عرض للطباعة
موضوع جنااااااااان
انا الحين بروح المعهد , بس داخله اشيك على مواضيع في قسم نقاشات كونان
و قلت اشوف جديد قلم الاعضاء
حلو كثير فكرة الموضوع , مشكورة ازيرا
لو بتكلم عن مغامراتنا فما راح اخلص
كنا مجانييييييييييين ..
وترى كانو يسموني الابلات " علم في راسه نار " هع هع هووووع
بكمل بعدين , بقوم البس قبل تجيني كلمتين على الريق من بابا خخخخخخخخخخخ
مشكوريين .. صالي
كملي ^^
تذكرت موقف ايام رابع ابتدائي
طبعاً في بداية كل عام نشتري اشياء جديدة للمدرسة طبعاً اشترت لي أمي حذائين " جزمة " المهم في الصباح احترت اروح بأي واحد تأخر الوقت و أنا محتاره
و عند وصولي للمدرسه جاءت لي بنت في الطابور و قالت لي انتبهي لابسة فردتين غير يعني كل فردة حذاء من جزمة غير
يا هو إحراااااااااااااااااااااا ج و فشيلة ظليت طول اليوم مخبية قدمي وراء الثانية ههههههههههههههههههههههههه
ما ينسى هالموقف
وعليكم الساام ورحمة الله وبركاته
موضوع لطيف وظريف يُبهج النفس (:
مواقف الأعضاء أضحكتني ,, أضحك الله سنكم
وأسعدكم الله كما أسعدتمونا بتلك الدقائق التي منحتموناها من وقتكم
||
مع برودة الشتاء تضطر للبس عدد لابأس به من "البناطيل"
حتى أنك بعدها لا تشعر بالعالم الخارجي من العزل الذي تعيشه
فأختكم الكريمة أخذتها الحمية لتدوام بلاتنورة للجامعة XD
"ألبس في غرفتي كاملاً حتى العباءه فلم أشعر أو ينبهني أحد"
لكن ستر ربي أني قبل خروجي من باب المنزل تنبهت
||
لدي عادة "هز الأرجل عند تحمُسي بالحل في الاختبار أو الاندماج"
فذات مرة في اختبار في قاعة "مدرج"
المدرج: قاعة ضخمة مقاعده ع شكل مُدرجات (ومقاعده مُتشابكه)
فكنت أحل في حالي لم أشعر إلا والفتاة التي يفرق بيني وبينها مقعد تضرب بقلمها ع الطاولة بقوة
وتقف وتصرخ بصوت عالي "أستاذة لو سمحتي البنت الي قدامي آذتني تهز وقفيها! ,, هزت المدرج كله وشلون نحل!!!!!"
ولو كان بيدها "لصكت البنت الي قدامها بطراق" XD
كانت واصلها حدها في الغضب ومن أمامها تقول لا والله ماكنت أهز والله العظيم صدق <<رحمتها :""
والأستاذة تهدأ من روع الفتاتين وأنا أنظر للمشهد بعينان جاحظتين مفجوعة
طبعاً الجاني كان أنا ولافخر XD
وليست من أمامي تجمدت رجلاي بعدها لم تتحرك أبد
حتى خشيت أنها لن تتحرك حتى عند تسليمي للورقة XD
كان موقف لايُنسى
ههههههههههههههههههههه
حلوة مواقفكم :)
.
في اولى متوسط " العام اللي راح " كان عندنا يوم مفتووح و صديقتي وصيناها تجيب كرتون آيس كريم :)
و كل واحدة جابت شيء .. و انا جبت بيسبسي .. ونــآآسة
و طبعا اول 3 حصص دراسة و الباقي يوم مفتوح .. اما حضراتنا مستعجلين على الآيس كريم و الابلة بعدها ما جت ..! ربع ساعة راحت !
استعجلنا و فلنا بناكل الآيس كريم الحين عشان لا يحوسنا بعدين .. و كل واحدة إختارت مكانها المفضل .. و احنا كلنا متجمهرين في آخر الفصل XD
و أنا مكاني المفضل ورا الكرسي حقي على الارض .. و طبعا الشنطة لازم أنزلها وراي و أسند عليها XDDDD
و اللي صار ان الابلة فجـــأة دخلت و احنا متلبسات كل واحدة في يدها آيس كريم و تلحس و حركـــآت عـــآد !!
و من حظي اني جالسة أكله شوي شوي عشان أستمتع به زيييين .. و جالسة على الأرض و الابلة هذي ما تحب تشوف احد جالس على الارض ><"
جلست أفكر .. و بعدين قلت بقوم و اللي يصير يصير .. بس شوي تراجعت قلت لو ما قمت و جلست ما رح تدري
و إذا درت بكتب تعهد و ما رح يصير لي شيء .. كلها كتابة مطبووعة حتى مو خط اليد و توقيع !
ما اهتميت و ظليت جالسة و آكل و لا كان في أبلة هنا
و الأبلة ما انتبهت لي .. خلصت الآيس كريم .. و لفيت ورقته بمنديل و جوا الطاولة .. الله ستر ..!
الأبلة ذي كان المفروض تاخذ حصتين لكن يومها خذت حصة في الفصل و حصة في غرفة المعلمات مع زميلاتها
XDDDD
بس كنت مستمتعة ورا الكرسي ^^
بسم الله
طبعاً الله يسلمكم أنا بلاني ربي بولد خال وبأخو اصغر مني يعتبرون تحفة فنية لا يمكن ان تتكرر بعالم التحشيش !
طبعاً أغلب سوالفي حافظينها اخوايي لأنه دايم نقولها من شدة الضحك والمواقف اللي عملناها
نبدأ مواقف الروضة :icon100:
الله يسلمكم انا تخرجت من الروضة بيومين !
<< شوتوني مع الباب أنا وولد خالي Icon498
أنواع الجرائم تم ارتكابها بحق مجموعة من الطلاب والمعلمات في ذلك المكان !
وتم تمشيط الروضة بيوم واحد ومعرفة كافة المداخل والمخارج
حتى السطح ماسلم منا !
مرة
رقينا أنا وولد خالي للدور الثاني
الدور الثاني هذا الله يسلمكم مكان مهجور مثل ماتقولوا
يعني مافيه غير لوحات وفليين وكراسي مكسرة وزي كذا
ولد خال اكبر مني يمكن بـ6 شهور او اكثر شوي
يعني بالعربي الفصيح مخليه " الزعيم "
وأنا ولي العهد :d
طبعاً بهذا الدور ولد خالي اكتشف شي!
شو هالشي هذا !!
الله يازينها من أيام >__>
اكتشف لوحة مرسوم عليها الجهاز الهضمي
ثم اسمع صوته
يا **** تعال تعال
أنا هلا ويش فيه ؟
تعال اجلس
جلست
قال اسمع , اكتشفت خريطة المدرسة
ههههههههههههههههههههههههه ههههههه
واللوحة لوحة الجهاز الهضمي ياعالم XDD
قلت انا والله ؟؟
وينا حنا فيه الحين
<< ضايعين
قال حنا الحين هنا
ويشير بكسرة مسطرة مرمية بالجوار الى منطقة الرأس الموجوده باللوحة
XDDDD
قلت تمام
وين بروح الحين طيب ؟
قال لازم نروح هنا ثم بعدها ننزل من هنا ونروح هنا
لووول
هذا الموقف لن انساه ابدا في زمن الطفولة
العيال جالسين يخططون بلوحة جهاز هضمي
الحمد لله والشكر Icon498
هذا هو اهم موقف حصل في فترة الروضة
فيه موقفين ثانين لكن قشران الصدق :icon100:
ضربنا طفلين XDDD
وعاقبنا ثلاثه
وقفناهم عند باب الروضة وقلنا لا احد يتعدى هالخط
وفيه واحد منهم تكلم وحطيناه بمربع " بلاطة سراميك كبيرة "
وقلنا ياويلك تتتعدى هالمربع
ثم رحنا ولا ندري ويش صار لهم
هههههههههههههههههههههههه
يارب لا تأخذنا بما فعله السفهاء منا
XDD
نهاية الجزء الأول, أرجوك اقلب الشريط XD
نشوفكم ان شاء الله برد ثاني
برجع ادرس شوي >_>
ههههههههههههههههههههههههه هه
حلوة حقت الروضة !
انا ما اذكر شيء أيام الروضة !
الله الله .. ما أجمل و ما أمتع حكاياتكم و حياتكم ^^
أمّا أنا ..
فمنذ أن أصبحت في المرحلة المتوسطة .. بالتأكيد دخلت مدرسة جديدة
و كنت وقتها لا أتحرك و لا أتكلم .. < كانوا يقولون أني أضع لصق على كرسيي XD
و بعد مرور الشهور و الأسابيع .. خرجت من الفصل فقالت إحدى زميلاتي : معجزة !!!!!!!!
معجزة سوسو تخرج من الفصل !!!! < طبعَا دلعي سوسو XD
ههههه و الآن أصبحت حركية قليلا ^^"
شكرًا لمن وضع هذا الموضوع الممتع :)
العفو و مشكوورة ع مرورك ^^
سلااام شنو هالموضوع الكشخه والمواقف شئ آخر..icon26
هذا موقف حصل وأنا في أولى متوسط أيام ماكنت بزر ولا قستني الدنيا<<برآicon-cab
المهم في أول يوم لي في الاختبارات النهائيه من الترم الثاني بعد الفتره الأولى "رياضيات" نبدا نذاكر للفتره الثانيه..
وأنا اللي ماحضرت اسبوع المراجعه ولا استلمت الجدول وطلب من صقيقتي تأخذ لي لكن من فهاوتي ما انتبهت لها واهي تخبرني في الهاتف ان الفتره الثانيه "تفسير"..Handsome988
وأنا جايه بكل فهاوه كتاب الإملاء وفجاء تنزل دموعي وانا اشوف البنات معهم تفسير الا واشوف امينه المكتبه قدامي وركض عليها واخبرها بالمصيبه اللي انا فيها..icon094
وتجلس تهديني وتقول يمديك تخلصينه في ساعتين وانا لاني احب التفسير واحب المدرسه وادري ان الاسئله بتكون سهله قلت خلاص اوك..icon-cab
قريت الكتاب مرتين وباقي الوقت اسولف مع صديقاتي..icon100
الحلو ان الاسئله كلها خيارات..e.vil_l
الله لايعيده من موقف..icon5501
+1
أخووي الصغير الله يسلمك دايم يحصل له هالموقف
يدرس أختبار ولما يجلس على الكرسي يكتشف انه اختبار ثاني !
