لمــو الحلوة ..
27-1-2009, 07:17 PM
ما ذنبها لتكافأ بكل هذا الكره ؟!
(( اوووووه لم أنتهي من حل واجباتي .... ياإلهي متى تأتي الإجازة ؟!....
يالله غدا لدينا امتحان ..))
عبارات تتكرر دائما .. وبشكل مستمر ..
حتى أصبحت بالنسبة لنا شيئا روتينياً ..
يستيقظ الطالب في الصباح الباكر وهو يتأفف .. متنرفز ..
لا يريد أن يتحدث إلى أي شخص .. وعندما يوجه إليه أحدهم حديثا ما ..
يبدأ بالصراخ في وجهه icon28.. أويرد عليه بعبارات نسمعها دائما
(( مالي خلقك )) أو ((ممكن تسكت ))
بعدها يذهب إلى المدرسة .. لا يتغيّر حاله .. بل ربما يزيد كآبة ..
لاسيما عند وقوفه في الطابور الصباحي .. وهو يستمع إلى إذاعة الصباح ولسان حاله يقول
(( يا إلهي .. متى تتنتهي هذه المأساة ؟ اشتقت إلى فراشي ! ))
بعدها يتحرك إلى فصله ..<<< وربما يكون الفصل في الطابق الأول أو الثاني ..
ينظر إلى الدرَج بكآبة وهو يتساءل
(( لماذا لا يكون هناك مصعدا كهربائيا بدلا عن هذا الدرج المرهق؟! ))
يصل إلى الصف .. وهو في قمة الإرهاق رغم أنه لم يبذل جهدا يذكر..
يبدأ الدرس ..
يطلب المعلم من الطالب أن يجاوب على سؤال ما ..
فيقف الطالب بتثاقل وهو يتأفف .. و يطلب من المعلم إعادة السؤال .. وربما يجيب وهو لا يعلم لم أوقفه المعلم (( لا أعرف الإجابة ))..
............
يعود إلى المنزل وهو في قمة الإرهاق ..
(( أين الغدااااااء ؟ بسرعة .. أريد أن أنام .. ))icon50
............
هذا حال معظم طلاب المدارس ..
يذهبون إلى المدرسة .. وكأنهم مرغمون على ذلك .. بل أن بعضهم أطلق عليها اسم
(( السجن الجماعي )) ..Icon10
وكل هذا ناجم عن شيء ما داخل الطالب .. وهو ما يسمى بالكره ..
وهنا يقع السؤال ..
لماذا تذهب إلى المدرسة إذا كنت تكرهها؟
سيجيب بعض الطلاب
((لولا المستقبل لما ذهبنا ))
وهنا أيضا سؤال آخر ..
هل الطالب مجبر على بناء مستقبله ؟
............
لماذا نكره المدرسة ؟!
لماذا نكره العلم ؟!
لم لا نستمتع بالدراسة ؟!
ما ذنب التعليم ليجد كل هذا الكره ؟!
أسئلة تراودني دائما .. و أتمنى أن أجد لها إجابة ..
(( اوووووه لم أنتهي من حل واجباتي .... ياإلهي متى تأتي الإجازة ؟!....
يالله غدا لدينا امتحان ..))
عبارات تتكرر دائما .. وبشكل مستمر ..
حتى أصبحت بالنسبة لنا شيئا روتينياً ..
يستيقظ الطالب في الصباح الباكر وهو يتأفف .. متنرفز ..
لا يريد أن يتحدث إلى أي شخص .. وعندما يوجه إليه أحدهم حديثا ما ..
يبدأ بالصراخ في وجهه icon28.. أويرد عليه بعبارات نسمعها دائما
(( مالي خلقك )) أو ((ممكن تسكت ))
بعدها يذهب إلى المدرسة .. لا يتغيّر حاله .. بل ربما يزيد كآبة ..
لاسيما عند وقوفه في الطابور الصباحي .. وهو يستمع إلى إذاعة الصباح ولسان حاله يقول
(( يا إلهي .. متى تتنتهي هذه المأساة ؟ اشتقت إلى فراشي ! ))
بعدها يتحرك إلى فصله ..<<< وربما يكون الفصل في الطابق الأول أو الثاني ..
ينظر إلى الدرَج بكآبة وهو يتساءل
(( لماذا لا يكون هناك مصعدا كهربائيا بدلا عن هذا الدرج المرهق؟! ))
يصل إلى الصف .. وهو في قمة الإرهاق رغم أنه لم يبذل جهدا يذكر..
يبدأ الدرس ..
يطلب المعلم من الطالب أن يجاوب على سؤال ما ..
فيقف الطالب بتثاقل وهو يتأفف .. و يطلب من المعلم إعادة السؤال .. وربما يجيب وهو لا يعلم لم أوقفه المعلم (( لا أعرف الإجابة ))..
............
يعود إلى المنزل وهو في قمة الإرهاق ..
(( أين الغدااااااء ؟ بسرعة .. أريد أن أنام .. ))icon50
............
هذا حال معظم طلاب المدارس ..
يذهبون إلى المدرسة .. وكأنهم مرغمون على ذلك .. بل أن بعضهم أطلق عليها اسم
(( السجن الجماعي )) ..Icon10
وكل هذا ناجم عن شيء ما داخل الطالب .. وهو ما يسمى بالكره ..
وهنا يقع السؤال ..
لماذا تذهب إلى المدرسة إذا كنت تكرهها؟
سيجيب بعض الطلاب
((لولا المستقبل لما ذهبنا ))
وهنا أيضا سؤال آخر ..
هل الطالب مجبر على بناء مستقبله ؟
............
لماذا نكره المدرسة ؟!
لماذا نكره العلم ؟!
لم لا نستمتع بالدراسة ؟!
ما ذنب التعليم ليجد كل هذا الكره ؟!
أسئلة تراودني دائما .. و أتمنى أن أجد لها إجابة ..