هديتي لكم :الخطوة التاسعة والعاشرة في دربنا لتعلم اليابانية .. فهيا بنا ..

[Nihon]

بسم الله الرحمن الرحيم

والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..

وكل عام وأنتم بخير .. بمناسبة عيد الفطر السعيد يعود علينا وعليكم باليمن والبركات

وبمناسبة عودة منتدانا الحبيب الذي طال اشتياقنا للخوض فيه هنا وهناك

ولنسرح بين هيابات جدرانه وأركانه << طولت بالمقدمة ما ؟؟

على كل حال فكرت بيني وبين نفسي أن أقدم هدية للأعضاء لكن لم أعرف ماذا أعطيكم ؟؟

فكرت وقررت .. راح أعطيكم درسين سوا إيش رايكم ؟؟

ونبدأ بالدرس الأول والخطوة التاسعة لنتعلم سوياً المزيد عن اللغة اليابانية ****

سيكون درسنا اليوم إن شاء الله عن زمن الفعل وصيغته

وسنأخذ في هذا الدرس زمني الحاضر والمستقبل :

رأينا في الفصل الأول أن الفعل يظهر في شكله غير المحايد

( شكل الإحترام ) ملتصقاً باللاحقة الوظيفية مسو ます

1) تصريف اللاحقة الوظيفية مسوます في الحالة غير التامة :


مثال :

إيكي مسو

。行きます

معنى الجملة :
يذهب / تذهب

مسوます في شكلها هذا هي للحاضر والمستقبل ويمكن تشبيه زمنها بالمضارع وتسمى الحالة غير التامة << سيتم شرحها

مثال :

تيبولو ني هون غا أري مسو

。テーブルに本があります



الترجمة والمعنى :
يوجد كتاب على الطاولة

تحليل الجملة السابقة :

تيبولوテーブル........................اسم شيء بمعنى طاولة

ني に......................................مدمجة لاصقة جاءت بمعنى على

هون 本....................................اسم شيء بمعنى كتاب

غا が.......................................مدمجة لاصقة

أري あり..................................فعل الوجود للجوامد

مسو ます................................لاحقة وظيفية تدل على مستوى الاحترام

مسوます تفيد الحاضر والمستقبل أي أن الكتاب موجود الآن ويمكننا رؤيته وأن فعل الوجود مستمر مستقبلاً

مثال آخر للتوضيح :
بيروتو إي إيكي مسو

。ベイルートへ行きます

الترجمة والمعنى :
أذهب إلى بيروت / إنني ذاهب إلى بيروت / متوجه إلى بيروت
كلها تفيد نفس المعنى وقد يتغير الفاعل حسب السياق العام إن كان جمع أو مثنى


مسوます هنا تفيد الحاضر والمستقبل أيضاً أي أن فعل الذهاب لم يتم أو هو في طريقه للحصول أو هو يحصل الآن

قاعدة مسوます .. هي تعبير عن أن الفعل ليس تاماً أي أنه مازال يتطور ولم يتجاوز نقطة اللاعودة أي أنه لم يصبح جزءاً من الماضي بعد
( << شرح الحالة الغير تامة )


2) تصريف اللاحقة الوظيفية مسوます في حالة نفي الحاضر أو المستقبل :

تصريفها هو : مسن ません

مثال :

أوساكا ني إيكي مسن

。大阪に行きません

الترجمة والمعنى :
لا أذهب إلى أوساكا / لست ذاهباً إلى أوساكا / لست متو جهاً ..... الخ
كلها تفيد نفس المعنى وقد يتغير الفاعل حسب السياق العام إن كان جمع أو مثنى

تحليل الجملة :

أوساكا 大阪..........................اسم علم " مدينة أوساكا "

ني に...................................مدمجة لاصقة تشير الى الوجهة

إيكي行き ............................قسم متحرك من فعل الذهاب

مسنません .......................لاحقة وظيفية لنفي الحاضر تدل على مستوى الإحترام

ولو أننا أثبتنا الجملة السابقة فإنها تصبح :

أوساكا ني إيكي مسو

。大阪に行きます

نجد أن التغيير الوحيد الذي حصل أصاب اللاحقة الوظيفية مسوます التي أصبحت في حالة النفي بصيغة الحاضر تصرف مسنません