<< الفترة الأولى
والغريب في الأمر ماشاء الله ينجح, كيف ؟!
والله مدري لكن البركة وماتسوي XD
هههههههههههههههههههه
مواقفكم تحفه من تحف الزمممممممممممممن قسمممن
طبعا راح اذكر لكم
موقف صار لي في المدرسة
قبل ما اذكر الموقف
‘‘
راح اقول نبذه عني في المدرسة
اح احم ... اني في المدرسة مؤدبة جدا جدا وكل المعلمات يحبون اذبي ^^^
يعني ما ارد على الابلة
‘‘
موقفي
مره دخلت علينا ابلة الاحياء حصتين في اليوم طبعا ابلة الاحياء لا تعليق
الموهم السبوع الي طاف ما سمعت قرآن فـقلت للابلة الاحياء في الحصة "ابلة ابغي اروح اسمع قرآن"
الي تقول لي "بعدين اذا خلصت الحصة" ... قلت بخفيف "وشو بعدين الابلة تقول هذا آخر يوم لتسميع"
والا بنية ثانية تقول نفس الشي "ابلة باروح اسمع" .. يعني اعبارة 5 او 4 بنات ما سمعوووا وقعدنا طول الحصة نقول نبغي نروح نسمع ونقول لها
"مو انتي الي بتاخذي صفر احنا الي بناخذ" ... واهنا نرددد نفس الكلام
الي تقول
"الي يبغون يسمعوا يطلعوا براااا وبنزلهم للارشاد بعدين وبسوي معهم قضية" قمت اني وبعض البنات
وقلنا بنروح نسمع ... واهنا نركب الدرج الا هي مصفره وكان علينا الحصة الي بعدها كيميااا
ما شفنا الي ابلة الاحياء ورانا وتقول "انزلوا" .. وتنزل بنية بنية وجا دوري وهي تنزلني ضربتني على ظهري بقوة
قلت لها
"ما في ولا ابلة ضربتني
تجي انتي تضربيني آخر زمن .. انتي وخشتش" ... ومشيت عنها
‘‘
ههههههه قويه اني صح طلعت اعرف ارد على الابلات
‘‘
تعبت من الكتابة
‘‘
حبيت اشكر صاحبة المووزوووع ازيرا على الموززوع الفلة
حسيت بالوناصصصصة
لي رجعة
^^
ههههههههههههههههههههههههه ه
تعالوا كل مرررا و سلونا و اياكم ^^
و أنا بصف ثاني ابتدائي كنت مزاجية عالآآآآآآآآآآخر و لا زلت كذا الى اليوم
بس وقتها كنت زايدة عن اللازم !
المهم .. كان جنبي على طوول بنت ساقطة و من النوع اللي ما يستوعب إلا بعد سنة . استغفر الله مو قاصدة شيء بس هي لا اقدر اقوول انها من الامراض الفكرية لانها تفهم احسن منهم .. يمكن ماحد داري عنها
فكنت دااايمـــــآ أتهاوش و اياها و نسوي ازعاج .. و الابلة تعصب منا و تحاول معنا و تضيع فترة من الحصة .. و بعد ما تحل المشكلة نجلس نلعب و اصواتنا ما شاء الله لا يعلى عليها !
صراحة حسيت الابلة ودها تذبحنا !!
و مرة ثانية مع نفس البنت و نفس الأبلة كان عندنا إملاء حرف الباء XDDDDD
هي مو مذاكرة و أنا كنت شطووورة ... أول من خلصت انا و الحمد لله ^^
و طالعة من مكاني اسلم الدفتر خلاص الا و اشوفها تشخبط !
رحت و وريتها شلون تكتب XDDD
و المصيبة اني جالسة قدااااااااااااااااااااام عيون الابلة .. أول صف
الأبلة تقولي لا تغششينها .. هاتي دفترك !
و انا اقولها لحظة .. و نقلتها كله تمام و سلمت الدفتر XDDDD
..
و الأبلة هذي كانت بنتها بأولى ثانوي تدرس عندنا بالبيت قواعد لان أمي تدرس قواعد .. البنت ما تفهم شيء !!
امي تقولها الفاعل هو اللي سوا الفعل .. إذا قلنا اكل أحمد التفاحة مين الفاعل هنا ؟
صراحة ما أذكر وش كان جوابها .. بس مررا ملييييت من كذا 3 ايام ورا بعض ماهي فاهمة شيء زي كذا ؟
رحت و قلت لأمي الفاعل هو احمد لأنه هو اللي اكل التفاحة .. ياللسعادة بشطارتي ! XDDDDDD
..
و في نفس المدرسة كانت ابلتنا حقت الرياضيات تخلص درسها بدري و تنام على المكتب قدامنا !
و أنا أقولها أبي اروح الحمام سنة ! حشى نقومها من نومها بعد !!
مرة كنت خلاص طفشت من هالعادة كل يوووووم ! طلعت و ما اهتميت لها نايمة قايمة .. و لا ناظرت وراي
قلت برجع اتهزا طبعا .. لكن المفاجئة اني رجعت و هي في عاااشر نومة !!
الله لا يبلانا بس !
..
و بعد صف ثاني ابتدائي بس كنت نقلت من المدرسة اللي قبل .. كانت جنبي بنت .. و انا جالة على الطرف و هي جوا
و كل شوي رايحة جاية .. مرا جت تدخل قلت لها لأ مانتي داخلة .. أحد قالك اطلعي من مكانك ؟؟ << معذرة .. الاخت شرطية مرور إذا ما عندكم خبر !
و هي تقول إلا تدخل .. وقفت و قلت لها كلي فأر .. راحت تصيح عند الأبلة !
..
أنا من النووع اللي ما يصيح ولو صار ايش !!
الحمد لله .. ما شاء الله علي .. احم احم
المهم .. مرا كان عندنا اختبار و ظهرت النتيجة .. البنات كثييير صاحوا و أنا فطست من الضحك عليهم .. حسيتهم الهنود الحمر !
المصيبة ان الابلة انتبهت لي و قالت لي عيييب عليك !! هذي اخلااق تضحكين على زميلاتك عشان حريصات على درجاتهم ؟
و أنا ضحكت أكثر من الاول XDDDDDDDD
فالتها بس ربي يستر لمتى ! .. حتى إني للآن ما فتحت كتاب و اختباراتنا تبدأ من السبت الجاي XDDD
الله يعينيا
..
تمطر عندنا الحين بالرياض ^^ اللهم صيبا نافعا
مشكووورين
مواقف جميلة جدا xD
بالنسبة لي
ماذكر مواقف معينة
بس في موقف جميل ما راح انساه ابدا XD
كنت في الصف التاسع او كما يسمى ثالث اعدادي
و كان وقتها الاختبارات الشهرية , و كان عندنا مدرس الله يذكره بالخير لما يراقب كان ينام XD !!!
و مب غفوة بل نوم فعلي :icon100: , وقتها الطلا احلى ما يكون ! بيحوطون فالصف و يروحون للطالب الشطار عشان يقلون الاجابة !
و كل مرة يتمنون هالمدرس يوقف و يراقب XD
و موقف اخر مع نفس المدرس , هو صحيح مدرس فمدرسة بس عنده دكتوراه في اللغة العربية , كنا في الصف التاسع ايضا
فكنا نناديه دكتور XD و يزيدنا درجات ! XD كان رهيب :icon100:
اما عن مواقف هذي السنة ( اخر سنة دراسية و افتك xD )
فالمواقف قليلة جدا بسبب تركيز الطلاب ع الدراسة ^^ خصوصا القسم العلمي الي انا فيه
و طبعا هالكم موقف ماقدر اذكرهم هني :icon100: لانها شوي ^^" << لحد يفكر غلط xD
هو فقط سؤال في المنهج كان سابق لأوانه ^^
وه يآ حلو موآقفكم وسعتوا صدري ..
بقولكم ذا السآلفه مآ أمداه صايره ..
عندنا حصة جغرآفيا وأنوآع الملل وأنا متسنده ع الجدار والفصل يكون هدووووء مآ فيه غير صوت المعلمه تقرق ..
تشرحلنا عن الحيوآنآت اللي تعيش في الغابات السآفآنا ومدري أيشش المهمم ..
بتضرب لنا مثآل بس يآويلي خآآنه التعبير ..
تخيلوا معي الفصصل هدووء ~ وهي تقوول : والله يآبنآت شفتلكم أممس أسسسسد Xddd قوييه
وأرفع رآسي وأقوله لآ لآ لآ معقوووله وأهزز رآسي وكلل الفصصل ضحك علييه هي تفشللت ووده تكمل الشررح ووده تضححك ..
أنا مآ توقعت صوتي طوييل بسس كلن سمعه مدري شلوون ~
بسم الله الرحمن الرحيم icon31Icon498
بما أن النفس اليوم عالي العال بسبب أنا ماجاوبت كويس بأختبار اليوم
فيسر فضيلتنا ان نشرفكم في هذا اليوم بأحد مواقف من قراطيس حياتنا :d
الله يسلمكم وكما قرأتم ردي السابق عن شلتي المحترمة Icon498
المهم القصة اليوم كانت في مرحلة المتوسطة (تلاحظوا مرحلة الأبتدائية مالي فيها ذكريات)
الله يسلمكم
ولد خالي عرفنا على عضو جديد بالعصابة
وهالآدمي مدمن ألعاب game
كان وقتها على PS2
وإدمان الدوري الياباني (لعبة قدم) :icon100:
تجيبكم السالفة
بدأت الأختبارات النهائية!
والأهل أظهروا شجاعتهم في دحرنا عن تجمعاتنا اللا منتهية icon95 !
لاأمل !
لا توجد ثغرة يمكن الدخول من خلالها ضد هذا المنع :smile3:
مالعمل : (
الشلة في شوق للـPs2 والقدم والأهداف (خاصة لو كان تعليق الشريط عربي ويغني الهدف وسمي مثل مالطـ...) XD
تم اجتمعنا قبل الأختبارات لتوقعاتنا لهذه الأزمة التي ستمر :icon100:
طرح أحد المشاركين الأقتراح العبقري التالي Icon498
ويش رايكم بس نجيب مدرس خصوصي يدرسنا نحن الثلاثة ؟
(تم استبعاد اخوي الصغير من هنا لانه في مرحلة مختلفة ) ^^"
إذا أنا وولد خالي وصديقنا الجديد !
