[درس.إم] -||[ الدرس الأول من قواعد الإملاء العربي :: أشكال الهمزة أول الكلمة "مقدمة" ]||-

[معتزة بديني]

لدي مشكلة ، فأنا لا استطيع المشاركة إلا ايام الخميس و الجمعة و السبت و الأحد، و لذلك أرجو أن يوضع أول درس قبل الخميس، و الثاني بعده حتى استطيع المشاركة، إن لم يكن بذلك أي مشكلة لكم.

حياكِ الله أخية
معذرة ماذا تقصدين ؟
الدروس ستوضع يوم الأثنين حتى ينتهى الأعضاء من الإمتحانات
ثم ستوضع يومي الأثنين والخميس ، فهلا أوضحتي لي هل هذان اليومان مناسبان لكِ ؟
أنتظر ردك ، حفظكِ البارى

[أفنانـْ]

أجل هذان اليومان مناسبان جداً، و ليت درس يوم الخميس يوضع في وقت متأخر قليلاً، سأوضح: مثلاً أول يوم أدخل به النت يوم الخميس، أقوم بالإجابة على درس يوم الإثنين لأني لا أستطيع أن أدخل قبل. ثم يوم الجمعة أضع الإجابة عن درس يوم الخميس. هذا ما أقصده. فأرجو أن تكون الفكرة قد اتضحت. شكراً لك أختي و أعتذر عن الإزعاج بالطلبات.
في أمان الله

[معتزة بديني]

معذرة
يسر الله لنا جميع جل أمورنا

[Hope Tear]

عذراً من الجميع سأصحح الإجابات غداً
أي يوم الأربعاء اعذروني على تقصيري
لكن لكل واحد ظروفه فأنا مثلي مثلكم
بشر وأخطئ ولستُ بمعصومة من النسيان كذلك
كما أن مشاغل الدنيا لا تصفو لأحد
لذا قدّروا هذا من فضلكم ولكم الأجر
حفظكم الله جميعاً
في أمان الله

[Hope Tear]

سأضع هنا المجمل بالتصحيح ثم سأرد عليكم فرداً فرداً بإذن الله
فاعذروني إن تأخرت على أحدِ منكم أو قصرت في حقكم



توزيع الدرجات لأسئلة التدريبات :
الدرجة من 10

السؤال الأول :
1 درجة ( ربع لكل كلمة )

السؤال الثاني:
1 درجة ( ربع لكل كلمة )

السؤال الثالث :
3 درجات ( درجة لكل طلب )

السؤال الرابع :
2 درجة ( نصف درجة لهمزة القطع و درجة ونصف لإدخال أحد الثلاث أمور )

السؤال الخامس :
3 درجات ( درجتين لإدخال الهمزة المناسبة و درجة للأقواس )



الحل الصحيح لأسئلة التدريبات :

السؤال الأول :
حدد أي من الكلمات الآتية همزة وصل وأيها همزة قطع :

امرأة ـ أسماء ـ الرئيس ـ اختار ـ أمن ـ إن ـ استخرج .

همزة الوصل :
امرأة ـ الرئيس ـ اختار ـ استخرج .

همزة القطع :
أسماء ـ أمن ـ إن .


السؤال الثاني :

ضع همزة القطع في مواضعها من الكلمات الآتية : (لوّنوها لنعرف الفرق)

الرجل ـ إخوة ـ ابنة ـ الـأخوات ـ لـأنه ـ سأرسل ـ امرؤ .

السؤال الثالث :

هات المثنى والجمع من الكلمات الآتية ،
ثم ضع ما يبدأ منها بهمزة قطع في السطر الأول ،
وما يبدأ منها بهمزة وصل في السطر الثاني :

أسير ـ اسم ـ ابن ـ أخ ـ أخت ـ أسرة ـ أمير ـ احمرار .

المثنى :
أسيران ـ اسمان ـ ابنان ـ أخوان ـ أختان ـ أسرتان ـ أميران ـ احمرارن .
الجمع :
أسرى ـ أسماء ـ أبناء ـ إخوة ـ أخوات ـ أُسر ـ أمراء ـ احمرارات .

السطر الأول همزة القطع :
أسيران ـ أخوان ـ أختان ـ أسرتان ـ أميران .

أسرى ـ أسماء ـ أبناء ـ إخوة ـ أخوات ـ أُسر ـ أمراء .

السطر الثاني همزة الوصل :
اسمان ـ ابنان ـ احمرارن .

احمرارات .