قاعدة 1 :
في حالة نفي الفعل في الحاضر والمستقبل ( حالة غير تامة ) تضاف اللاحقة الوظيفية مسنません

قاعدة 2 :
إن شروط إضافة اللاحقة الوظيفية مسنません لا تتغير :

^*^أفعال الخمس درجات : تضاف مسن إلى الفعل بصيغة الكسر
^*^أفعال الدرجة الواحدة : تضاف مسن إلى جذر الفعل

للمزيد من المعلومات قوموا بمراجعة درس الخطوة السادسة
,,,,,,>> هنـــا <<,,,,,,

ونلاحظ أن هذه الشروط شبيهة بشروط إضافة اللاحقة الوظيفية لتأكيد الحاضر والمستقبل مسوます

.................................................. .......................................

الحمد لله تم الإنتهاء من الدرس التاسع والخطوة التاسعة

الواجب :

أذكر/ ــي جملتين من عندك إحداهما مثبتة والأخرى منفية ؟؟

[Nihon]

على كل ٍ نحن لم ننتهي بعد فمازال لدينا درس جديد والخطوة العاشرة

لا تهربوا من الموضوع لازم تحضروا الدرسين سوا لأنهم تبع بعضهم وشبه بعضهم

والآن لننتقل لدرسنا الجديد

تذكير : علمنا من الدرس السابق أعلاه أن تصريف اللاحقة الوظيفية يكون على هيئة مسوます في حالة الحاضر والمستقبل

ورأينا في الفصل الأول أن الفعل يظهر في شكله الغير محايد ( شكل الإحترام ) ملتصقاً باللاحقة الوظيفية مسو ます

1) : تصريف اللاحقة الوظيفية في الماضي ( المؤكد ) :

وقمنا بتسمية هذا التصريف بالمؤكد لأنه يعتبر من الماضي ومن هنا جاءت صفة التأكيد أي أن حصول الفعل قد تأكد

مثال :
طوكيو ني إيكي مشتا

。東京に行きました

الترجمة والمعنى :
ذهبت إلى طوكيو

تحليل الجملة السابقة :

طوكيو 東京..............................اسم علم جامد " مدينة طوكيو "

نيに .......................................مدمجة لاصقة تشير على الوجهة أو الهدف

إيكي行き ................................قسم متحرك من فعل الذهاب

مشتاました .............................لاحقة وظيفية للماضي تدل على مستوى الاحترام

مقارنة :

جملة^1^ : طوكيو ني إيكي مسو

。東京に行きます

جملة^2^طوكيو ني إيكي مشتا

。東京に行きました

نجد أن التغيير الوحيد الذي حصل أصاب اللاحقة الوظيفية مسوます التي أصبحت في الماضي تُصرف مشتاました

أي أن : عندما نريد تحويل الجملة أو الفعل من الحاضر والمستقبل إلى الماضي فإن كل ما علينا فعله هو استبدال مسوます بـ مشتاました

قاعدة 1 : في الماضي تضاف اللاحقة الوظيفية مشتاました إلى الفعل

قاعدة 2 : إن شروط إضافة اللاحقة الوظيفية مشتاました لا تتغير :

^*^أفعال الخمس درجات : تضاف مشتاました إلى صيغة الكسر
^*^أفعال الدرجة الواحدة : تضاف مشتاました إلى جذر الفعل

ونلاحظ أيضاً أن هذه الشروط شبيهة بشروط إضافة
اللاحقة الوظيفية للتأكيد مسوます واللاحقة الوظيفية مسنません

تم بحمد من الله الإنتهاء من الدرس العاشر والخطوة العاشرة

يوم السبت بتاريخ 5 /10/1429 هـ

أتمنى أن تكون الهدية قد حازت على إعجابكم ورضاكم

الواجب :

أذكر / ــي جملة في حالة الماضي يكون فعلها من أفعال الخمس درجات؟؟

لأي سؤال أو استفسار سأكون جاهزه وفي انتظاركم

وكل عام وأنتم بخير

تحيتي لكم :Nihon Sensei

[Bheeg Kun]

السلام عليكم

تم قراءة الدرسين وليس لدي استفسار حاليا

في أمان الله

[Sky]

محجوز لظروف امنية ...

