[درس.إم] !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُ
سنتطرق في هذا الدرس إلى: ( حروف اللسان العربي، الجهاز الصوتي ومخارج الحروف، الحروف المتقاربة في النطق ).
http://www.3roos.com/upload/Flower1k.gif
حروف اللسان العربي
اللغة العربية كأي لغة قائمة على حروف؛ والحروف أصوات لها صفات وألقاب ومخارج،
الهدف من دراستها النطق الصحيح؛ والنطق الصحيح له أثره في المعنى وإثارة
الإحساس.
ومع أن هذا الدرس والخوض فيه يكون لدراسة تجويد القرآن الكريم،
إلاّ أننا لا يمكن أن نتغافل عن أهميته في الإملاء؛ إذ أنّ الكتابة تترتب على النطق؛
والنطق السليم يؤدي إلى كتابة صحيحة.
http://www.3roos.com/upload/Flower1k.gif
الجهاز الصوتي ومخارج الحروف
إنّ لكل حرف من حروف اللغة العربية مخرجاً خاصًّا،
يظهر منه الحرف عند النطق به، ويعرف محل نطق الحرف سواءً كان ساكناً أو مُشدّداً.
وبالدراسة والبحث وُجِدَ أنّ المخارج الأصلية للحروف الهجائية خمسة وهي :
( الحلق، اللسان، الشفتان، جوف الفم، الأنف).
وفيما يلي جدول يُبَيّن توزيع الحروف الهجائية على مخارجها :
رسم توضيحي يبيّن توزيع الحروف الهجائية على مخارجها :
http://www.3roos.com/upload/Flower1k.gif
الحروف المُتَقاربة في النطق
هنالك كثير مِنّا يُخطِئ في لفظِ الحروف،
والخطأ في لفظها يؤدي إلى الخطأ في كتابتها،
والسبب في ذلك أنها مُتقاربة في المخرج، مُختلفة في الرسم الإملائي،
لِذا يجب علينا أن نعرف كيفية التمييز بين الحروف لنتجنب الخطأ. وإليك هذه الحروف :
أولاً: التمييز بين الحرفين: الضاد (ض) والظاء (ظ) لفظاً وكتابةً.
اقرأ بِصوتٍ واضح لِتُميّز بين صوتيّ الحرفين،
وقارن بين اللفظ والمعنى في ما يلي :
نِضَام – نِظَام
نَضَافة – نَظَافة
ضَهَر – ظَهَر
سوف تُلاحِظ أن الحرفين مُتقارِبان لفظاً
كذلك معنى الكلمة يتغيّر إذا تغيّر أحد حروفها
ويأتي في أول الكلمة :
ضَلَعَ ظَلَعَ
ضِلال ظِلال
ويأتي في وسط الكلمة :
حَضيرة حَظيرة
حَضَرَ حَظَرَ
ويأتي في آخر الكلمة :
فَضَّ ضَظَّ
قَرَضَ قَرَظَ
http://www.3roos.com/upload/Flower1k.gif
هوامش :
ظَلَعَ: عرج وغمز في مشيته.
الفظّ: الغليظ.
الحَظْر: المنع.
قرض: قطع.
فضّ الرسالة: فتحها.
قرظ: مدح وأثنى.
http://www.3roos.com/upload/Flower1k.gif
ثانياً: التمييز بين الحرفين: السين (س) والصاد (ص) لفظاً وكتابةً.
وهُما من أحرف الصفير ( وحروف الصفير هي: الزاي والسين والصاد ).
اقرأ بصوتٍ واضح لتُميّز بين صوتي الحرفين،
وقارن بين اللفظ والمعنى فيما يلي:
سَائِب – صَائِب
سُور – صُور
يَسْهَر – يَصْهَر
سوف تُلاحِظ أنّ الحرفين مُتقارِبان لفظاً
كذلك معنى الكلمة يتغيّر إذا تغيّر أحد حروفها
ويأتي في أوّل الكلمة:
سَار صَار
سَريع صَريع
ويأتي في وسط الكلمة:
تَوَسَّل تَوَصَّل
عَسِير عَصِير
ويأتي في آخر الكلمة:
مَسَّ مَصَّ
قَلَسَ قَلَصَ
هوامش:
القلس: ما خرج من الحلقِ مِلْءَ الفم.