طبقنا هذا الأقتراح العبقري النابع من شخص له مجال وباع طويل في السياسة مع الأهل Icon498
وجبنا مدرس خصوصي قبل الأختبار بأسبوع، طبعاً تم أختيار المدرس وفقاً لشروط ومواصفات معينة وتم مناقشتها بين الشلة
ومنها (يكون سريع سريع،يجي بوقت حلو يعني بعد العشاء مايصير يجي المغرب ! << راح تعرفوا ليه بعد شوي ! وبنفس الوقت رخيص علشان باقي الفلوس نشري من البقالة Icon498
)
جبنا المدرس
وسبحان الله نفسه هو مستغرب !
كل شي يشرحه نقول ( ايه هذا سهل سهل، ايه يه فاهمينه هذا بسيط حيل ...)
طبعاً نقول للأهل المدرس ساعتين وهو بالكثير يجلس نص ساعة او ثلث بعد
وباقي الوقت الله يسلمكم لعب Ps2 وقدم !
شفتو كيف
ههههههههههههههههههههه
جبناها من تحت لتحت والقضية لصالحنا
وين العيال، والله ماشاء الله عند المدرس يدرسون كل العشاء XD
<< تعرفوا وقت المغرب ضيق :d
مايمدي نصرف المدرس إلا هو مذن XD
المهم مر الأسبوع على خير ويوم جت ليلة الأختبار المدرس الخصوصي قال راح اجيكم الصباح علشان مراجعة على السريع (طلع راعي ذمة ابن الحلال8wq4)
يمين يسار، ابو الشباب مصر ^^" << حريص اكثر منا XD
خلاص تم
وعدنا بعد الفجر يمدينا نراجع ونروح للمدرسة علشان الأختبار
بسم الله
قمنا الفجر وجبنا المدرس ومراجعة على السريع
خلص ووداه ولد خالي !
نشوف الساعة إلا وباقي ربع ساعة على الأختبار، لا تخافوا المدرسة قريبه بالحيل منا ^^
ها ياولد يمين يسار
الدنيا برد ولا ودك تروح بدري يقولون ويش هالدافور
<< وكل هالوقت كان الـps2 مشبك قدامنا ومزبط بس يقولون شغلون والعبوا
ايه والله ^^
شغلنا الـps2
ولعبنا مبارتين ويالله بالله قمنا << تقل سكرانين
ورحنا للمدرسة متأخرين بعد
دخل كل من الثلاثي المحشش الأختبار
وأنواع الإبداع !
انتهى الأختبار وبعد الأختبار كل واحد يسأل الثاني
ها كيف بشر ؟!
ايه على كيفك تمام
المدرس خورافي اللي جبناه
طوط طوط طوط
انتهت الأختبارات وظهرت النتايج !
كانت المهزلة في عيوننا
المحششين شووفوا درجاتهم
أنا
1.5 من 30 !
ولد خالي
2.5 من 30 !
خوينا
1 من 30 !
ههههههههههههههههههههههههه ههههههه
العيال جايبين أحلى عيد
وجيهنا ماندري وين نحطها
أسبوع كامل ومدرس والفجر وتشوف هالدرجات الرنانة !!
لووووووول
موقف طريف مر علينا نحن الثلاثة ولن انساه ماحييت :d
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
موضوعك أكبر من كونه موضوع فهمتي قصدي ؟
من المهم جدا مناقشة مثل هذه الأمور حتى لو كانت مواقف عابرة لكن تجدين فيها منافذ لتصحيح الوضع التعليمي أحيانا يذكر الشخص الموقف يضحك صحيح .. لكن بألم كم من السلبيات ارتكبها المعلمون في حقنا والعكس ولا يخلوا الأمر من إيجابيات ولله الحمد .
يعجبني كثيرا الطالب (المشاغب) إلا أن يكون بليدا فهذه مصيبة لكن مرح أو (أقشر كما يسمى) لكن نشيط ومهذب . أما من يتلفظ ع الأساتذة أو العكس فهذا شيء غير طيب وقد تصل للوقاحة ويحزن المعتدي في داخله وإن كابر .
حسنا .
تذكرت طالبة تقف دائما (لم أحل لم لم لم ...)اقتباس:
و أنا بصف ثاني ابتدائي كنت مزاجية عالآآآآآآآآآآخر و لا زلت كذا الى اليوم
بس وقتها كنت زايدة عن اللازم !
المهم .. كان جنبي على طوول بنت ساقطة و من النوع اللي ما يستوعب إلا بعد سنة . استغفر الله مو قاصدة شيء بس هي لا اقدر اقوول انها من الامراض الفكرية لانها تفهم احسن منهم .. يمكن ماحد داري عنها
فكنت دااايمـــــآ أتهاوش و اياها و نسوي ازعاج .. و الابلة تعصب منا و تحاول معنا و تضيع فترة من الحصة .. و بعد ما تحل المشكلة نجلس نلعب و اصواتنا ما شاء الله لا يعلى عليها !
صراحة حسيت الابلة ودها تذبحنا !!
و مرة ثانية مع نفس البنت و نفس الأبلة كان عندنا إملاء حرف الباء XDDDDD
هي مو مذاكرة و أنا كنت شطووورة ... أول من خلصت انا و الحمد لله ^^
و طالعة من مكاني اسلم الدفتر خلاص الا و اشوفها تشخبط !
رحت و وريتها شلون تكتب XDDD
و المصيبة اني جالسة قدااااااااااااااااااااام عيون الابلة .. أول صف
الأبلة تقولي لا تغششينها .. هاتي دفترك !
و انا اقولها لحظة .. و نقلتها كله تمام و سلمت الدفتر XDDDD
..
المهم اتفقت وصديقتي نتصل عليها ونعطيها حل الغد كلـــــــــــه .
اتصلنا :
السلام .. احضر الدفتر ووووو خطوة خطوة . انتهيتِ . -نعم . -ممتاز غدا تعالي حسنا . -حسنا .
أتى الغد ونحن في قمة السعادة لن تقف اليوم فجأة الأستاذة تشخص إلى الخلف .. فكرت - ما الأمر ؟
التفت .. الطالبة واقفة السبب لم تحل .. يا للهول .
بعد الموقف حرمت استغفر الله العظيم أن أفتح الخط الساخن ..
فعلا إلى يومك لا أدرِ لمَ كانت تجيبنا نعم فعلت فعلت وهي لم تفعل شيئا !!
----------------------------------------------------------------------------
أذكر موقف غضبنا من أستاذة في أحدى المراحل فقررنا عمل شيء .. المسرح .. قررنا إقامة مسرحية في فترة الأنشطة ع الملأ ومن لم يسع المكان كان يطل برأسه وكل المدرسة نعرفهم ونعدهم عدا المهم أقمنا مسرحية ساخرة وطرحنا فيها الأمور التي نمقتها من الأستاذة والحضور يضحكون (مثلا كان مع الأستاذة في الدور أسلحة لتهديد الطلاب والطلاب يعاقبون بسبب إن الواجب ناقص حرف أو لم يحفظ رقم الصفحة وإلخ من التهديد والإستعانة بالإدارة .......) فجأة وفضحــــــــــــــــــتهم عن غير قصد قلت اسم الأستاذة التي عنيناها ..
و : أوقفوا المسرحيــــــــــــــــــ ة .
- لحظة لحظة باقي .
- لا .
- با قي نقاط .
- أقول .
وتم (فركشة) الوضع وأردنا تكحيلها وأعميناها .. وأسأل الله أن يغفر لنا أجمعين وحضرنا الدرس القادم عندها من المؤكد وصلها الأمر لأنها كانت في ( غرفة المعلمين ) لكنها كانت تفهمنا جيدا فكانت صـــــــــامتة .. وكم مرة كانت تطرح أمورا قاسية علينا ثم تشخص إلي : عندك أي انتقاد ؟ . لو قدر لي أن أدرس لديها مرة أخرى فهذا عظيم .
أيضا بين الحصص وأوقات إجتاع الأساتذة والفراغات لا تخلو من أمور مضحكة أكثر ما يغيضني الرقص والغناء فكنا نطرح دورات مرة كيف تقدم الأخبار ومرة فن الجودو وووو ومرة استغللنا الوقت بشكل فائض كانت دورة كيف تستعمل طفاءة الحريق كتمنا الطلاب وأهم ما في الأمر أن الفاعل لم يعرف بحكم تكاتف أعضاء الفريق والبودرة الكثيفة لم يعد يرى أحدنا الآخر ..أنصح باستغلال الأوقات هذه طبعا كل دوراتنا كانت مضحكة لكن اكتشفنا مواهب كثيرة .
جزى الله أساتذتنا عنا خير الجزاء وعفا عنا ووفقنا وجميع الطلاب لكل خير .
خخخخخخخخخخ
خصوصا فكرة المدرس رهييييبة !
بس ما أحب التعقيد و نجيب مدرس خصوصي !!
صح العب بالحصة .. بس معطية الابلة نص اذن القط فيها الشرح و النص الثاني مع اذني الثاني مع الشلة اللي ما تقصر معنا بالضحك XDDD
و أيـــآآم الاختبارات اذاكر ع السريع .. طبعا انا عاطية الابلة نص اذن يعني فاااهمة XDDDD
و النتيجة اني عكست قانون السداسي بقانون ثاني اخترعته مدري وش اسميه XDDDD
طلبوا منا في الاختبار اننا نوجد قياس زاوية في السداسي علما بان اضلاعه متماثلة " أو متشابهة ... نسيت وش يسمونها " XDD
المهم .. انا قلت بقسم السداسي لمثلثات و كل مثلث عليه 180ْ .. أوكــي
طلع معي 4 مثلثات .. ضربت 180 × 4 = 720 تقريبا .. نسيييت ><"
المهم .. طبعا انا كنت مقسمة السداسي لمثلثات زي ما قلت قبل شوي ..!
اللي صار اني نسيت انه سداسي .. و اعتمد على واحد من المثلثات اللي رسمتها قبل .. و أخذت المسطرة و تأكدت ان الزاوية المجاورة للمطلوبة متعامدة !
قلت المثلث قياس زواياه 180ْ أطرح منها قياس الزاوية المتعامة 90ْ = 90ْ و أقسمها على اثنين عشان الزاويتين الباقيتين في المثلث اللي حضرتي رسمته 90ْ ÷ 2 = 45ْ .. قلت س = 45ْ
هذا قانوني لا حد يسسسرقه XDDDD
و يوم سألت واحدة من صديقاتي اكتشفت اني مخرفة يوم قالت عدد الزوايا 6 - 2 = 4 × 180ْ = 720ْ ÷ 6 = 80ْ تقريبا كذا
ههههههههههههههه
و انا وييييييييييين و الناس وين !!
بس صرراحة انا ما تعبت في المذاكرة لاني .................................................. .................................................. .................................................. ...... لاني ذاكرت في 3.5 ساعات XDDDD
بس كنت فاهمة المنهج كللله أما القوانين ما مريت عليها قلت سهل سهل !!