السؤال الرابع :

أدخل السين أو الفاء أو الباء على كل كلمة مما يلي ،
ثم ضع خطاً تحت الكلمة التي تشتمل على همزة قطع :

بإرادة ـ سأقرأ ـ فإن ـ بالمجد ـ سأزور ـ فابنة ـ بامرؤ .
< ويمكنكم إدخال ما تحبون لكن كالأنسب وضعته هنا .

السؤال الخامس :

أكمل كل كلمة بهمزة قطع أو همزة وصل مكان النقط
ثم ضع أقواس دائرية كهذه () حول الكلمات المبدوءة بهمزة وصل :

(امرأة) / (انساقَ) ، أنساقُ
أنا / (الرجل)
(اكتبْ) ، أكتبُ / (انطلقْ) ، أنطلقُ
أخ / (الذي)

[AzeeRa]

يووووووووووووووه

خربت بالسؤال الثالث .. ضيعته ><"

مشكلتي ما اركز و مستعجلة ^^"

[Hope Tear]

هههههههههههههه
ممنوع أحد يرجع يعدل واجبه xDD
بعد ما حطيت الحل الصحيح

[AzeeRa]

تييييرة << هالأسم عاجبني و ما رح اغيرهـ عقب اليوم و ردك اللي يجنن ذا فوقي !

XDDD

لا تخافي و ربي ما عدلت شيء ^.*

عارفة نفسي شاطرة و أكييد صح و لو صار ايش بس لا تركزي .. أوكـــي ؟ XD

[سـُلاف]

يبدو بأن الدرجة الكاملة من نصيبي < في الأحلام
أكثر أخطائي لعدم دقتي في قراءة صيغة الأسئلة بشكل جيد ^^

ممنوع أحد يرجع يعدل واجبه xDD
بعد ما حطيت الحل الصحيح

خخخخخخخخخخـ بالتأكيد

السؤال الخامس :
3 درجات ( درجتين لإدخال الهمزة المناسبة و درجة للأقواس )

لونت الكلمات المبدوءة بهمزة وصل بدل الاقواس , هل هناك مشكلة ؟

كل الشكر لـ العزيزة Hope Tear

[Hope Tear]

^
^

لا مشكلة طالما جعلتيها مختلفة عن البقية
والعفو يا عمري ما قمت إلا بالواجب
وبالتوفيق لكم في باقي الدروس ^__^

[Hope Tear]

للجميع ~

التصحيح سيكون بالأحمر xDD



معتزة بديني ~

أهلاً بصاحبة الفكرة .. أسعدتني طلتكِ .
وأنتِ من أهل الجزاء ، كما أنني لستُ بأستاذة
أنا طالبة مثلي مثلكم أحبتي ^.^
شكراً للطفكِ يا غالية . هذا من رفيع ذوقكِ
كانت ستزداد سعادتي لو قمتِ بحل التدريبات
لكن لا بأس المهم الفائدة ^^
لا تحرمينا تواجدكِ العطر في دروسنا القادمة
أسعدكِ الله ... في حفظه




AzeeRa ~
أهلاً أهلاً أزوسا تشان ^____^
انسي تيرة طيب .. تير ماشي الحال أما تيرة ><
نجي للواجب ^____^


سـ 1 ـ درجة كاملة (1)


سـ 2 ـ ابنة <~ همزة وصل وليست قطع
ثلاثة أرباع الدرجة (3/4)



سـ 3 ـ لا أسامح عجلتكِ هذه >____<
انتبهي في المرة القادمة عزيزتي
نسيتِ التثنية والجمع ^____^
درجة واحدة فقط (1)


سـ 4 ـ فابنة <~ الخطأ نفسه ><
درجة وثلاثة أرباع (3/4 1)


سـ 5 ـ سأتغاضى رغم تنبيهي
لكن ركزوا في المرة القادمة أرجوكم
ثلاث درجات (3)



الدرجة النهائية :.
سبعة ونصف ( 1/2 7)
ممتازة لكن نريد الأفضل إن شاء الله
ولا تحرمينا تواجدكِ العطر هنا دوماً
أسعدكِ الله ... في حفظه




سـُلاف ~

أهلاً أهلاً بالطالبة النجيبة ^^
حماسكِ رائع يعطينا دافعاً ، فاستمري
نأتي للواجب ^____^


سـ 1 ـ درجة كاملة (1)



سـ 2 ـاممممـ احترتُ هنا حقيقة
هل توضيحي مبهم لهذه الدرجة
سأتغاضى عن التلوين هذه المرة

ابنة <~ همزة وصل وليست قطع
ثلاثة أرباع الدرجة (3/4)



سـ 3 ـ إخوة <~ الجمع كالتثنية كالإفراد كلها همزة قطع
درجتين وثلاثة أرباع (3/4 2)


سـ 4 ـ أقرأ <~ عجيبٌ أمركِ عندما وصلتيها كانت قطع
لما لم تضعي خطاً تحتها ؟!


