|:| موازينٌ مقلوبة # ~

http://images.msoms-anime.net/images...1556608354.gif
بسم الله الرحمن الرحيم

لطالما كان الـ"مربع #" بمثابة إغلاق القضية فهو رمز يوضع في نهاية المسألة الرياضية بعد الجواب النهائي مباشرة، فهو علامة على نهاية سير المسألة أو العملية الحسابية بعد حصولنا على الجواب النهائي لفعل الصحيح، وفي عصرنا هذا أصبح "المربع" يوضع في النهاية كما هي العادة لكن ما تغير هو "ما قبل المربع"، فهل ما كتبناه هو الجواب الصحيح للمسألة غالبًا ؟؟ لم أعد أظن ذلك.. هي فقط المسألة التي كتبنا وأجبنا عليها بانفسنا، عجبًا ...


- نحترم من يعاملوننا باحتقار خوفًا منهم ونحتقر من يعاملوننا باحترام لأننا لا نخاف منهم #

- تعامل آخرين باحترام فيحتقروك، تعاملهم باحتقار وعنف فيحترموك#

- انتشار الألقاب الغير صحيحة فالشاب الذي يخادع فتاة أو البائع الذي نجح في غش الزبون أو الزبون الذي سرق دون علم البائع .. إلخ هؤلاء "أبطال"، والشخص الذي يعرف ربه أو الحذر أو الغير المتهور فهو "جبان"، والمتواضع "ضعيفًا" حتى عامل النظافة أصبح "زبالًا" بينما نحن من نقوم بالتزبيل وهو الذي يقوم بالتنظيف #

- نسمي حبهما "حبًّا حقيقيًَا" بينما (هي تحبه/هو يحبها) فقط لأجل المصلحة وراء ذلك أو لأنه/ـها غني/ـة #

- لأننا نحب إنسان فكل ما يقوله أو يفعله هو صواب في نظرنا حتى لو كان ما يفعله خاطئًا، ولأننا لا نحب إنسان فكل ما سيقوله أو يفعله هو خطأ ننتقده عليه حتى لو كان ما يفعله صوابا #

- نرى شخصًا ضعيفًا أو فقيرًا أو خدامة مثلًا أو أحد العمالة فنحتقره بالرغم من احترامه ودينه وخلقه الحسن وخدمته لنا، بينما نرى شخصًا غنيًّا أو أوروبيًَا أو غربيًَا فنعامله باحترام ونكون كالعبيد لديه بالرغم من علمنا أنه قد يكون سيء الخلق ويحتقرنا في نفسه #

- شخص له مكانة عالية في القلوب والأنظار كرئيس أو مسؤول أو مشهور أو عميد في الكلية أو مدير بل حتى فتاة جميلة، يفعل أو يقول أو يكتب نكتة أو كلمات عادية وقد يكون لديه بعض السلبيات لكن مع ذلك تجد من يتجاهل تنبيهه على السلبيات وتوجيهه للصواب وبدلًا من ذلك ينهال عليه بالردود ذات الافراط في المديح أو الإعجاب بدون داعي بالإضافة للمزيد من الكلام في كل مرة يكون المدير أو الشخص ذو المكانة العالية موجودًا، لربما تخدع غيرك فيظنون أنك تعرف ذلك المشهور شخصيًا أو ربما يفرح بك المدير عندما تمدحه باستمرار حتى لو أخطأ، فيصبح صديقًا لك بهذه السهولة وقد يعينك مستشارًا أو نائبًا له أو ربما يعطيك ملياري يورو مثلًا بسبب مدحك له من يدري، جرب حظك .. حتى لو كانت التجربة نفسها هي فعل غير صحيح ! فهذه التجربة استنتاجها هو صنع فراعنة أو طواغيت .. وعندما نجد شخص عادي يقول نفس الكلمة فنحتقره قبل أن نحتقر الكلمة حتى ولو كانت كلماته عظيمة وغالية فهي عادية بالنسبة لنا #

- صناعة الأمثلة والمبادئ الخاطئة والتي لا تستند لأي من منطق ديني أو عقلي، أو سوء استخدام بعض الأمثلة ونلاحظ هذا خصوصًا في التعليم كـ "غلطة الشاطر بعشرة" ومضاعفة عقوبة المتفوق عن البقية كأن الطالب ملاكًا لن يخطئ، بهذا الاستخدام الطالب الغير المتفوق لن يحب بأن يكون متفوقًا وان كون موضع النظر، "الشر يعم والخير يخص" من أنت لتعمم الشر عن من لا ذنب له وأنت تعلم من المخطئ ومن المصيب ؟! ربما جبان تخشى أن يغاتبك المخطئ وتريد تشجيعه دائمًا على الخطأ لأنه لن يعاقب وحده لذلك قمت بالمساواة لا العدل بين الجميع غير مبال بظلمك !! #