بس هذا هو الخطـــأ الوحييد علي ان شاء الله ^.*
ما شاء الله علي دافورة الزمـــآن !
في أول يوم ليّ في الاختبار النهائي < أول يوم
كان قد حان الموعد للدخول إلى القاعات و الاختبار !!
و كنت أمسك كتاب الرياضيات و أذاكر المسائل التي لم أفهمها مع صديقاتي ..
إلا و تأتي معلمة < اول مرة أراها ! ، و تأخذ الكتاب من يدي و تغلقه و تضعه على الكرسي < في الساحة ..
و كانت تبتسم ..
ابتسمت ابتسامة خجولة < هع
ثم اتجهت نحو قاعة الامتحان .. و الحمدلله اختبرت كلها صح .. < ماشاء الله
ادعولنا =)
اهلا اخي الكريم ...
شكرا على الموضوع الرائع بصراحة الفكرة اروع بكثيرا ..
كلن لم ياتني الحمد لله في حياتي حوادث او مفاجات ^^
على العموم يعطيك العافية ..
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لدي العديد من التجارب في المدرسة ونجوت من الكثير منها مع اني الان اعتبر من الطالبات المتميزات في الصف لكن الشقاوة لا تفارقني
(1)
مدرسة العلوم في الصف السادس الابتدائي لا ادري كيف اعلق عليها... المهم لقد كانت مصرية الجنية قدمت تدرسنا احتياط بدل من المعلمة الغائبة لفترة من الزمن، كنت اكره حصتها كثيرا واحاول التهرب منها بأي وسيلة، لم يكن لي حجة غياب في ذلك اليوم فقررت الهرب مع زميله لي في وهربنا من الصفل واخذنا ندور في المدرسة باكملها دون ان يشعر بنا احد، بعد الحصة عندنا الى الفصل وقالت لي رئيسة الفصل: ان المعلمة علمت انكما هربتما من الفصل
فقلنا: رحنا فيها.
فضحكت علينا كثيرا وقالت: هل تريدان ان تعرفا ماذا قالت؟
بالطبع اجبناها بنعم فقالت لنا وهي لا تزال تضحك كثيرا: لقد قالت بانها ستنقص درجتين من درجاتنا واخذنا نضحك على خباله هذه المعلمة
(2)
هذا اليوم اذكره تماما باليوم و الوقت و الساعة كنت حينها مريضة للغاية واخبرت المعلمة بانني لا استطيع الصمود وكانت تلك الحصة الاولى، كان ابي مسافرا وكنت على يقين بان لا أحد ياتي لاخذي من المدرسة فوالدتي لا تقود واختي الكبرى في الصف الثامن حينها وانا في الصف السابع اي لا آمل في العودة الى المنزل ولكني قلت في نفسي: لا بأس سأجرب حضي.
نزلت الى ادارة المدرسة وقلت للاخصائية انني لا احتمل المرض واريد العودة الى المنزل فاجابتني بكل وقاحة: احنا رجعنا ستة للبيت وما راح نرجع زيادة.
لا ادري حينها وقلت في نوبة من الغضب: ولكني لا احتمل الالم.
ثم قلت بصوت منخفض قليلا وبالحظ انها لم تسمعه: وكأن المدرسة ستنفرض ان غادرت؟!!
فقالت لي: ماذا قلت؟
اجبتها: لا شيء.
ثم خرجت وعدت الى الصف وشرحت للمعلمة ما حدث وذهبت مع نائبة رئيسة الصف الى الادارة فشرحت لها وضعي فسمحت لي بالاتصال.
الغريب في الامر كله انني عندما ركبت سيارة خالتي التي ستقلني الى المنزل تلاشى كل ما اشعر به ولم اعد المريضة التي لم تستطع الصمود في الصف.
مشكورييين ع المرور :)
هههههههههه
الموضوع حلو
وقصصكم ومغامراتكم أحلى
اممممممم انا ببتكلم على آخر سنة لي (ثالث ثانوي) قبل سنة ونص تقريبًا ^_^
كنا في آخر اسبوعين من الدراسة ..
وفي يوم من الأيام .. كان عندنا يوم الجنادرية
وزي ماتعرفوا .. جنادرية = يوم فاااااااااضي+ لعبhttp://www.bh30.com/vb3/images/ns/goldy3.gif
رحت المدرشة وانا نيتي اني اغيب .. بس أبوي ماوافق لي >_<
المهم ..
دخلت الفصل .. واللي حضروا كان النصف من أصل 48 طالبة (يعني كنا فصل واحد بس)
وكل وحدة تقول للثانية .. وش جااااابك؟؟ ,,
الجواب: بس كذا XD
الحصة الأولى.. لعب+تكميل دفاتر
الثانية: في الساحة
الثالث: طبت علينا مدرسة الرياضيات..
طبعًا .. كلنا لما شفنها قلنا: لااااااااااااااااا جت جت جت http://www.bh30.com/vb3/images/ns/Surprised_2.gif ..
وفجأة .. صارت كل وحدة تقول للثانية .. هااا تهربين معايا ..
وانا معاهم http://www.bh30.com/vb3/images/ns/manga14.gif .. (أول مرة في حياتيhttp://www.an-dr.com/vb/images/smili...smiles-035.gif)
خرجنا من الفصل ..
وكنا 12 طالبة ..
ويلا ..
اللي في الاسياب ..
واللي في الفصول الفاضية
وحطوا في بالكم انه المعلمة أصلاً دارية فينا http://www.an-dr.com/vb/images/smili...smiles-040.gif خخخخ
وعلى آخر 5 دقائق من الحصة دخلت الفصل ..
لما هربت ..
حسيت بالسعادة http://www.getsmile.com/emoticons/fu...8129/clap2.gif ..
لدرجة اني مانسيت اليوم ولا التاريخ http://www.bh30.com/vb3/images/ns/manga13.gif
وهو كان يوم الثلاثاء.. 9-6-1430
ايام الدراسة .. صح كانت كريهة..
بس ممتعة ..
^_^
::::::::::::::::
وهذه من أختي ..
تقول .. أجمل سنواتها كانت (ثاني ثانوي) .. طبعا قبل سالفة التراكمي والخرابيط هذي http://www.bh30.com/vb3/images/ns/manga21.gif
المهم .. كل معلمة تدخل تقول لنا : يا ثاني .. هذه تعتبر مرحلة نقاهة عشان تشدون حيلكم لثالث ..
وإحنا طبعًا ماصدقنا http://www.an-dr.com/vb/images/smili...smiles-040.gif ..
الواجبات اليومية قسمناها علينا بحسب شطارتنا .. يعني ..
اللي كانت شاطرة بالرياضيات تاخذ دفاتر الشلة .. وتحل لهم الواجب http://www.an-dr.com/vb/images/smili...smiles-035.gif
واللي شاطرة بالعربي تاخذ دفاتر الشلة وكذا http://www.an-dr.com/vb/images/smili...smiles-035.gif ..
ووسط الحصص ما نبغى نضيع النقاهة حقتنا .. فصرنا نجيب روايات معانا http://www.getsmile.com/emoticons/sm...0/biglaugh.gif
وشوفو الشطارة .. بما إننا بنات علمي لم نرضى بأي رواية
بل روايات أجاثا كريستي ..(لمن لا يعلم ماهي.. هي روايات ألغاز وتحقيقات بوليسية )
المعلمة تشرح .. وكل وحدة فينا داسة لها رواية في الدرج وتقرأ ..
طبعا والنقاهة طلّعت فينا الحس الفني والإبداع ..
فاتفقنا يوم نزين الفصل .. طبعا ملينا من حركة تجليد الطاولات .. وش نسوي
جبنا ألوان جدار .. وفرشة .. وهاتيك رسم على الجدار ..
خلينا جدار الفصل الخلفي لوحة فنية جميلة .. لا يروح فكركم بعيد وتقولوا شخبطة ..
لا كان لوحة فنية مبدعة ،، زهور وأوراق ..
.. من جد أيام لا تنسى http://www.an-dr.com/vb/images/smili...smiles-288.gif ..
أهلـاَ وسهلـاَ،،
موضوع غااااااية الفلةIcon498
موقف صار معيـ فلة والله
أذكر مرة كنت في اختبار وطلع صعب<<:icon100:
وقمت تكلمت على مدرسنا ماخليت فية شئ والمصيبة أنة وراي هو يمشي ويحط على الاختبار صفر ـicon147
الف شكرا،
مشكوريييييييييين
أحب روايات أغاثا كريستي مرررررررررة .. بس أمل منها بسسرعة و السبب انها مليون فصل !!
الرواية تقريبا 24-25 فصل ^^"
بس مسلية عالآآآآخر
أنا بعد أسوي نفس الحركة .. و إذا جت الأبلة أعطيه صديقتي من تحت الطاولة .. و يوم تفتش الابلة الطاولة يا عيني !! ما تلقى شيء XDDDD
مبروووووووووووووووووووووو ووووووك لكل مواطني و مقيمي السعودية من الطلاب :)
و أخييييرا خلصنا دراسة ^^
لا تفرحين ترآ كلها أسبوـوع و نصـ .. و نرجع ^^
..
ههههههـ ... ضحكتونيـ ..
والله مواقف حلوهـ .. أشكرك للموضوع أزيــرآ ..
رح اقول بعض المواقف ..
~~~
انا دايمـآ مستحيــــل أقاوم النوم .. انا بأي مكان أي كان ..
ومره زمــآن كنت سهرآنة على الفوتشوب درس الجليتر اللي بلمع ..
رحت مواصلة لي تقريبآ 25 ساعة ما نمت ..
ونمت بحصة الـ E .. واحلمـ و اتخيل واركب على وجهها حركات.. وتنادينيـ المعلمة .............. !!
واقوم أقولها استذاذة ليشـ وجهك يلمع ... ؟؟ والبناات ماتوا ضحك .. سألت وش السالفة قالولها سهرانه على الفوتشوب هع ..
...........
و مرة ..
مدرستنا تمنع النقاب .. يعني نلبس الغطاء اللي ما يفتح العيون ..
ورحت و انا لابسة نقاب .. وعايشهـ رعــب ..
ولما جت المعلمة تفتش .. رحت رميت النقاب بالساحة ..
قلت يووووووووهـ استاذة ضاع غطــآي .. قالت شوفي يمكن إنه هذآك ..
رحت وخذيته .. وقمت اتصنع الضحكة .. واقول " تخيلي استاذة وحدة جايبة نقاب ؟؟!! "
استغربت قالت خلاص البسيهـ ..
