~~~ مقتبسات حياتية من ذكريات الماضي ~~~

[(عامر)]

[HR][/HR]

مرحباً وحيا ألف هلا
عيدكم مبارك أيه الشعب المسومسي
أخباركم وعلومك ؟!

........

أولاً أعتذر هنا قبل أن أبدأ أني سأتحدث عن أمور عامة وقد يخالطها اللغة العامية أو مسطلحات غريبة وربما بعض الأمور الغير مترابطة !

........
من 2008 وأنا أعرف هذا المنتدى الي ما أفتكر صراحة كيف سجلت في
صارت فيه نقاشات حادة وانتاجات رائعة ومسابقات وتحديات وحاجات كان لها طعم جميل .
مسومس عالم من الذكريات الرقمية التي قضيتها هنا مع أُناس رائعين , في ناس راحت واختفت بس تركت أثر جميل الله يسهلهم وين ما كانو و ناس مازالت مستمرة هنا ولو على الخفيف - زي مايقولوا- الله يوفقهم كلهم ,
وناس متواجدة على الفيس على طول وفي تواصل أكبر من هنا,
وفي ناس توطدت علاقتنا معاهم وصرنا أصحاب نخرج سوا ونتقابل بين فترة وفترة نتعشا ونتمشى ,
وناس اختارهم الله لجواره فسارع بأخذهم إليه وإلى رحمته.

بدأتُ هنا من يوم كنت في المدرسة الثانوية حيث كانت بداياتي في المنتدى وعالم النت بشكل عام
الله يسرلنا وتخرجنا من الثانوية ونجحنا بدرجات لا بأس بها نوعا ما :

تخرجت وقررت السفر إلى بلد آخر فعشت فيه سنة من عمري وحيداً هناك أتعرف على خلق الله وأجوب أرض الله الواسعة
وأرى من عجائب الدنيا وزينتها و الله يسر لنا صحبة جميلة ومسلمون رائعون .

أذكر يومها حتى شاركت في مسابقة تصوير مازلت أتذكر مقتطفات منها وشاركت بصورة نالت اعجاب عدد لا بأس به من الناس وكان ذلك في 2010 إذا لم يخب ظني XD

رجعتُ مدينتي العزيزة وكلي أمل بدراسة الجامعة والتخرج.
يسر الله لي دخول إحدى الجامعات الأهلية المحلية في جدة, وقد كان أحد أهدافي في الحياة هي أن أخرج بشيء أفيد فيه الإسلام والمسلمين ويرضي طموحاتي ويوافق ميولي لذا وقع اختياري على قسم الهندسة الكهربائية وبتحديد جزء هندسة الإلكترونات والإتصالات
اجتهدت في الدراسة وتكوين العلاقات والأصحاب الطيبين والمشاركة في تدريبات فريق السلة و بُطولة المملكة , صح ما حققنا نتائج مرة مرضية لكن كانت أوقات مرة حلوة ومباريات قوية وحماسية.

الحمد لله وتخرجنا بالسلامة من الجامعة بعد أن قضينا أوقات جميلة جداً مع أصدقاء رائعين بعد أن أنجزنا مشروع التخرج وهو عبارة عن منزل ذكي مصنوع بطريقة خاصة وهو معمول بلمستنا السحرية الخاصة حيث أنه لو بحثت في النت ما حتلقي مثيل لنفس النوذج
وصفحة خاصة ببعض أعملنا على الأنستقرام وكذلك صفحة تعلمية على الأنترنت خاصة بفريقنا والحمد لله .

بالنسبة لعنوان الصفحة التعلمية على النت أتمنى من المشرفين التجاوز عنه والسماح به هنا فهو موقع تعليمي في النهاية
الموقع كالتالي :
http://tiny.cc/ece-club

.........

أتوقفُ عند هذه النقطة مع أنني أحببت أن أشارككم بعض من مشاريعي الهندسية واختراعتي XD
لكن لعلنا نسردها في وقت لاحق في موضوع خاص بها.
شكرا لوقتكم .