...
#


ألم يكن علينا في أمثلة كالأمثلة التي سبق ذكرها والتي لم يتم ذكرها أن يقوم واقع هؤلاء الناس -على الأقل- بتبديل الأماكن بين الكلمات بالأسود والكلمات بالأزرق في كل فقرة، والتخلص من الكلمات البنية وكتابة غيرها فهي ليست في مكانها الصحيح فنكون فعلنا الصواب واستخرجنا جوابًا صحيحًا للمسألة ؟

BLaCK-BuLLeT \\ عبدالرحمن رسلان

رائع قلمك يَ رجل !
ياله من سيء حالنا اليوم
اصبح من النادر ان تجد صديقاً للعمر
المصلحة هي العلاقة الدارجة بين الاغلبية , الا من رحم ربك
مستفزون حقاً ><
ابعد الله عنا وعنك هذه الفئة من البشر
تمنياتي لك بالتوفيق وكل خير اخي الكريم : )

موضوع جميل جدًا
بارك الله فيك أخي
موفق :)...

" لأنهم في المناصب العالية، فيحق لهم فعل ما يشاؤون، لكن لا يحق لنا توجيه ما نشاء تجاههم "

تلك هي الفكرة التي استخلصتها من كلامك، أولئك الذين يشوهون عالمنا، محيطنا، يجعلونك تتخذ الاجراءات التي لا تحبها أو ترغبها ..

فلأنه معلم سيحق له ابراز من يراه الأفضل عنده أو اختيار من يعجبه، ويصرف نظراً حاداً عن البقية، لتتفاجأ أنك مخسوف لـ 5 أو 6 درجات عنوة !
وحين المواجه فالعذر جاهز أيها الحبيب " أنت لا تمتلك الكفاءة لتنال العلامة التي تريدها "

ماذا نفعل بهؤلاء، سوى رسمهم على الورق بمكب نفايات، وماهي تلك المؤهلات التي بها استطاعوا نيل تلك المناصب، ولو أتيت للبحث عن أصلهم ستجدهم القادمون من العدم من لا شيء، ولأنه يعرف فلاناً وفلاناً أصبح كصاحبه فلاناً " الواسطة يا عزيز "

وهذا مثال آخر أضيفه، لأثبت لك أنني فهمت جيدا ما تعنيه، فليست مسائل الرياضيات بمسائل عقلية ومنطقية فالرياضيات أبعد ما تكون عن مادة متعقلة تخاطب العقول فعلا !

فيا عزيزتي الرياضيات، هناك مسائل لم تتركِ لها مساحة في كوكبك، أو أنك قد قمت يوماً بمراجعة حساباتك، عليكِ أن تفهمي أن معظم موازينك خاطئة، فراجعي حساباتكِ أخية ..

" فضلاً لا أمراً "

رائع بحق ، أفكارك مدهشة وغالبة التركيز على وقائع وحقائق ملموسة، حياة تحتاج الإصلاح !

السلام عليكم
كلمات رائعة حقاً تصف حالنا اليوم
ونعاني من هذه الاشياء كثيراً في حياتنا اليومية
فلا توجد لدى الناس مخافة الله , والله لو وضعنا مخافة الله فوق كل شيء لما وصلنا الى هذه الحالة
يعطيك العافية اخي على هذا الموضوع الرائع

بدر
يعطيك العافية :)
وفعلًا أنت أتيت بكلمة واحدة تمثل العمود الرئيسي الذي يتحدث عنه الموضوع وهي "المصلحة"..
شكرًا على مرورك..


شسمدون
حياك الله وشكرًا على مرورك :)


هايبرا@آي
يعطيك العافية :)
كلامك جميل وأنت فعلًا أشرت وركزتِ على بعض أهم النقاط في الموضوع ولا أملك تعديلًا على كلامك..
نورتِ الموضوع شكرًا على مرورك...