..
تحيــآتيـ ..
ياربي..اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Pirate king
أنا عقب ماصار لي الموقف تبت بين فتره وفتره ارجع اشوف المواد اللي علي..Icon498
هذا موقف صار لي يوم كنت بثاني ثنوي الترم الأول..:(
أنا جايه الاختبار متحمسه أحل ومذاكره زييين..icon30
وأنطر يوصلني الدور في الأوراق يوم وصلوا عندي خلصت وراحوا جابوا لي وحده..icon114
وأفتح القلم بسم الله..
أكتب أسمي ورقم جلوسي..
أفتح الصفحه الأولى أقرأ شنوا هذا ما أذكر أني مذاكرته..
شكيت في نفسي وأني ماذاكر ولا شئ من هذي الدروس ولان فيه فراغ آخذينه في أولى ثنوي عشان كذا قلت أنا اللي ماذاكرت زين..<<شكت في مذاكرتها..
وأفتح الصفحه الثانيه ونفس الحاله الثالثه بعد والرابعه والخامسه شنو صاير..Icon55
وجهي أحــــــــــمر..
وأرجع الكرسي على وراء وأقوم وأقول بصوت عالي لاااااااااااااا..<<بسرعهIcon083
وأفتح صفحه الأسم والدرجات..
أشوف السنه:ثالث ثنوي..
وتجي المراقبه عندي وش فيه..
أنا وفيني الصيحه: اختبار سنه ثالث..
تاخذها مني وتروح تجيب جديده وتتأكد بنفسها انها ثاني وتقرأ علي..<<الله يعافيها صدق ارتعت..
وحده من البنات تقول انا يوم سمعت صوت الكرسي ماتوقعته انتِ بس صدق صدق وجهك أحمـــــــــــــر..icon108
اووك ياكثر المواقف الجميلة ..
ستكتب يوما مـآ ذكرى تخلدها الايام في الذاكرة وتمحي حقيقتها
مم ايووه هذآآ يوم اختبـآآر الحاسب العملي انا وصديقتي خلصنـآ بكيير وطلعنا
وكانت الاستـآذهـ تقول ابعطيكم درس << اختبرناه قبل الاختبارات النهائيه
وع ـآد انا والاموره مطنشيين ابد
اهي قالت اذا طلعوا البنات بكير رح اعطيكم درس
ع ـآد احنا قلنا مابيطلعوا
والمشكله الاستـآآذهـ تحبنـآآ لان احنا كنـآ نكتة الفصل
لكن الان هالسنه افترقنا والكل الاستاذات كانوا يحاولون يرجعونا
بس شو نعمل لتوزيع الاسماء
طبعا تقولون توأم انا وهي دووم مع بعض
حتى الان فرقتنا الجدران بس بالقلوب لاآآ
المهم ..
ع ـآد احنا طنشنا وقلنا البنات ماطلعوا
ونقعد نبسط ع الشيبس والبيبسي مع البنوتات
وسوآآلف !! هع
وبعدين : قالت وحده من البنوتات
مااحد من فصلكم موجود ؟
اخترعنا انا وهي هععع
وصعدنا ولا نشوف الا الاستاذه خلصت وطلعت
والصدفه وصلنا وهي بوجهنا : قالت : وينكم مو قلت لا احد يطلع ؟؟
قلت : ها
قالت صديقتي : كنا ماندري
وارقعها واعميها : قلت احنا قالت لنا بنت بس قلنا لها مابعد يطلعون ؟؟
قالت الاستاذه : ع راحتكم الدرس فاتكم
صديقتي : هع هع مكتبه مو رياضيات ولا كيميا مايحتـآآج
ونزلنا وكملنا قعدتنا ..
مواقف تغير حالة الإنسان المزاجية 180 درجة :icon100:
مرة..سألت المعلمة : "ما معنى الاسرائيليّات؟"
icon001.. < الجميع ..
ثمّ .. تجرأت واحدة وقالت: "يعني حريم .. إسرائيليات؟"
مهلاً .. هل تعتقدون أن أحدًا ضحك ؟ icon110.. لم يفهموا أصلاً هههههههههه
أنا شعرت بالصدمة ورغبة عميقة بالانفجار بالضحك .. ولا أدري لمَ سكتّ ولم أجب icon101..
بالمناسبة, ألا تلاحظون أن معلمي المرحلة الابتدائية يعانون من أمراض نفسيّة ؟ icon95..
ضرب إجرامي, وتوبيخ لا يمكن أن يوجّه لطفل صغير !
أتمنى أن أقابل فتاة .. أذكر أن اسمها "شروق" :smile3:..
كانت معي في الصف الثاني..
لا تعرف كيف تكتب كلمات مترابطة .. وخطها كبير يشبه "الشخبطة" !
كانت المعلمة في كل يوم تهزّئها , وتعنفها .. ومرة .. ضربتها, بقسوة ووحشية.. وضربت برأسها على الجدار ..
يبدو أن الصغيرة فقدت وعيها =(
أتذكر ملامح معلمتي.. كنت أراها كوحش كبير :|
لا أدري , لكن يبدو أن السبب في هذه الأمراض يعتقدون أن الصغار لا يفهمون؟
أو أنهم سيكبرون ثم ينسون؟
إذن كل التصرفات المحترمة لأجل رؤية "الكبار" لهم ؟
أقول بالمناسبة تعرفون مدن الملح ؟
تحياتي .
موقف المقص والاوراق
هذا باول ثنوي كانت استاذة الجغرافيا الله يحفظها من النوع اللي مايحب احد يضحك
ونأـآآ وصديقتي طول الحصص ضحك وتعليقات
الموهيييييييم
يوم قالت لي صوري الخرايط
قلت لها انشاء الله
ع ـآد العناد راكب الراس يوم صورتهم ووزعتهم
قالت اللي تبي تقص الاوراق بعدين
بتبدأ الشرح ع ـآد انا وصديقتي غصب طيب ركب راسنا الا الحين نقصقص
وبدينـآ وكل شوي تجي تطل
وحنا ميتين ضحك ونخبيها بالدرج
وهي تطل وع ـآد بالنهاية اكلنا تهزيئة محترمه
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
هناك بعض ألاشياء من ألافضل أن تكون مخفية لا أن توثق ^ ^
يآ خراشي ! :icon100:
بـ صرآآحه اكثر مواقفي لفلاويه داخل الباص :D و بقلكم كم موقف ..
[1]
في العاده انا و صحباتي ننرزع في اخر مقعد في الباص و جالسين نسولف الا وحده تختف
و تطلع قدام :icon100: و انا بحلقها نحن مع بعض في السراء و الضراء xD و كان الباص موقف و مشيت
بكل براءه anijhgو الا السواق الخبيث يسوق و انا امشي و الباص يمشي ابا اوقف مني قادره :icon100::icon100:
الا اوقف و اطيح و تنفشخ رجولي و ضهري ينكسر و السواق يضحك هو و السوس اللي مربيها فمه icon147
[2]
كنا في الصبح و معروف نعاااااس icon115 و انا جايه معي شنطتي و ملفات و افلام هنديه الا يوقف الباص
و ابا انزل و درج الباص عالي و الا انا امشي و عيوني فوق ( لاحد يسال كيف :icon100: ) و الا اطيح على وجهي
الناس وقفت تطالع يحسبوني مت :icon100: راح المصري يضحك و يقول يا ساتر :icon100:
[3] مره كنت سكرانه من الكود ريد :icon100: و المعلمه جمعت الملفات وملفي في البيت و انا قافله معي + سكرانه
قالت لي وين ملفك في البيت ليه ا جبتيه Icon45 قلت لها روحي دوريه زين ممكن تلاقيه في بيتك :icon100:
أنا وأختي
جميلة مشاركتك << لم أقرأ إلا أنت .
شيء محزن فعلا .. الأساتذة يكونون متمسكين بالكرسي ع ذات الوظيفة والمشكلة غير مؤهلين لتعليم الأطفال ..اقتباس:
لا أدري , لكن يبدو أن السبب في هذه الأمراض يعتقدون أن الصغار لا يفهمون؟
أو أنهم سيكبرون ثم ينسون؟
وعموما مهم أن الأستاذ يكون محيط بالفئة التي سيكلف بتدريسها إ كنت أهلا لها تقدم إن لا .. فاترك الوظيفة لغيرك وإلا ستكسب حفنة أموال + آثام .
فيا سلام إن كان الأستاذ غير مؤهل لا تربويا ولا علميا .
نكأت جروحا .. عاشرت كثيرا من الطلبة كذا (سواء تبول لا إرادي أو إهمال أو سوء الحفظ أو أو أو ) وأكاد أبصم أنهم لو لقوا طول نفس ونفسا بشوشة لأبلوا جيدا .
وضعي في ذهنك التحدث مع الصغار بأسلوب الكبار سيسعدهم أذكر أستاذة كانت تحادثنا بمعلومات من سيسمعها من الكبار سيقول هوني عليك أطفال ! لكن كنا نفهم ونتفاعل مع أنها أمور غير مقرر في المنهج بخلاف أذكر في التمهيدي أستاذتي تسبب لي الحكة إذا أتى وقت الفسحة تجلس فوق رأسي وتتحدث معي بأسلوب طفولي ومن فضلك أكملي وجبتك وووو .....إلخ إلى أن امتنعت مرات من الذهاب .
والحديث ذو شروخ وشجون .
شكرا يا أختي الفاضلة .
ممكن .... جدة بسبب الفيضانات !!!اقتباس:
أقول بالمناسبة تعرفون مدن الملح ؟
مره صار لي موقف وانا في الإبتدائي وكان يوم مجلس امهات يعني الحصص كلها فاظيه فاتفقت انا وزميلاتي اننا انسوي مقلب
وكان الموق اللي الحمامات (وانتوا بكرامه)طبعا زميلتي كان عليها صياح يخلي الواحد يفز من مكانه
فاستنينا الين مابقي الى بنت وحده في الحمام وجت زميلتي في الحمام اللي جنبها ورمت ورقه وصاحت صيح تفجع وهربنا طبعا البنت خرجت وسحابها مفتوح من الخوف
وبدت الإشاهات واحنا فطسنا من الظحك بس طبعا اخت دش من التهزي في البيت من امي
ادري طولت عليكم بس شكرا على الموضوع ^_^
السلام عليكم ,,
قصص حلوه .. يعطيكم العافية
حالياً أذكر موقف لمدرس الرياضيات ,, مواصفاته الطول : 3 أمتار تقريبا .. العرض : متر ونص .. الوزن : طن او طنّين
صراحة أخاف من شكله .. رغم انه طيّب ^^"
صراحة الأيام هذي انتشرت في المدارس قلّة الأدب للأسف من الطالب تجاه المعلم .. وهذا ما أرضاه حقيقة
وخصوصا للمعلمين الأجانب الي هم من غير السعودية !