قَلَصَ الثوبُ بَعْدَ الغَسْلِ: انكمش.
http://www.3roos.com/upload/Flower1k.gif
ثالِثاً: التمييز بين الحرفين: الغين (غ) والقاف (ق) لفظاً وكتابةً.
اقرأ بصوت واضح لِتُميِّز بين صوتي الحرفين،
وقارن بين اللفظ والمعنى فيما يلي:
غَمرَ – قَمَرَ
غَفَلَ – قَفَلَ
غَالَ – قَالَ
سوف تلاحظ أنّ الحرفين مُتقارِبان لفظاً
كذلك معنى الكلمة يتغيّر إذا تغيّر أحد حروفها
ويأتي في أول الكلمة:
غَلَبَ قَلَبَ
غَريب قَريب
ويأتي في وسط الكلمة:
رَغَدْ رَقَدْ
نُغَرَ نَقَرَ
ويأتي في آخر الكلمة:
سَبَغَ سَبَقَ
نَبغَ نَبْق
http://www.3roos.com/upload/Flower1k.gif
هوامش:
عيش رغد: أي رزق واسع.
نُغَرَ: وهي طَيْر كالعصافير حُمْرُ المناقير، ومفرده: النُّغَرَةَ.
نَبق: وهي ثمرة السِّدْرِ.
لِذا يجب علينا تعويد أنفسنا على النطق السليم للكلمات،
وتنمية الثروة اللغوية لدينا،
وتدريب أنفسنا على استعمالها في الكتابة الصحيحة،
وأن نتعرّف حروف اللغة العربية نطقاً وكتابةً.
ملاحظة:
يمكنك الآن بعد أن عرفت طريقة التمييز بين الحروف المتقاربة أن تقوم باستحضار كلمات من خلال تعاملاتك اليومية.
فائدة:
يوجد مثل في اللغة العربية يقول: عند القِراءة لا يُبدأ بِساكن ( حرف عليه سكون )،
ولا يُوقف على مُتحرّك ( حرف عليه حركة ).
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
شكراً معلمتي .... أخيراً
سأقوم بقراءة الدرس غداً.... لأنشغالي اليوم ببعض الأمور
و بنتظار الواجب من المعلمة Softnees
وفقكم الله لما يحبه و يرضاه ....
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أهلاً وسهلاً بالمُشرفة للذكرى حنين
جُزيتِ خيرًا أختي على الدرس المُشوِّق ، وأشكركِ على ترتيب الدرس لكي يظهر بأفضل حُلَّة
وبانتظار الواجب
دمتم بحفظ الله
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
اخيراً اشكرك للذكرى حنين على روعة الدرس وفي انتظار الواجب
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
جزاكم الله خيرا على هذا المجهود الطيب ..
لدي تعقيب بسيط قد يفيد من أراد حفظ المخارج السبعة عشر .. في أبيات العلامة الجزري مؤلف متن الجزرية ..
يقول فيها في باب مخارج الحروف :
مخارج الحروف سبعة عشر _____ على الذي يختاره من اختبر
فألف الجوف وأختاها وهي ________حروف مد للهواء تنتهي
ثم لأقصى الحلق همز هاء________ ومن وسطه فعين حاء
أدناه غين خاؤها والقاف _____أقصى اللسان فوق ثم الكاف
أسفل والوسط فجيم الشين يا____ والضاد من حافته إذ وليا
لاضراس من أيسر أو يمناها ________واللام أدناها لمنتهاها
والنون من طرفه تحت اجعلوا ______والرا يدانيه لظهر أدخل
والطاء والدال وتا منه ومن _____عليا الثنايا والصفير مستكن
منه ومن فوق الثنايا السفلى______ والظاء والذال وثا للعليا
من طرفيهما ومن بطن الشفة ____فالفا مع اطراف الثنايا المشرفة
للشفتين الواو باء ميم __________وغنة مخرجها الخيشوم
ويلي هذا الباب في نفس المنظومة باب صفات الحروف ، وهو باب نافع كذلك لمن أراد الدراسة الصوتية للحروف العربية .. وأحسب أن حفظ مثل هذه المتون من أكبر المعين على إتقان الفصحى ..