<<< حالته صعبه

لم استطع العثور على جمل مفيد للرد بها على الوااجب
فلجأنا لعملية اللطش السريع .. وان شاء الله تكون صحيحه

1_ تسوكوو ني نوتو غا أري مسو << من كتاب اصبح دفتر ..
2_ طوكيو ني ايكي مسن
3_ طوكيو ني ايكي مسو
4_ طوكيو ني ايكي مشتا


لا ادري احسن ان فيها اخطاء بالهبل ..

وسؤال : كلمت ايكي اتكتب هكذا >> Eki >> 駅
لاني وجدة في احدا المواقع و معنا ها محطة قطار .. /=

[S.agent]

وعليكم السلام و رحمة الله و بركاته
.
فهمت الدرس ولله الحمد , ولكن لدي سؤال ربما
لا علاقة له بدرس اليوم ^^"
.

أوساكا ني إيكي مسو

هل هناك فرق لو قلنا :
أوساكا هي ايكي مسو
おさかへ行ます
.
واجب الدرس التاسع :
1-شوغاكو ني ايكي مسن
2- دايغاكو ني ايكي مسو

أذكر / ــي جملة في حالة الماضي يكون فعلها من أفعال الخمس درجات؟؟

آسف لا اعرف ماهي افعال الخمس درجات ..

[flower]

أذكر/ ــي جملتين من عندك إحداهما مثبتة والأخرى منفية ؟؟

tomodachi to asobimasu
ألعب مع صديقي

inu to asobimasen

لا ألعب مع الكلب

خخخــ أدريــ جمليـ غبية شوي ><


:::

شكرا على الدرس الجميل

arigatou ne nihon-san

[flower]

هل هناك فرق لو قلنا :
أوساكا هي ايكي مسو
おさかへ行ます
.

كلهمـ صح استخدم اللي يعجبكـ
بس ترى ماينطقوها هي ينطقوها e ^^"

[flower]

أذكر / ــي جملة في حالة الماضي يكون فعلها من أفعال الخمس درجات؟؟

ممـ تقدر تقولـ ليـ ماهي أفعال الأربع درجات [ الأربع مو الخمس ]

هذي جميليـ ما أدري صحـ لو غلط

asagohan wo tabemashita
تناولت الفطور

[Nihon]

لم استطع العثور على جمل مفيد للرد بها على الوااجب
فلجأنا لعملية اللطش السريع .. وان شاء الله تكون صحيحه

1_ تسوكوو ني نوتو غا أري مسو << من كتاب اصبح دفتر ..

هههههه جملة جميلة ولكن يمكنك قول
تسوكووِ ني رينغو غا أري مسو
كي ني كوتوري غا إي مسو

2_ طوكيو ني ايكي مسن
3_ طوكيو ني ايكي مسو
4_ طوكيو ني ايكي مشتا

جملك كلها صحيحة ولكن في الجملة الأخيرة كان بإمكانك تغيير الفعل
مثلاً : استخدم فعل واكارو
وضعه في جملة
إيغو غا واكاري مشتا
معناها<< فهمت اللغة الإنجليزية

وسؤال : كلمت ايكي اتكتب هكذا >> Eki >> 駅
لاني وجدة في احدا المواقع و معنا ها محطة قطار .. /=

صحيح محطة القطار هي إكي
ولكن لاحظ أن الياء في بداية الكلمة مخففة
أما فعل الذهاب فهو إيكي
والياء في بداية الكلمة مثقلة
وبالتأكيد هناك فرق عند نطقها

أتمنى أني قد أفدتك
جوكورو ساما

[Nihon]

أهلاً وسهلاً بك أخي

هل هناك فرق لو قلنا :

أوساكا هي ايكي مسو

おさかへ行ます

مثل ماقالت الأخت flower

لافرق بينهما يمكنك استخدامهما كليهما
هناك أخي حرف ناقص في جملتك اليابانية وهو الحرف
كي في كلمة إيكي
فالحرف كي يكتب بعد رمز الكانجي 行
.

واجب الدرس التاسع :

1-شوغاكو ني ايكي مسن

2- دايغاكو ني ايكي مسو

واجبك صحيح

آسف لا اعرف ماهي افعال الخمس درجات ..