يعني المعلم الاجنبي عندنا إحترامنا له 0% أو أقل !
اما السعودي .. بيكون له سلطه وكلامه مسموع ×.×
ممكن الأجانب كلهم منهانين بالسعودية عدا مدرس الرياضيات هذا الأردني .. شخصة جامدة ,, حتى أبوي يوم قابله قال : انا خفت منه ×.×
المهم في يوم من الأيام غاب معلم الرياضة .. وتمارين الصباح عليه ^^"
فجاء معلم الرياضيات بصوته ..
انا يروح النوم مني صراحة لسماع صوته من
دون تطبيق لأني بالإذاعة ولي واسطه =) وهو يملي علينا تمارين الصباح التافهه
فجأة !!
انطفى المايك ..
أو انطفى الكهرب بصورة أوضح !
طبعا محد لاحظ من قوة صوت المعلم .. إلا أنا كنت بغرفة الاذاعة وشفت جهاز المايك انطفى !!
جا وقالي يلا أطلع الاذاعة .. قلت له المايك خربان .. كذّبني ..
حتى هو مو مستوعب قوة صوت المايك مع قوة صوته ^^"
بس من جد .. صوته بيفقع لي الطبلة والبيانو وكلها الي بالإذن :\
اقتباس:
أنا وأختيلا أدري , لكن يبدو أن السبب في هذه الأمراض يعتقدون أن الصغار لا يفهمون؟
جميلة مشاركتك << لم أقرأ إلا أنت .
أو أنهم سيكبرون ثم ينسون؟
شيء محزن فعلا .. الأساتذة يكونون متمسكين بالكرسي ع ذات الوظيفة والمشكلة غير مؤهلين لتعليم الأطفال ..
وعموما مهم أن الأستاذ يكون محيط بالفئة التي سيكلف بتدريسها إ كنت أهلا لها تقدم إن لا .. فاترك الوظيفة لغيرك وإلا ستكسب حفنة أموال + آثام .
فيا سلام إن كان الأستاذ غير مؤهل لا تربويا ولا علميا .
نكأت جروحا .. عاشرت كثيرا من الطلبة كذا (سواء تبول لا إرادي أو إهمال أو سوء الحفظ أو أو أو ) وأكاد أبصم أنهم لو لقوا طول نفس ونفسا بشوشة لأبلوا جيدا .
وضعي في ذهنك التحدث مع الصغار بأسلوب الكبار سيسعدهم أذكر أستاذة كانت تحادثنا بمعلومات من سيسمعها من الكبار سيقول هوني عليك أطفال ! لكن كنا نفهم ونتفاعل مع أنها أمور غير مقرر في المنهج بخلاف أذكر في التمهيدي أستاذتي تسبب لي الحكة إذا أتى وقت الفسحة تجلس فوق رأسي وتتحدث معي بأسلوب طفولي ومن فضلك أكملي وجبتك وووو .....إلخ إلى أن امتنعت مرات من الذهاب .
والحديث ذو شروخ وشجون .
شكرا يا أختي الفاضلة .
أقول بالمناسبة تعرفون مدن الملح ؟
ممكن .... جدة بسبب الفيضانات !!!
ربّــاه ..
حتى المعلمين لديهم دعوى الكرسي؟ "يقال لهم مناصب؟!" baby99
تذكرت معلمة كانت تحضر كرسيها الكبير في الساحة وتجلس, ثم تأمرنا جميعًا بالجلوس "بدون صوت" !
( يخيّل للرائي أنها بوذا!)
طيب حتى في الساحة ما في لعب؟ كان يوم غيابها بمثابة إجازة!
ومعلمة أخرى كانت تقول في أولى ابتدائي على ما أعتقد : "ولا نفَس!" :icon100:
كنت أحس إنها تسمع صوت أنفاسي! وأحبسها icon244..
بالنسبة لغير المؤهلين فما أكــــثرهم ... أشعر أن طريقة التعليم في النظرية البرجماتية .. جاءت بعد الكبت!
لا أتذكر أني قابلت معلمّة سويّة في الابتدائية سوى ثلاث تقريبًا!
أصلاً منذ العصور القديمة والناس يذمّون "معلم الصبية" .. ربما لأنه يأخذ من صغر عقولهم لكثرة اختلاطه بهم!
باختصار, وظيفة التعليم رتيبة جدًّا, ومتعبة, والصغار يتلفون الأعصاب..
ولا تصبر الواحدة منهن عليها إلا من أجل الشيء "اللي يبرد كبدها" آخر كل شهر icon152..
لذلك, لا أظن أن هناك من تأتي كل صباح لأجل نشر العلم وتنشئة أجيال!
إلا ما ندر .. ممن يخفن الله, ولديهن ضمير حيّ على الأقل .. !
أضحكتني هذه المعلمة في التمهيدي ههههه .. ولماذا لم تكملي وجبتكِ يا هيفاء؟ هاا ؟ :p
فعلاً عندما تكون المعلمة مميزة لا يمكن أن تمحى من الذاكرة أبدًا .. =)
جزاهن الله خيرًا ...
أعتذر عن إثارة الذكريات السيئة ^^"
ولكن نحزن عندما نفكر ما الذي سيكونون عليه في المستقبل؟
يا ليت أن لدينا ولو خبرة بسيطة في التعامل مع الأطفال, والمتعلمين, وفهم حاجاتهم وتفاوت قدراتهم وعقولهم ..
يوجد شيء اسمه : نسبة التحصيل.. ويقاس بهذه الطريقة: نسبة التحصيل= العمر التحصيلي ÷ العمر الزمني×100
<< هذا لاختبار مستوى القدرة ..
( مع العلم أن مستواي رديء في الرياضيات) :D
"الله لم يأمر بشر ولكن سمح به؛ لأن سنة الله أن تكون هناك حرية .. ولن نكون أحرارًا إلا إذا سمِح لنا بالخطأ والصواب".
مصطفى محمود - رحمه الله -.
الحديث ذو ألعاب نارية بالنسبة لعدم تقبلهم للأخطاء icon094!
نعم.. نحن كلنا نشأنا في مدن الملح.. ليس لنا أساس نقوم عليه؛ إنما أخذنا كل شيء من خلال طفرة الثروة الطارئة!
وجدة , شيء أقل من مدن الملح حتّى!
شكرًا لكِ أختي العزيزة هيفاء سعيدة لقراءتك مشاركتي .. ^ ^
اتذكر موقف صار معايا من فترة قريبة يمكن قبل شهر
كنا ماشيين انا وصحبتي في الساحة ولا شويا ما نسمع الاصرااااخ وبكا
كانو في بنات ابتدائي يلعبو رحنا نشوف ايش صاير
ولا وحدة من البنات طايحة وعظمة يدها طالعة لبرا والدم ينزل من يدها كانه شلال
عاد اختكم في الله تموووووت خوف من منظر الدم لدرجة اني مرة هربت من حصة العلوم عشان في تشريح دجاجة
المهم انا صار وجهي اصصصصفر ودخت دوخة مو طبيعية
صحبتي مسكتني وحطت يدي على كتفها ومشينا بسرعة
طلعت من الساحة للساحة اللي جمبها وانا شكلي كاني ميتة والابلة ورانا وتصرخ ثنوييييييي روحو من هنا ياثنوي بعدو ما احد يجي
بعدها غبت عن المدرسة يومين كل ما اتذكر المنظر ادوخ واطلع كل اللي فبطني ( الله يكرمكم)
الموقف الثاني
مرة كنت ب 2 متوسط وصارت مضاربة عنيييفة بين فصلي وفصل 3 بالفسحة
طبعا انا اول وحدة دخلت بالمضاربة ومعايا كم بنت من صاحباتي كنا معروفين انو مشاغبين
بعد الفسحة ودونا عند المديرة هيا تهزء الفصلين واحنا نبتسم لبعض والفصل الثاني صارو يبكو
بعد ما طلعنا كللللنا صرن نضحك على اشكال 3
لمن نقلت على مدرستي الثنوية حصلت بنت من اللي اتضاربت معاهم
اول ما شفتها قالتلي اهليييين انتي لسا مشكلجية ولا عقلتي
صرنا نضحك ولا كانو شي صار
بس يوم ماراح انساه
هووع انا مر علي موقف ماا انساه الله قبل سنتين
كنت اولى متوسط
المهم .. كانت حصة E .. والابله تشرح وعاتي .. الا جات صحبتي .. قالت ابله ممكن اكلم فلانه (انا) الا الابله قالت :NO وانا الخبله مدري وش صار بسمعي .. حسبتها قالت : YES
>المهم
انا عاااتي قمت من مكاني ومشيت للباب وفتحته وخرجت ^__^ الدنيا حلوه والناس طيبين .. والابله قعدت تشرح وما اهتمت .. ولما قابلت صحبتي قالت وي الابله سمحت؟ قلت اكيد ما سمعتيها ؟
وعااتي خلصت ورجعت الفصل .. الا القاها مكتفه يدينها وتطالع فيا بعصبيه وقالت : يا ..... وين كنتي؟ قلت اكلم صحبتي.. 0.O ? قالت طيب انا سمحت؟ قلت اي سمحتي 0__0؟
وطالعت في بنات الفصل وقالت : بنات .. انا سمحت لها تخرج ؟ قالو لااااااع قامت تطاالع فيا .. قلت معلييش احسبها YES ووو الخ.. قالت خلاص طيب ارجعي مكانك ولا تعيديها .. رحت وانا اعضض اصابعي من الحرج والغبااء
>.<
بثث ^^
أختي .. أنآ وأختي ..
استمتعت كثيرآ بقرآءة مشآركتيكـ ~icon-cab
...
أمآ عن موآقف المدآرس .. فيآ كثر أبوهآ ذيكـ الموآقف المحرجة والفلة والمحزنة ..icon100
أنآ لآ يحضرني حآليآ سوى موقف زمآن يوم كنت في أول متوسطـ ..
كآن يومهآ اختبآر حديث نصفي ..