فقط هناك نقاط أوضحها بما يخص موضوعي، وهو بالجانب الذي يخص بظلم "الكبار" للـ"صغار"، أو "الأقوياء" لـ "الضعفاء" سواء كانوا أقوى بعضلات أو سلطة أو مكانة .. إلخ، بطبيعة الحال سنعتب ونلوم "الأقوياء" على ظلمهم لكن أنا ألوم اكثر بعض "الضعفاء" الذين أوصلو الكبار لهذه الدرجة من الطغيان! مثلًا كما ذكرتِ في مثالك "المعلم" .. فأحيانًا تجد المعلم طيب جدًا في الفصل فتجد الطلاب لا يحترمونه بل يحتقرونه ويستعملون حصته في المشاغبة والتنفيس عن أنفسهم فهنا أعتب الطلاب بلا شك لأنهم لو جاء لهم المعلم الشرس الذي يحتقرهم ويجلدهم بالعصا ويخسف بهم في الدرجات فسيحترمون أنفسهم ويحترمونه كما أشرت لهذه الفئة في أول فقرة في الموضوع! من جهة أخرى لنقل إن ذلك "المعلم" الشرس الذي يخسف ويجلد أو الشرير أو الظالم .. إلخ والطلاب هم المساكين فهنا أعتب على "المعلم" لكن أعتب أكثر على بعض "الضعفاء" سواء كانوا أصدقاءه أو طلابه القدامى .. لأن ذلك المعلم الشرس بالتأكيد في أول مشواره لم يكن شرسًا ظالمًا بهذا الشكل فجأة بل بدأ الظلم بالتدريج ولم يجد غير هذه الطريقة للتعامل مع هؤلاء الطلاب القدامى حتى يحترموه فأصبح ظالمًا، أو ربما كانوا يحترمونه وهو بدأ بظلمهم فلم يجد منهم ممانعة لم يجد أحد ينبهه إلى أخطاءه، لم يجد سوا المدح الدائم له (كما في آخر فقرة في الموضوع) فـ"شاف نفسه" كما يقولون وأصبح فرعونًا .. ليس الحديث عن علاقة معلم وطالب أو عميد في الكلية وطالب جامعي فقط بل أي علاقة تشمل قوي وضعيف سواء معلم أو عميد في الكلية مع الطلاب أو مدير في العمل مع الموظفين .. إلخ حتى العلاقة بين مشرف وعضو في المنتديات بل حتى العلاقة بين غربي مع عربي..
آسف عالإطالة ^^" بعد ما كتبته في هذه المشاركة لخصت (أو يمكن فصّلت ^^" >> أو يمكن مجرد زدت في التفلسف والتنكيد علينا معاك ومع مشاكلك وأضعت وقتنا ، اطلع برا يا ********** xD) الموضوع كاملًا ! ما عدا جزئية صغيرة icon111

جنى الامورة
وعليكم السلام .. يعطيكي العافية :)
حياك الله وشكرًا على مرورك..

يعطيكم العافية على ختم موضوعي المتواضع بالتميز وهذا شرف لي..

عدلت بعض الأخطاء النحوية التي لاحظتها سريعًا، ولا أمانع من المشرفين والأعضاء تنبيهي كلما عثروا على أية أخطاء في مواضيعي لاحقًا، فكثيرًا ما أميل لا شعوريًّا للهجة العامية وأنا أكتب بالفصحى فأقع في مثل هذه الأخطاء، يعطيكم العافية :)

اهلا اهلا

و ما أبدعها من ألوان تلك التي تحكي عن الفضاء الواسع و التي تخترق الضوء الشفاف لتعكس الحقيقة عن الانقلاب
فقد باتت الأعين تمجد حاكما حقيقته جائر و بطلا في ورق الجرائد قاتل...
أتراه غباء أم حيلة من حيل الدنيا على البشر .....
و مازالت الأعين تلمح أغبياء في مملكة الغباء ....
شكرا بقر النجوم على المجهود
بصمة قلم!!

السـلام عليكم ورحمة الله وبـركاتـه

يعطيك العافية أخوي بلاك :)

موضوع متميز من جميع نواحيه وفي الصميم

اسمتعت بقراءته فعلاً
للأسـف المـوازين عندنا مقـلوبة بشـكل ><

اقتباس:

---

- انتشار الألقاب الغير صحيحة فالشاب الذي يخادع فتاة أو البائع الذي نجح في غش الزبون أو الزبون الذي سرق دون علم البائع .. إلخ هؤلاء "أبطال"، والشخص الذي يعرف ربه أو الحذر أو الغير المتهور فهو "جبان"، والمتواضع"ضعيفًا" حتى عامل النظافة أصبح "زبالًا" بينما نحن من نقوم بالتزبيل وهو الذي يقوم بالتنظيف #

---

أكثر مثـال أشوفه في حيـاتـي ><

مشـكور أخوي بلاك ع الموضوع

ومبارك ختم التـميز :)

تستحقه بجدارة

بإنتظار قـادم مواضـيعك

في أمـان الله ,,

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ^^

ما شاء الله تبارك الرحمن .. أبدعت وتألقت !!
ولكن أوجعت قلبي بهذه الأمور التي نراه دائماً ... وتعبيرك زاد الغصة في نفسي .. رحمنا الله برحمته وتجاوز عنا .
بارك الله فيما كتبت .. وزادك فصاحة ... أبد واستمر ودائما وكما عودتنا لا تنسانا من كلماتك الرائعة ..
أحسن الله إليك .

فـــي آمــان الله

سلمى1415
كـــيــKIDــــــد
اللــيـــث

الله يعافيكم ويجزيكم خيرًا :)

السـلام عليكم ورحمة الله وبركاته..

جميل ما شاء الله أجدت الطرح..

وأصبت الحقيقة المرة..

ياليت نراجع تعاملَتنا وانفسنا..

فلو جلسنا مع انفسنا وانتقدناها وقومنها..

لعتدل الوضع..

وفقك ربي لكل خير..