[بوح القلم]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

بديع *^*

مقتبسات رائعة ومدعمة بالصور أيضا .. أرتنا جانبا طيباً من عامر على أرض الواقع ^_^

ممتنة لما شاركتنا به باركك ربي وبارك حياتك وأسعد أيامك

على الهامش : ما معنى الدرجة الموزونة ؟ رأيت أن بعضها بلغت أكثر من 500 كيف يقاس الأمر ؟

وفقك الله وسدد خطاك وزادك من فضله

[سميد]

وعليكم سلام
وانت بخير و الاحوال تمام و كيفك عساك بخير دوم
موضوع يحمل مشاعر محب و مثل ما يقولون العرب
جوهر الانسان بالماضي
و ما شاء الله وتبارك الرحمن الرحيم مسيره نقول عليها مثل العسل
و ما اقول الا الله يوفقك دنيا واخره و يجعلك ذخر الاسلام و مسلمين
طيب كيف نزيل صوره نمطيه عن حكاية المنازل ذكيه ؟
دايم اسمع عنها و اول شي يخطر في بال
فقط للجماعة الاغنياء بيت كلها كمبيوترات للكل غرفة كلمة سر و اغلب الاصوات نغمات XD
البيت الذكي مو هو البيت اللي يوفر عليك فاتورة الكهرباء و من ذي العلوم
منتظر موضوعك القادم
الله يحفظك
تحياتي

[(عامر)]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

بديع *^*

مقتبسات رائعة ومدعمة بالصور أيضا .. أرتنا جانبا طيباً من عامر على أرض الواقع ^_^

ممتنة لما شاركتنا به باركك ربي وبارك حياتك وأسعد أيامك

على الهامش : ما معنى الدرجة الموزونة ؟ رأيت أن بعضها بلغت أكثر من 500 كيف يقاس الأمر ؟

وفقك الله وسدد خطاك وزادك من فضله

أهلا مشرفتنا المبدعة بوح القلم

شكرا لمرورك الطيب ولمشاركتك الرائعة
هيا مقتبسات أحببت أن أشارككم بها بعد أنقطاع طويل عن هذا المنتدى وهذا القسم بالذات .

بالنسبة لموضوع الدرجة الموزونة هيا كالتالي :
أولاً: الدرجات في المدارس الثانوية في المملكة تقاس من 100 كباقي دول العالم كما هو موجود في الدرجة المتحصلة
أضافت وزارة التربية والتعليم نظام الدرجة الموزونة لطلاب الصف الثاني والثالث ثانوي (الذين هم على وشك التخرج )
الدرجة الموزونة هي التي يعتمد عليها في حساب النسبة و الدرجة.

إذاً كيف تقاس الدرجة الموزونة وعلى أي أساس تحسب يا باش مهندس عامر ؟!
تحسب على حسب عدد الحصص الدراسية لك مادة في الأسبوع الواحد
فعلى سبيل المثال :
مادة الرياضيات عدد الحصص الدراسية لها 6 حصص اسبوعياً, إذاً درجتها الموزونة من 600
الكيمياء و الفيزياء والأحياء عدد الحصص الدراسية لك واحدة 4 حصص اسبوعياً, إذاً الدرجة الموزونة لكل مادة من 400
الحديث و التوحيد و الفقه و القرأن و علم الأرض عدد الحصص الدراسية لكل مادة حصة واحدة اسبوعياً, إذاً درجتهم الموزونة من 100
وهكذا باقي المواد
وهذا يعني أن مادة الرياضيات تُعادل ستة مواد من مواد الحصة الواحدة مم يحتم التركيز عليها أكثر من غيرها !


جزاك الله خيراً لمرورك الطيب الذي أسعدني .
وأعتذر للإطالة .

[(عامر)]

وعليكم سلام
وانت بخير و الاحوال تمام و كيفك عساك بخير دوم
موضوع يحمل مشاعر محب و مثل ما يقولون العرب
جوهر الانسان بالماضي
و ما شاء الله وتبارك الرحمن الرحيم مسيره نقول عليها مثل العسل
و ما اقول الا الله يوفقك دنيا واخره و يجعلك ذخر الاسلام و مسلمين
طيب كيف نزيل صوره نمطيه عن حكاية المنازل ذكيه ؟
دايم اسمع عنها و اول شي يخطر في بال
فقط للجماعة الاغنياء بيت كلها كمبيوترات للكل غرفة كلمة سر و اغلب الاصوات نغمات XD
البيت الذكي مو هو البيت اللي يوفر عليك فاتورة الكهرباء و من ذي العلوم
منتظر موضوعك القادم
الله يحفظك
تحياتي

أهلا أخي الغالي سميد
لقد مر زمن طويل أتمنى أن تكون بخير
شكرا على اطرائك و كلامك الجميل
الحمد لله وأتمنى لك التوفيق في حياتك .

...........
بالنسبة لموضوع المزل الذكي

فكرة المنزل الذكي ليست معقدة كما يعتقد الناس ربما كانت في الماضي
لكن الأن الموضوع اسهل بكثير
مشروعي ركزت فيه على أن يكون بأقل تكلفة و بلمسة سحريه جميل
ويمكن لهذا النظام أن يساعد صاحب المنزل على التحكم بكل شيء كهربائي في المنزل
كما أنه يقوم بحساب درجة الحرارة ومستوى الماء المتوفر في خزان الماء و يمكنه توفير الكهرباء و مراقبة المنزل
كما أن هذا ا النظام قابل للتطبيق على اي شقة أو فيلا أو قصر
دون الحاجة إلى اعادت هيكلة المنزل ويناسب كافة طبقات المجتمع
وليست مقتصرة على الأغنياء فقط .