وكآن علينآ مدرس يقآل له التمسآح .. يمكن عشآن بنيته الجسمية قريبة من التمسآح ~Icon498
المهمـ أنآ ذيكـ الآيآمـ كآنت فيني دفرهـ غير طبيعية < خرآإآإط ~Icon-0
بعد مآ وزع الأورآق قآل لآحد يجآوب الين مآ أقرآ لكمـ الأسئلة .. مدري وش الهدف .. هل الأسئلة مكتوبة بالسريلآنكي مثلآ !!:d
أنآ قلت يآولد خلكـ منه وتوكل على الله وجآوب ~icon31
وابتديت متحممممس وبعد دقيقة كنت جآوبت على 6 فقرآت << كلهآ وصل .. ونصهآ رمي بعد icon5501
جآني التمسآح وسحب الورقة وقآلي مآ شآلله .. وجلس يعد الفقرآت ولقيهآ 6 .. ثمـ(ن) قآل انت نآقص منكـ 6 درجآت ..
يعني الدرجة حتكون من 9 ..
أنآ انصدمت معنويآ ونفسآويآ وشعوريآ وأي شيء ..icon147
وابتديت أفكر في مستقبلي اللي بدأ يضيع < يآ حليلي والله Icon498
وحقدت عليه يومهآ حقد مآهوب صآحي ..icon28
وجلست أسبوع نآشب له في غرفة المدرسين وهو مآهوب رآضي يرد الستة درجآت ..
آخر شيء جبت مدرس الريآضيآت وآسطة عشآن ذيكـ الدرجآت .. أذكر ان مدرس الريآضيآت كآن يقآل له البطريق ..
مدري بس ثلآث أربآع المدرسين عندنآ كآنو يسمونهم على اسآمي حيوآنات .. في المتوسطة أكثر شيء..
خخخخخخخخخخخ< وش يحس فيه ذآ icon14
ومدري هل اطلآق القاب على المدرسين شيء منتشر بين جميع اوساط الشبآب أو لآ ~
وبصرآحة ودي اختمـ بس مآني عآرف كيف Icon02
فـ إلى أن نلقآكمـ في موآقف أخرى .. هذآ مترنح يحييكمـ ويتمنى لكمـ قضآء أسعد الأوقآت Icon498
ههههههههههه حلو التمساح والبطريق
بس يعني يعني يبي يسوي لنفسه شخصية وانه شديد
انا هالموقف صار مع صحبتي
كان في عندنا ابلة بالمركز نسميها (برقحطن)
براء القحطاني ( لا يزعلون القحاطين تراها بس تريقة على الابلة)
المهم يوم هالابلة خاصمت صحبتي قامت هذي راحت البيت ومعصصصبة icon094
امها قالتلها شفيكي قالتها هذي المعفنة برقحطن سوت كذا وكذاIcon45
ثاني يوم امها راحت المدرسة تقلها للمديرة لو سمحتي ابغا ابلة برقحطنIcon44
المديرة : مين ابلة برقحطن ؟
الام : ابلة برقحطن اللي تدرس النشاط العملي
طبعا صحبتي صار شكلها عجييييييب
وانا اضضضضحك اضحك حموت ضحك عليها
بعدها انعدلت برقحطن ما ادري ايش صار معاها
ههههههههههههههههههههههههه
برقحطن << حلوووو الاسم :) شاطرة اللي اختارته و الله
أهلا أهلا يا أنا وأختي :: سأهذر قليلا نكأت جرحا::
يا إلهي يبدو أن الدكتاتورية ليست في مدرستي فقط !!اقتباس:
ربّــاه ..
حتى المعلمين لديهم دعوى الكرسي؟ "يقال لهم مناصب؟!" baby99
تذكرت معلمة كانت تحضر كرسيها الكبير في الساحة وتجلس, ثم تأمرنا جميعًا بالجلوس "بدون صوت" !
( يخيّل للرائي أنها بوذا!)
طيب حتى في الساحة ما في لعب؟ كان يوم غيابها بمثابة إجازة!
ومعلمة أخرى كانت تقول في أولى ابتدائي على ما أعتقد : "ولا نفَس!" :icon100:
كنت أحس إنها تسمع صوت أنفاسي! وأحبسها icon244..
حتى نحن أذكر مرة شدتني أستاذة لتجلسني وكنت واقفة في الساحة << في الطلعة .. سبحان الله لا بد أن نكون مساميرا ع الكرسي نريد أن نطلق أقدامنا ونعارك طلاب النظام أذكر مرة طالبة نظام تشاجرت معها ودفعتها ع ألواح فلين و..............هرب ع الشارع , بعدها حقدوا علي النظام فلما قدر الله أردت أن أكون مع النظام وأصبحت كذلك والحمد لله جعلت الوضع مفتوح وفوضى لكن الطلاب ( المتوددين للأساتذة من أجل حفنة درجات) أعاقبهم !! .<< يا للذكريات !
---
أما "ولا نفس" أمر بقتل النَّفس<<نريد أكسيجين .
هذا التعليق هو ما جعلني أرد ..اقتباس:
باختصار, وظيفة التعليم رتيبة جدًّا, ومتعبة, والصغار يتلفون الأعصاب..
1-التعليم رتيب .
2-التعليم متعب .
3-الطلاب ليسوا كالطلاب سابقا .
بالنسبة لـ 1 فـ: الرتابة يكسرها المعلم والوزارة نفسها .. طيب المعلم ماذا يقعل ----->يبتكر منهجية ملهمة في التعليم فليكن مرحا في نفس الوقت الذي لا يفقد فيه هيبته وأن يكون مثقفا في مجاله خاصة وفي المجالات الأخرى عامة .
الوزارة يجب أن تدعم المعلم المثالي ببدل خاص أو تدعم المدرسة بمبلغ وقدره لتوفير اللوازم توفر المكان المهيأ فعلا ويا سلام إن كان فصلي هو في الحقيقة حجرة نوم أو مطبخ لا زالت أنابيب الماء في جداره أو يا للسعادة إن كان (المقلط ) لأنه هو المكان الواسع الوحيد والخالي من بعض بقايا البيت .
أما إذا كانت الوزارة عظيمة في تطلعاتها ومنعت المعلم حتى من ابتكار طريقة للتعليم بينه وبين طلابه بدون المساس بالمنهج والاختبار هو نفسه << فهذه وزارة عظيمة تهتم بأن تضيف منهج الانجليزي للصف السادس للأننا سنتطور بها طبعا وتجعل تزعجنا إزعاجا جالبا للغثيان بمادة التأريخ (وترى ابن عجلان هو الذي فتح القصر من الداخل وتم النصر ولله الحمد ) طيب ممتاز الحمد لله والله أكبر لكن كل يوم نفس القضية لا تتغير ..كأن التأريخ خلا إلا من الرياض وعبد الوهاب أبو نقطة ودهام بن دواس ووو شخص واحد هو الذي ثبت في ذهني من أول ما عرفته هو برباروس سمي بهذا لأنه أحمر اللحية أو ذو اللحية الحمراء ع اللغة الفرنسية وهو كان له أسطول ضخم هو وأخوه الذي أحفظه أنهم ماذكروا اسم أخوه فقط هو المهم كان يدعم بأسطوله السفن الإسلامية أيام الدول المتتابعة هذا الكلام وهو كان مسلما طبعا .. قد يقول شخص لا بالعكس التأريخ مفيد .. صح مفيد لكن التفاصيل غير مفيدة التأريخ في العالم كبيــــــــــــــــــــــ ــر لما لا يعطونا من كل شيء رؤوس أقلام إذا أنا رأيت في نفسي استثارني هذا الموضوع بحثت عن تفاصيله بدوري .. لما لم ندرس تأريخ الخلفاء الراشدين بالتكرار الذي درسنا به تأريخ السعودية لما لم ندرس تأريخ الأندلس لما لم ندرس تأريخا ممتعا لنا بالقصص الرائعة المنثورة في كتب التأريخ جذابة هي للكبار فما بالك بنا نحن الصغار القصص تربينا وليس كتابا 3/4 تفاصيل مملة .
وليس التأريخ فقط بل عدة مواد أخر .
الـ 2 :: تعالج هذه باستيعاب المعلم بعظم رسالته .. وهذا شيء نتعلمه من الأنبياء عليهم أفضل الصلاة والسلام .
ومن الجهة الأخرى الإنسان يحب المقابل لذا يأتي دور الوزارة يجب أن يكون راتب المعلم كبيرا بقدر عظم رسالته سبحان الله (طبعا غير السرق والنهب ) لما يأخذ أهل الكراسي مبالغا وهم في أفضل المباني وقرب كبار الشخصيات ودواماتهم ليست أي دوام وجيبهم هو أكبر جيب قد (ترس) بالمال وهم في الحقيقة من يعلم الناس الكره والجهل والحماقة والكذب أيضا .. سبحان الله المعلم الذي درس وجد واجتهد تخرج من الجامعة اختار طلاب مرحلة معينة وكل مرحلة بتعبها في التعليم والصبر ويذهب بابتسامته السعيدة بعد أن يوصل عائلته لمدارسهم والشمس الحارقة تذيب دماغه ويقف عند المحطة ليغذي السيارة ببانزين 95 ويمر المكتبة ليأخذ العمل الذي أعده للطلاب ويدفع من جيبه يقسم لطلابه من مال عياله يدخل ع الطلاب ويشرح ويشرح ويشرح إلى ال س 12 وهو من فصل لفصل وفي الأخير الراتب .... ناهيك ع إن كان أستاذا في مدرسة أهلية 1500 ر.س << أعرف والله امرأة خريجة بكالوريوس قسم علمي بحت المهم توظفت بشهادة الثانوي في روضة أطفال ومعها نساء بشهادة ابتدائي وراتبهن أعلى من راتبها .
هذي مثال وما خفي كان أعظم !
أما الـ 3 :: لما الطلاب ليسوا كطلاب السابق .. بسبب انعدام الاحترام والهيبة للكثير من المعليمن لما انعدمت ؟ السبب هو بفعل أنظمة الوزارة الغبية .. لطالما ذكروني بـ كرومر وهو من قاد الحملات الصليبية ع مصر بعد نابليون الفرنسي حتى كان ذكيا أكثر من نابليون الذي سبقه لأنه كان خبيثا ذو نفس طويـــــل بخلاف نابليون سريع الغضب المهم .. كان كرومر بعد أن استتب الأمر له في مصر قرر التنصير للشعب المسلم لكن كيف ؟ بدأ بالأزهر وكتاتيب التعليم التي كانت تهتم بالقرآن الكريم واللغة ماذا فعل كان يوجهه قسيس أخبث منه وهو بنلوب فقاموا بخفض رواتب المعلمين لمواد معينة ورفع رواتب معلمي اللغات الأجنبية ووو وكذا قللوا حصص بعض المواد التي لا تعجبهم وحتى جعلوها في آخر اليوم حيث يحس الطالب بالملل .. طبعا إذا كان الوضع كذلك فتأملي النتائج !! ناهيك ع أن المال سيجعل الأستاذ بغير الشكل الأنيق له ولأسرته التي يعولها .