سأمجد <~ لم نتفق هنا ><
هيَ كمعنى ليست مناسبة
لكن إن أدخلناها ستُصبح : سالمجد

بالزيارة <~ وهنا أيضاً
لم أقل مع تغيير ما يلزم
لذا أكتفي بما يُناسب ^___^
وهيَ كسابقتها ليست بمستساغة كمعنى

بإبنتي <~ يكفيني إضافة الحرف دون التغيير
عموماً ابنة تبقى همزتها وصل أينما وُجدت وكيفما أُضيفت
لذا التصحيح هوَ : بابنة

بإمرؤ <~ هذه كسابقتُها أيضاً
تُصبح : بامرؤ

^
في هذين سأزعل منكِ
لكونكِ اعتبرتيهما كهمزة وصل
لكن عند الإدخال جعلتيهما كهمزة قطع
عليكِ بالتركيز أكثر
ولتتعلمي من أخطائكِ كيلا تقعي فيها مرة أخرى

احترت في توزيع الدرجة
لكن إجابتكِ نموذجية هنا ، بوركتِ
درجة وثلاثة أرباع (3/4 1)


سـ 5 ـ رغم أنني قد نبهت على ذلك
لكن سأكتفي بواحدة مراعاة
أعلم أنه ليس لصالحكم ، لكن بما أنه تم وضع الإجابة الصحيحة
بالتأكيد ستستفيدوا ^___^
< معلمة متسامحة ما رأيكم xDD

حسناً سأعطيكِ الدرجة كاملة
ثلاث درجات (3)


الدرجة النهائية :.
تسعة وربع ( 1/4 9)
ممتازة جداً رغم مخاوفكِ
لكن درجتكِ رائعة

كلمتكِ الأخيرة أعجبتني وهذا ما أريده
وبالتأكيد سترتقي كتابتكِ بإذن الله
ولا تحرمينا تواجدكِ العطر هنا دوماً
أسعدكِ الله ... في حفظه





مارلين ~
أهلاً بكِ بيننا .. لا بأس عليكِ
وإن شاركتينا بالحل سيكون ذلك من دواعي سرورنا
العفو .. لا تحرمينا تواجدكِ العطر
أسعدكِ الله ... في حفظه



تعبت >< سأعود للرد على البقية
إلى ذلك الحين ألقاكم على خير

[بسّام]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

جزاكم الله خيرًا ^_^ .. جميلٌ وعظيم أن تكون في مجلس طلب للعلم كهذا .. وعلى الجميع استحضار أطيب النّوايا ..

وفي الواقع فالدرس يشرح الصدر ويسعد الفؤاد .. من تنظيمه وبساطته وأسلوبه ..

حان الدّور في الإجابة !


سـ 1 ـ حدد أي من الكلمات الآتية همزة وصل وأيها همزة قطع :
امرأة ـ أسماء ـ الرئيس ـ اختار ـ أمن ـ إن ـ استخرج .

وصل - قطع - وصل - وصل وقطع ! - قطع - قطع - قطع - وصل وقطع !
( اختار ) و( استخرج ) قد تكونان بهمزتي وصل وقد تكونان بهمزتي قطع أيضًا إذا تغيّر التّشكيل على الحروف ..
( اخْتَارَ ) > وصل .. ( أَخْتَارُ ) > قطع ..
( اسْتَخْرَجَ ) > وصل .. ( أَسْتَخْرِجُ ) > قطع ..

سـ 2 ـ ضع همزة القطع في مواضعها من الكلمات الآتية : (لوّنوها لنعرف الفرق)
الرجل ـ اخوة ـ ابنة ـ الاخوات ـ لانه ـ سارسل ـ امرؤ .

الرجل - إِخْوة - الأَخوات - لأَنّه - سأُرسِل - امرُؤ

سـ 3 ـ هات المثنى والجمع من الكلمات الآتية ،
ثم ضع ما يبدأ منها بهمزة قطع في السطر الأول ،
وما يبدأ منها بهمزة وصل في السطر الثاني :
أسير ـ اسم ـ ابن ـ أخ ـ أخت ـ أسرة ـ أمير ـ احمرار .