كما أنني أنوي تطوير المشروع ليشمل مزايا أكثر و أكثر مستقبلا بإذن الله
اسأل الله التوفيق .

...............

شكرا لمرورك العطر
اسعدني
في أمان الله

[عين الظلام]

ويا لها من مقتبسات .. يا عامر ^_______^

السلام عليكم .. ورحمة الله .. وبركاته ...

كيف أحوالكَ .. وأخباركَ .. أي فاضل : )

أرجو لكَ دوام الصحة والعافية .. وكل من هنا

مذ زمن بعيد .. لم يلمع قلمكَ هنا في القلم! ... من الجيد أن أدركه أخيرًا ^___^"

مقتبسات من الحياة .. من هنا وهناك ... من ومضات .. من ابتسامات ...

أتعلم؟! ..

بأنكَ تبتسم كلما قرأتَ هذا الومضات ... وبالتالي .. فإن تدوينها .. يُعد شيئًا حسنًا

+ المشاركة بها .. يرفع من صوت الابتسامة ... لأنكَ رفعتَ من منزلة تلك الومضات .. بإطلاقها نحو الأعين عامة ^__^

أسأل الله لكَ التوفيق .. والنفع والانتفاع ...


ندخل إلى النص D:

قلتَ لي تريد الحديث بالعامية ^ ^ ... أولا يحلو لكَ الحديث إلا بالعامية .. يا عمور :V

حسنٌ ..

الفضفضة لا قواعد لها أو نظم

أعجبني بشدة .. فكرة مشروعكم التخرجي من الجامعة ... حفظكم الرحمن .. ورعاكم ...

قد أناديك لتقوم بعمل مثيل لبيتي مستقبلًا! D:

وفقكَ الله فيما بعد ذاك من الخطوات .. في الحياة العملية .. وما يتبعها


أما الرحلة .. وصورها ... فهي كذا جميلة ^___^

أبهرتني .. بما رأيتُ :")

من الجيد أحيانًا الترفيه والمرح .. بعد المدرسة وعنائها ^^"

أما بشأن الدرجة الموزونة .. والتي شرحتَها لبوح .. إذ سألتْ قبلي عن ذاك ...

فاسمح لي بقول .. النظام غير عادل جدًا! D:

حسنٌ ..

لماذا؟!! ...

في الواقع ..

لا أرى دومًا .. أن حكاية الحصص الدراسية الممنوحة للمادة .. هي التي تعطيها قوتها ...

فأحيانًا ..

قوة المادة .. يتركز بأهميتها ...

وأحيانًا أخرى .. يتركز على حجمها ...

فربما الرياضيات .. يأخذ ستة أضعاف مادة لها حصة واحدة ...

ولكن! ..

أهو حقًا يأخذ ذات العدد من الأضعاف .. من حيث الكمية؟!! ...

وهنا أشك!! ...

التفاوت في الدرجات .. بين المواد .. متواجد في كل مكان ... حتى لدينا

ولكن! .. ليس بهذا الشكل والكمية ... (أقصد الستة أضعاف ^ ^)

مع ذلك ..

وفقكم الله .. وإيانا ^___^"


في المرة القادمة يا عامر ...

لا تقطع البث .. حينما تحدم الأمور .. وتحبس الأنفاس D:

بل أطلق العنان لقلمكَ .. وزده في العطاء ... ولا تطل المغيب .. فالقسم وآله يشتاقون :")

دمتَ على ودٍ .. ومحبة .. وتقدير

في أمان الله ^___^

عين الظلام

[(عامر)]

ويا لها من مقتبسات .. يا عامر ^_______^
السلام عليكم .. ورحمة الله .. وبركاته ...

كيف أحوالكَ .. وأخباركَ .. أي فاضل : )

أرجو لكَ دوام الصحة والعافية .. وكل من هنا

عين الظلام

وياله من تعليق أخي الحبيب عين النور
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أهلا وسهلا وحي ألف هلا بالأخ الحبيب عين النور
الحمد لله أخي الحبيب
أسف على التأخر في الرد
أردت أن أرد على ردك بكامل قواي العقلية XD

مذ زمن بعيد .. لم يلمع قلمكَ هنا في القلم! ... من الجيد أن أدركه أخيرًا ^___^"

مقتبسات من الحياة .. من هنا وهناك ... من ومضات .. من ابتسامات ...

أتعلم؟! ..