فتأملي سبب واحد قد يسبب عدة مشكلات فما بالك بعدة أسباب ستسبب زليون مشكلة .
************************************************** **************************************
ماذا نفعل نحن كطلاب ----------------------> يجب أن نخبر أساتذتنا أننا نفهم وضعهم وأننا نقف معمهم فلا نسيء إلى شخصهم فهم ونبث إليهم أوجاعنا أيضا حتى لا يضغطوا علينا بتعلم ما لا أستفيد منه كن مرنا معي أحمد يختلف عن فهد وفهد يختلف عن طارق .. لا أقول كونوا مهملين في تعليمنا بالحذف والتلخيص وووو لكن أنا مستعد أن أحفظ قصيدة من 1000 بيت لأني أهوى هذا في المقابل لا أهوى التفصيل في العلوم الطبية لكن زميلتي عكسي .. فهمتي قصدي يعني كل طالب له قدرته فحاول أيها المعلم أن تغير منهجية التعليم بينك وبين طلابك . 1/2 الحصة لمادتك و 1/2 أبحر في الفنون الأخرى وأنا أثق أن الطلاب سيحترمونك بحق .. كن معلما له هيبته و صديقا له وداده .
ففي الحقيقة الوزارة تضغط ع المعلين المعلين يضغطون علينا نحن ننفجر ونتضارب معهم .. في المقابل لو فهمنا بعضنا وعرفنا من هو الغبي الأكبر والسبب في هذا لحطمنا الكراسي والطاولات << ( المكسرة أصلا والمشخبط عليها والملزق أسفلها أشياء عجيبة ) فوق رأسه .
كم كنت أحب أن يكون لدينا مانديلا التعليم أو مالكوم إكسه .
التعليم أمانة ورسالة عظيمة يجب أن تستمر ويوأد أعداؤها
وشخصيا أحب أن أكون أدرس ابتدائي أحب إلي من بروفيسور في الجامعة
وأعرف من أخذ الدكتوراه ويدرس طلاب الثانوي .
شكرا وإلى اللقاء قبل أن أنفجر .
آآآآآآآآآآآآآآآآآآآآآخ
خذتوا راااحة من هـَ الموضوع بما فيه الكفــآآيــة و حــآن موعد ظهورهـ للنور مججدا ! << انقلعي http://smiles.r6r6r.com/smiles/16/ae...6725d277ec.gif
.
.
من اسبوع يمكن ف حصة التوحيد ما كنت جايبة الكتاب و جت بنت تفتش ع الواجب و وقفت انا و صديقتي
لاحظنا الابلة مب منتبهة للي وقفت و الي تتكلم و الي تحل .. ما تدري ش تسوي
ف جلسنا http://smiles.r6r6r.com/smiles/14/76...5a5dc2d563.gif
و ف نص الحصة يمكن انتبهت ان فيه موجهة ف الفصل http://smiles.r6r6r.com/smiles/16/15...2e24db088b.gif
الحمد لله ما فتنت علينا أكيد شافتنا نجلس xDDD
هههههههههههههههه
ضحكت بالحيل بجد مواقف بعضها تصرقع من الضحك
كنت أقرأ بس الحين قلت خليني أشارك ^_^
ممم مرة وأنا ثالث متوسط >> يعني اني صرت كبيرة
المهم كنت أحب الرسم لدرجة إني أرسم أي شيء >> مصيبة icon60
جالسة بأول الفصل وفاتحة الدفتر وأرسم معلمة الرياضيات في الحصة السابعة يعني كلنا في نهاية الدوام أشكالنا تجيب المرض هههههه:d:d
ورسمتها بإخلاص +_+ >> يااااااويلي منها
وقفلت الدفتر ونسيييييييييييييييييت الرسمة الي في الدفتر !!
البنات جمعوا الدفاتر وراحت للمعلمة نهاية الدوام ودفتري >> أكيد معاهم icon60
يوم طلعت في الصرفه عادية مو شايلة هم صديقتي الي جنبي ماكانت توقف عن الضحك !!
انا : إسراء وش فيك تضحكين ؟؟
إسراء : ههههههههههه نفس الشعر ونفس ..... و ....... و........... !!
أنا : يووووووووووووووماااااااا ألحقوني >> أتذكرت الدفتر ؟؟!!
اطرافي بردت وجاني شلل غير طبيعي خنقتني العبرة مادريت أضحك ولا أبكي .... حسيت اني بأمووت خلاص >>iconbaye4iconbaye4
هذه المعلمة كانت تلقب عندنا : بفرعون +_+ >> شديدة تخوف الله يذكرها بالخير
لا وبعد معلمة رياضيات .. يعني أتخيلتها تضربني بمسطرة .. منقلة .. شاكوووش >> أوووخص أهجدي
انا : اسرااااء ألأحقيني الدفتر مع الأستاذة وش اسوي بكرة راح انفصل من المدرسة وبكيييييييييييت من الخوف
اسراء : لسه بقي وقت اسمعي عندي فكرة هي تتأخر ماتروح الحين انا أناديها وانتي ادخلي المكتب حق المعلمات وشيلي الدفتر وأهربي !!
انا : أمسح دموعي طيب حطيت شنطتي وعبايتي وطلعت مكتب المعلمات
فديتها سرووو
>> ونجحت الخطة ولله الحمد تم عملية الإنقاذ بسلااام
بس ختامها كان أسوأ ضاعت شنطتي على عبايتي هههههههههههااااااي
كــــــــــــــــان أسوأ يوم بحياتي
سلامتكم ولا ترسموووااا كثير ^_^ icon5501
ههههههههههه يا ربي عليكم مواقف
تفطس من الضحك
انا قبل تقريبا اسبوع
كنا بالفصل وطفشانييييييييين ميتين طفش
عندنا حصة فيزيا وحاطينها الحصة الاخيرة مالت عليهم
طبعا اختكم بالله من اول الترم ماهي فاهمة شي بالفيزيا
قلت خلينا نتونس شويا انا وصحبتي
قعدنا ورا وكان معايا علبة مويا فيها شويا مويا
قمت وشربت كل اللي فيها
بعدين قفلتها وضغطت عليها بقووووة
وصحبتي فكت الغطا بسرعة
والابلة لافة وجهها على السبورة
ويا هذاك الصوت اللي طلع
بوووووووم كانه شي وانفجر
والغطا صار يطير في الفصل من مكان لمكان ويصقع في الجدران
مسكينة الابلة نطت وصرخت هيا والبنات بعدين عينها رايحة مع الغطا لمن طاح على الارض
انا وصحبتي بنمووووت من الضحك بس محنا قادرين نضحك لانو بننكشف
بعدين قالت
يخرب بيتكو يا اولى سنوي دحنا والله مكناش كدا لمن كنا ادكو
بس والله لو بتنعاد تاني لجيبلوكو المديرة تحضر الحصة معانا ههههههههه
وقتها فكينا ضحك احنا والبنات
وراحت الحصة بعدين
بس كل ما تذكر انا وصحبتي ايش سوينا نموت ضحك
بياض الثلج
ذكرتيني بموقف صار معي و انا ف رابع ابتدائي ^^"
كانت حصة إملاء و ملل طبعا !
و أنا و 2 من صديقاتي احتلينا آآخر صف عشان نسولف
و نلقى الأبلة جت و جابت كرسي و جلست ورا قريبة منا @@"
المهم ما عطيناها وجه XDDD
و جت واحدة منا و رسمت رسمة ع الأبلة و ورتها لنا ، و يوم جيت أشوفها تكشفنا الأبلة و خذتها
و قرأت الي عليها
و قالت لنا إذا خلصت الحصة تعالوا معي برا الفصل @@"
المهم
بعد ما خلصت الحصة طلعنا و اياها
و جلست تقول هذي مو قلة أدب ؟ و و و و و إلخ !
و قالت بخصم من كل واحدة منكم 3 درجات من السلوك
و الي راسمة الرسمة خافت و جلست تكذب و تقول اخوي رسمها وحطها بالشنطة @@"
بالله ايش درا اخوها أصلا عن الأبلة XDDDD
كان موقف و مر بسلااام و الحمد لله ^^"
موضووووووووووووع حلوو مره
و مواقف تقتل ضحك
,,
كان في مره علينا حصة رياضيات و فهذي الحصة الاستاذه تنقل صديقتي الي هي جالسه جنبي و تجيبلي بنت هبله و سخيفه
و طلعتني الاستاذه احل مسأله و أنا مندمجة و جالسة أحل و أشرح اسمع صرخة وخفت توقفت ما طعت أكتب و لا اشوف محد جالس فكرسي البنت هي كانت طاشة بعيد بسبب صرصور
و أنا مره وحده ع بالي افعى ترا لما اسمع حد يصرخ بقوله احسبها افعى و انا واااااااجد خفت و روحت مكاني و خذيت شنطتي و حطيتها عند الصبوره و كملت المسأله بعد كل هذيك الربشة ,,
موقف آخر
كله عن الحشرات هع
احنا نجلس بنظام بنتين مع بعض و انا مكاني عند الشباك يعني آآخر الصف و فمره من الحصص أعتقد حصة الدراسات >>بعدنا صغار ماشي حصة جغرافيا و تاريخ
الاستاذه كانت تكتب ع السبورة و البنات الي ورا من الجانب الثاني ما يشوفو فقالت وحده من البنات استاذه ما نشوف و قالوا لي انا اسكر الستاره
و المسكينه انا على نياتي رايحة اسكر الستارة و تطلع لي لغة كبيرة فكتفي و يلوع شكلها
و انا صرخت و ركضت ع آآخر الصف و بغيت اطلع من الصف ,, كله ولا لغة و عاد لونها الرصاصي و ملمسها هو الي يلوع
و انا ما طعت قلت للاستاذه اريد اروح البيت ابدل قميصي بس ما طاعوني و كملتي يومي الدارسي كل شوي احك كتفي و اتبعدت عن الشباك
و كل مره معلمة تقولي سكري و لا فتحي الستاره انا ما ابي و عرفوني عاد كأنه جاتني حاله نفسيه من الشباك و الحين بعد محاولات عديدة صرت عادي افتح الستاره بس لازم يكون جسمي بعيد
و بعد عشرييييييييين تفحص ^^
خخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخخ خخخخخخخخخخخخخخخ
اجل لو جيتي لـِ مدرستنا ش تسووويييييييييييييييين ؟ @@"
العام كنا كل يوم سبت نلقى صراصير >.<