجون من ملجئهم :تعيش العبقرية تعيش تعيش.

    *الخاتمة:
    وتركوا معلمهم المسكين يحترق غيظا وحسرة وكمدا ، يتشحط في دموعه ويتمثل ببيت أبي العلاء المعري

    فيا موت زر إن الحياة كريمة
    ويانفس جدي إن دهرك زائل

    ثم أغمي عليه، وحمل على الأكتاف وأودعوه الوحدة الصحية المدرسية ليموت قرير العين هانئ النفس عزيزها،، وليكبر عليه بعد هذا الجهد الجهيد الذي لا تطيقه الجبال بعيدا عن أهله ووطنه..
    التعديل الأخير تم بواسطة أدولف هتلر ; 27-4-2011 الساعة 08:41 PM

  2. #2

    الصورة الرمزية lande

    تاريخ التسجيل
    Aug 2009
    المـشـــاركــات
    334
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: ماللذي بقي؟؟؟ بعد الدموع

    رائعة جدا جدا جدا
    أضحكتني كثيرا
    فالطالب عبقري جدا هو بموضوع و المعلم بموضوع آخر
    فمسكين دلك المعلم

    أبدع قلمك سلمت أخي أودلف هتلر وننتظر جديدك

  3. #3

    الصورة الرمزية TiRoO - saN

    تاريخ التسجيل
    Nov 2009
    المـشـــاركــات
    564
    الــــدولــــــــة
    السعودية
    الــجـــــنــــــس
    أنثى
    الـتـــقـــــيـيــم:

    افتراضي رد: ماللذي بقي؟؟؟ بعد الدموع

    بصرحتا اهنيك بقوة عالموضوع هذا
    انا مرة ضحكت ودمعت عيني للغباء الذي لم ارى له مثيل
    المسألة الحسابية الرهيبة = 4 - 4 = شيك
    اضحكتني بقووووووووة
    لا ماصارت وربي
    بس مشكلة جيل وش تسوي!!!!
    تحياتي

  4. #4

    الصورة الرمزية أدولف هتلر

    تاريخ التسجيل
    Apr 2010
    المـشـــاركــات
    62
    الــــدولــــــــة
    المانيا
    الــجـــــنــــــس
    ذكر
    الـتـــقـــــيـيــم:
    كاتب الموضوع

    افتراضي رد: ماللذي بقي؟؟؟ بعد الدموع

    الشكر الجزيل لكم على المرور

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  
Loading...