بالتوفيق
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
اقتباس:
الجهاز الصوتي ومخارج الحروف
إنّ لكل حرف من حروف اللغة العربية مخرجاً خاصًّا،
يظهر منه الحرف عند النطق به، ويعرف محل نطق الحرف سواءً كان ساكناً أو مُشدّداً.
وبالدراسة والبحث وُجِدَ أنّ المخارج الأصلية للحروف الهجائية خمسة وهي :
( الحلق، اللسان، الشفتان، جوف الفم، الأنف).
درست ذلك ولكن باللغه الإنجليزيه بمقرر يدعى( Phonitics & Phonology) صوتيات ولغويات
درسنا فيه مخارج الحروف وموضع كل حرف من حيث (الفم,اللسان,الأسنان والشفتان)
اقتباس:
الحروف المُتَقاربة في النطق
هذه مشكله عند الأغلبيه^^"
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أهلا بكِ معلمتي..
قرأت الدرس للتو..وقد كان رائعا ومنظما..
بانتظار كتابة البريد لإرسال الواجب..
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
الحمد لله
جزاكم الله خيراً على هذا الدرس الذي لطالما انتظرناه كثيراً .. وأعاننا الله على الالتزام فلدينا الآن اختبارات ولكن سنحاول إحداث شيء من الاتزان إن شاء الرحمن ..
عند دراستي للتجويد اطلعت على هذا الدرس ومخارج الحروف .. فهو مهم جداً ..
ولكن للأسف في العامية المصرية فهي في كثير من الأحيان تجعل الـقاف ألفاً مثل في كلمة : تقول ..
نحن بالفعل بحاجة ماسة إلى التمسك بلغتنا لغة القرآن اللغة العربية ..
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
اخواتي
اســـف
معلماتي
اممممممممممم
ياليت ماتضعون روابط للصور
وانما تعرضونها في نفس الدرس
لان الروابط تشتت الانتباه
iCon9485
وفي انتظار البريد
Handsome988
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
مشكوره استاذه على الدرس
وانتظر البريد عشان ارسل الواجب
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
بالنسبة للسؤال الثاني .. كيف تودون أن نُجيب عليه ؟
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة للذكرى حنين
جزاكِ الله خيراً على الرد ..
ولكن بالتأكيد سيكون من الصعب تسجيل الصوت وإرساله .. ولذلك نكتفي باختبار أنفسنا .. أو عرض أنفسنا على من لديهم خبرة في هذا المجال من أئمة المساجد أو محفظي القرآن ... الخ ..
ورزقنا الله وإياكم الإخلاص قولاً وعملاً ..
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
السلام عليكم ورحمة الله
ردًا على الأخ الفاضل : الصوت الحر
سيتم إلحاق درس صوتي إضافي لهذا الدرس في نهاية هذا الأسبوع بإذن الله
والسؤال الثاني لكم أنتم
بارك الله فيك
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
!!!!!!!!
بداءت الدورة ....
بأذن الله غداً سأعود لـِقراءة الدرس مُجدداً وحل الواجب..
بارك الله فيكمّ
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
متى اخر مووعد لتسليم الواجــــب؟
وهل ستكون الحصة الثانيه قريباً؟؟
ام ستؤجل الى بعـــد الاختبارات؟؟
وشكراً لكـــــن معلماتي
icon26
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
جزاك الله ألف خير
أن شاء الله بداية قوية
متى أخر موعد للتسليم الواجب (بدات احل الان السؤال الأول
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
سلام عليكم
أشكركِ معلمتي العزيزة على الدرس الجميل
وأن شاء الله سأقوم بحل الواجب بعد انتهائي من قراءة الدرس
جزاكم الله خيراً
رد: !~¤§¦ دَوْرَةُ قَوَاعِــدِ الكِتَابَةِ : الدَّرْسُ الأَوَّلُ :: اللغةُ العربيُة أداءً ونُطقاً ¦§¤~!