راجع درس الخطوة السادسة فهناك ستجدها بالشرح المفصل

جوكورو ساما

[Nihon]

tomodachi to asobimasu
ألعب مع صديقي

inu to asobimasen

لا ألعب مع الكلب

خخخــ أدريــ جمليـ غبية شوي ><


:::

شكرا على الدرس الجميل

على العكس جملك راائعة

دو ايتاشي ماشيتي

جوكورو ساما

[Nihon]

ممـ تقدر تقولـ ليـ ماهي أفعال الأربع درجات [ الأربع مو الخمس ]

عذراً أختي مجرد خطأ مطبعي ماقصدته هو الخمس درجات
وليس الأربع

هذي جميليـ ما أدري صحـ لو غلط

asagohan wo tabemashita
تناولت الفطور

في الواقع جملتك هذه خاطئة أختي
لماذا ؟؟
لأن الفعل تابيرو يعتبر من أفعال الدرجة الأولى

أريجاتو غوزايمس

[flower]

ههـ صحيح ينحذف ال ru إذا بنضيف masu إلى taberu

ممـ هذي جملة ثانية

hon wo yomimasu

[$نسائم الخليج$]

اوهااايو سينسي

واجبـ الدرس التاسع

ringo wo tabimasu
اكلت التفاحهـ
والنفي:
ringo wo tabimasen

واجب الدرس العشر المقصود فيهـ احولهـ لماشتا بس؟؟

اذا كذا فـ هو..
eiga ga mimashita
eiga ga miimasendishita
شاهدت الفلم / لم اشاهد الفلم


اتمنى يكون صح

واريقاتو سينسي ع الدروس الحلوهـ

[Nihon]

ممـ هذي جملة ثانية

hon wo yomimasu

جملة صحيحة
بالتوفيق

ringo wo tabimasu
اكلت التفاحهـ
والنفي:
ringo wo tabimasen

جملك صحيحة شكراً لحل الواجب

واجب الدرس العشر المقصود فيهـ احولهـ لماشتا بس؟؟

نعم تقومين بتحويل الفعل من زمن الحاضر والمستقبل إلى زمن الماضي
ولكن حددت ضمن السؤال شرطاً وهو أن الفعل يجب أن يكون من أفعال الخمس درجات

اذا كذا فـ هو..
eiga ga mimashita
eiga ga miimasendishita
شاهدت الفلم / لم اشاهد الفلم


اتمنى يكون صح

للأسف أختي واجبك خاطئ التحويل صحيح
لكن الخطأ يكمن في الفعل فالفعل مييرو
هو من أفعال الدرجة الأولى

واريقاتو سينسي ع الدروس الحلوهـ

دو ايتاشي ماشيتي

[dark light]

السلام عليكم

مشكور على الدرس الرائـع

عندي سؤال

الأفعال كــ suru و kuru
suru تتحول الى shimasu
kuru تتحول إلى kimasu
تحذف ال رو وتتحول الى خط الكسرة ^^
من أفعال اي درجة ؟؟؟

أذكر/ ــي جملتين من عندك إحداهما مثبتة والأخرى منفية ؟؟
الجملة المنفية
eiga wo mimasen

الجملة المثبتة
omiyage wo kaimasu




أذكر / ــي جملة في حالة الماضي يكون فعلها من أفعال الخمس درجات؟؟

ongaku wo kikimashta

mizu wo nomimashta

[Hana_Kid]

السلام عليكم

اري جاااتو نيهون سمااا علي الدرسين

اممممم والواجب ما سوتو غومين

والدرس مفهوووم

[flower]

hon wo yomimashita

^^
لأنكـ طلبتي في الماضي

[KoKoRo KuDo]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

سأعاود الرد إن وجدت وقتاً للقراءة..

واري نا.."^^

[together]

هديتك رائعة أخت نيهون, فعلاً افتقدنا دروسك كثيراً

وعفواً على التأخير في كتابة الواجب حيث أنني قمت بمراجعة الدروس منذ البداية قبل قرائتي للخطوة التاسعة والعاشرة

هاك واجب الدرس التاسع:

++ أناتا وا إييغو غو غا هاناشي مسو ++

++ رينغو غا تابي مسن ++

وهذا واجب الدرس العاشر

++ واتاشي وا بيووإين ني إيكي مشتا ++

بانتظار جديدك نيهون سينسي

سايونارا