بأنكَ تبتسم كلما قرأتَ هذا الومضات ... وبالتالي .. فإن تدوينها .. يُعد شيئًا حسنًا

+ المشاركة بها .. يرفع من صوت الابتسامة ... لأنكَ رفعتَ من منزلة تلك الومضات .. بإطلاقها نحو الأعين عامة ^__^

أسأل الله لكَ التوفيق .. والنفع والانتفاع ...

صدقت ^_^
ونظرة على الماضي تعيننا على تحسين حاضرنا والسعي مستقبلاً لرسم العديد من الومضات الجميلة التي تبقى في الذاكرة
أحببت المشاركة بها هنا , أشعر هنا بالراحة أكثر من زخم مواقع التواصل الأجتماعي
رغم نشاطي فيها !
أسأل الله لك التوفيق كذلك

ندخل إلى النص D:

يا مسهل XD

قلتَ لي تريد الحديث بالعامية ^ ^ ... أولا يحلو لكَ الحديث إلا بالعامية .. يا عمور :V

حسنٌ ..

الفضفضة لا قواعد لها أو نظم

أعجبني بشدة .. فكرة مشروعكم التخرجي من الجامعة ... حفظكم الرحمن .. ورعاكم ...

قد أناديك لتقوم بعمل مثيل لبيتي مستقبلًا! D:

وفقكَ الله فيما بعد ذاك من الخطوات .. في الحياة العملية .. وما يتبعها

للعامية جمال خفيف وطابع كميدي أكثر من الفصحى
مع ذلك حاولت أن أبعُد عن المسطلحات العامية قدر المستطاع
حتى يتسنى للجميع فهم ما أقول ^^".
الحمد لله مشروع التخرج هو مجهود ما يقارب سنة من التعلم والعمل
فهو عملنا و بِطريقتنا ولمستنا الخاصة والحمد لله
أبشر , لو قمت بعمل شركة تتبنى هذا المشروع ستكون ممن يقدم لهم الجهاز مجانا
بإذن الله

أما الرحلة .. وصورها ... فهي كذا جميلة ^___^

أبهرتني .. بما رأيتُ :")

من الجيد أحيانًا الترفيه والمرح .. بعد المدرسة وعنائها ^^"

كانت من الأوقات الممتعة جدا رغم أنني كنت صغيرا وقتها XD
لكن فعلا من الذكريات التي لا تنسى

أما بشأن الدرجة الموزونة .. والتي شرحتَها لبوح .. إذ سألتْ قبلي عن ذاك ...

فاسمح لي بقول .. النظام غير عادل جدًا! D:

حسنٌ ..

لماذا؟!! ...

في الواقع ..

لا أرى دومًا .. أن حكاية الحصص الدراسية الممنوحة للمادة .. هي التي تعطيها قوتها ...

فأحيانًا ..

قوة المادة .. يتركز بأهميتها ...

وأحيانًا أخرى .. يتركز على حجمها ...

فربما الرياضيات .. يأخذ ستة أضعاف مادة لها حصة واحدة ...

ولكن! ..

أهو حقًا يأخذ ذات العدد من الأضعاف .. من حيث الكمية؟!! ...

وهنا أشك!! ...

التفاوت في الدرجات .. بين المواد .. متواجد في كل مكان ... حتى لدينا

ولكن! .. ليس بهذا الشكل والكمية ... (أقصد الستة أضعاف ^ ^)

مع ذلك ..

وفقكم الله .. وإيانا ^___^"

صراحةً أنا أرى كذلك أنه ليس بنظام عادل !
قد أكون مبدعا في مادة معينة ولست مبدعا في غيرها وهنا قد أُظلم مع عملية الموازنة
هم بشكل عام في الوزارة ييقومون بتطبيق أنظمة مختلفة لمدارس محددة حتى يحددوا أفضلها ثم يتم تطبيقه على كل المدارس , كنظام الساعات وغيرها
لاعلم لي بأخر ما استقروا عليه
لكن الله يهديهم لما فيه خير للعلم والتعليم

في المرة القادمة يا عامر ...

لا تقطع البث .. حينما تحدم الأمور .. وتحبس الأنفاس D:

بل أطلق العنان لقلمكَ .. وزده في العطاء ... ولا تطل المغيب .. فالقسم وآله يشتاقون :")

دمتَ على ودٍ .. ومحبة .. وتقدير

في أمان الله ^___^

عين الظلام

لك كامل الود والاحترام أخي الفاضل عين النور
أعتذر منك أشد الأعتذار لتأخري في الرد على تعقيبك :/
أسف لتقصيري
أسأل الله أن يعيننا على طاعته
بارك الله فيك
وجزاك خيرا وسهل عليك دراستك
وعقبال ما نشوفك دكتور قد الدنيا