المثنى والجمع :
أسيران - اسمان - ابنان - أَخَوَان - أُختان - أسرتان - أميران - احمراران
أسرى - أسماء - أبناء - إخوة - أخوات - أُسَر - أُمراء - احمرارات ( ؟! )

الوصل والقطع :
اسم - ابن - احمرار
أسير - أخ - أخت - أسرة - أمير
بشأن المثنيات منها فلا تختلف عنها .. أم الجمع فكلُّ الكلمات بهمزات قطع ما عدا الأخيرة ( ؟! ) ( لم يُعهَد جمع المصادر )

سـ 4 ـ أدخل السين أو الفاء أو الباء على كل كلمة مما يلي ،
ثم ضع خطاً تحت الكلمة التي تشتمل على همزة قطع :
إرادة ـ أقرأ ـ إن ـ المجد ـ أزور ـ ابنة ـ امرؤ .

بإرادة - سأقرأ - فإنّ - فالمجد - سأزور - بابنة - فامرؤ

سـ 5 ـ أكمل كل كلمة بهمزة قطع أو همزة وصل مكان النقط
ثم ضع أقواس دائرية كهذه () حول الكلمات المبدوءة بهمزة وصل :
..... مرأة / ..... نساق
..... نا / ..... لرجل
..... كتب / ..... نطلق
..... خ / ..... لذي

( امرأة ) - ( انْسَاقَ ) ( أو أَنسَاقُ ) - أنا - ( الرَّجل ) - اكُتُبْ ( أو أَكْتُبُ ) - ( انطَلِقْ ، انطَلَقَ ) ( أو أَنطَلِقُ ) - أخٌ - ( الَّذِي )

~*~*~*~*~*~*~*~

حسنًا .. هي متعة .. كانت النُّكتَة اللطيفة التي تتطلب الدّقّة قضية تشكيل الحروف .. ولا أدري هل كان ذلك مقصودًا امتحانًا للأعضاء ؟! ..

سيكتمل جزء من الحلقة إن شاء الله مع الدّرس القادم ..

كثر الله خيركم وجزاكم خير جزاء .. وتذكروا " إن الله عز و جل و ملائكته، و أهل السموات و الأرض، حتى النملة في جحرها، و حتى الحوت، ليصلون على معلم الناس الخير " ..

ربَّنا زدنا علمًا وإيمانًا وهدىً وآتنا تقوانا ..

ملحوظة : أول مثال في الدّرس ( اُدخل ... ) المفترض أن يكون أوّل الكلمة همزة قطع .. هل ذلك صحيح ؟ ..

نستودعنا الله ..

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[سـُلاف]

hope tear /

لا أعرف كيف أشكرك على قضاء هذا الوقت في التصحيح الدقيق جداً شكراً شكراً ,
حقاً استفدت و تعلمت ^ـــــــــ^

[Hope Tear]

ولا أدري هل كان ذلك مقصودًا امتحانًا للأعضاء ؟! ..

عن هذه فـ (لا) لكونها مقدمة

أما هذه

ملحوظة : أول مثال في الدّرس ( اُدخل ... ) المفترض أن يكون أوّل الكلمة همزة قطع .. هل ذلك صحيح ؟ ..

اُدخل عليه السرور
الفعل هنا مبني للمجهول لنائب فاعل مستتر تقديره (أنا)
ولم أقصد قولي :
أَدخل عليه السرور
بحيث الفعل مبني للمعلوم لفاعل مستتر تقديره (أنا)

اممممـ لا أعلم حقيقة سوى هذا
واستندتُ في ضرب المثال للكتاب
على حسب فهمي من اختيار الكاتب له
أوضحت ما لدي
وإن كان من خطأ فمنكم نستفيد
شكراً لحضوركم

[بسّام]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

جزاكم الله خيرًا ..

بشأن الكلمة ..

( أ ُدْخِلَ ) : فعل ماضٍ مبني للمجهول .. ( نائب الفاعل غير مستتر )

( أ ُدْخِلُ ) : فعل مضارع مبنيّ للمعلوم ، والفاعل ضمير مستتر تقديره ( أنا ) ..

وفي كلا الحالتين الهمزة همزة قطع .. وذلك وُضِّح في الدّرس حسبما أذكر .. فالأفعال الثلاثية والرباعية همزاتها همزات قطع .. ولكن الأكثر من ذلك ليست كذلك ..

مثل ( انفُرِجَ ، انفَرَج ، استعصى ، استُفِيد ... ) ..

همم .. على ذلك ينبغي التّشكيل على الحروف بشدة ! .. ( ربما من الأفضل ترك مسافة بين حركة الهمزة وبين الهمزة .. حتى تكون واضحة للكل )

تُشكَرون .. نفع الله بنا وبكم .. والله الموفّق ..

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

[AzeeRa]

7 و نص !

يا ويلي بنذبح