( كُنتش وا ) وهي تعني باليابانية مرحبا أو السلام عليكم 00 وفي الطريقة اليابانية العجيبة لتعليم الطلاب التحية والسلام درسا لنا 00 فعندما كنت اتناوب أنا وزجتي بايصال ابني للروضة اليابانية التي كانت بجوار بيتي لفت انتبهي أمر ؟ 00 فقد جرت العادت ان تقف مديرة الروضة عند الباب الخارجي للروضة لاستقبال الطلاب والترحيب بهم 00 فكل طالب يدخل لابد أن يسلم على المديرة بقوله( اوهايوا ) وتعني صباح الخير وليست مدينة اوهايوا ويقول في الخروج من الروضة( سيو نرى ) وتعني مع السلامه أو نراك غدا 00 وهنا لفته جميلة 00فتخيل ان الطالب يذهب الى الروضة ما بين 120يوما الى 160يوما في السنة بمعنى أن هذه الكلمة تتكرر عند تلميذ الروضة 160مرة في السنة الدراسية والروضة عادة مدتها من سنتين الى ثلاث سنوات 00 مما يجعلها شيئا أساسيا عند الطالب في حياته اليومية تجاه الاخرين 00 وخلال زياراتي المتكررة للمدراس اليابانية رايت أمر عجيبا 00 ففي يوم من الايام وانا اقوم بزيارة لمدرسة في تدرس المرحلة الثانوية وهي تعتبر من المدارس العريقة في اليابان حيث إنها انشئت منذ اكثر من قرن من الزمان 00وعندما دخلنا المدخل الرئيس للمدرسة لاحظت لوحة كبيرة جميلة ارضيتها طليت بالسواد الداكن 00وكتب عليها بالخط الياباني الجميل باللون الذهبي فاقع الاصفرار 000 ( إذا كنت تلبس قميصا من ذهب فلا تره للناس ) والمقصود هو اخفاء مايتمتع به الانسان من مزايا مهما كان نوعها وعدم التحدث عنها للاخرين 00 بل انها تعتبر ناقصا في الشخص أن يتحدث عما يتميز به 00 وقد أدى هذا المفهوم السائد عند اليابانيين إلى كبت المشاعر والاحاسيس وعدم إظهارها صراحة للاخرين 00 مما أدى بدوه إلى الضعوط النفسية الكبيرة 000بل إن الامر تعدى إلى اكثر من ذلك 00 ففي المفهوم الياباني القديم لفظة ( آي آي قاسا ) وهي تعني مشاركة رجل وامرأة في مظلة واحدة 00 حيث كانت العادات اليابانية القديمة لاتسمح باقتراب الرجل من المراة أوبين العشيقين في الاماكن العامة وكان من الاستثناءات النادرة حالة هطول الامطار التي تبيح لرجل وامراة من الالتصاق ببعضهما البعض في الاماكن العامة وذلك بالمشاركة تحت المظلة الواحدة التي تقيهما من المطر 00 وبالتالي أصبحت دعوة الرجل للمراة مشاركته المظلة تعبيرا عن الحب والاعجاب بها 00 وبالتالي اصبحت المظلة أو رسمها على ورقة رمز إلى الحب بين الرجل والمراة 00فالي هذا الحد كان كبت المشاعر سائدا عند اليابانيين ومازال 00 لكن بما ان لكل شيء ضده ، والشيء بالشي ء يذكر 00 فكما هي كبت للمشاعر والغاء للاحاسيس 00 ففيها احترام للاخرين 00 وعدم اظهار الكبر أو التعالي عليهم بما وهبك الله وهذا يعتبر من الادب الجم عند الشخص 00 ويزيد الانسان قبولا عند الاخرين 00
اقول الظاهر إن ضيعت خط الرجعة لكن راحين نتواصل 00
سيماسن ) كلمة يابانية بمعني أنا أسف أو لوسمحت أو من فضلك 00 وهو نوع من الاعتذار عما بدر أو للبدء بالكلام 00 وهذا هو السائد عند اليابانيين 00
والتأدب عند اليابانيين ومحاسبة النفس سمة تميزهم عن غيرهم من بنى البشر 00حيث إن عقاب الذات كان سائدا في عهد ( الساموراي ) بشكل لانظير له 00 حيث يقوم الساموري بعمل ( سبوكو ) وهي تعني نوع من الانتحار كان يستخدم لمحاسبة النفس عند ارتكاب الخطأ 00 حيث كان يستخدم بكثرة بين الرتب الكبيرة من رجال الساموراي والذين تتم إدانتهم في جرائم كبرى 00
ويكون هذا الامر من باب التقدير لهم 00 ومحاسبة نفسه بنفسه 00 فلايتم إعدامه بواسطة الغير احتراما له ولمكانته 00 ويتم ذلك في حفل له طقوس خاصة 00
حيث يجلس الشخص المطلوب انتحاره على الارض ويطعن معدته بسيف صغير ثم يحرك السيف حول جسمه 00 أما المراة فعليها أن تطعن السكين في عنقها 00 حتى تسقط على الارض ميته - نعوذ بالله من هذه الميته - وكان الاعتقاد السائد أن المرء يكفر عن خطيئته وهو يعاني من الآم الانتحار 00
وقد سر ى هذا المفهوم حتى وقتنا الحاضر 00 ولكن ليس بالانتحار وانما بمعاقبة النفس بطرق اخرى 00كالحرمان من الشي أو الاعتراف بالذنب والاعتذار ونحو ذلك 00
واذكر في هذا الصدد 00 قصة حصلت لطالب في المعهد العربي الاسلامي في طوكيو وهو يتبع لجامعةالامام محمد بن سعود الاسلامية والذي كنت ادرس فيه 00 وكان المعهد يملك موقعا متميزا على الشبكة العالمية (الانترنت ) بل إن الموقع حصل على ترشيح من مجلة ( الياهو بيبي اليابانية ) المتخصصة في مواقع الانترنت 00كواحد من أفضل خمسة مواقع على مستوى اليابان لتعليم اللغة الاجنبية عن بعد 00 حيث يملك المعهد موقعا من أصل خمسة مواقع كلها باللغة اليابانية لتعليم اللغة العربية بالصوت والصورة والفلاشات لتعليم الكتابة بالعربية 00
وكانت المادة العلمية التي تدرس في المعهد خاصة به 00ولها موقع خاص لا يتاح استخدمها الا لطلاب المعهد 00 وكان يمنع نسخ المواد العلمية وذلك لربط الطلاب بالمعهد 00
وفي مرة من المرات 00كان الطلاب يقومون بالمراجعة الذاتية في معمل اللغة ولاحظ مسؤول المعمل ان احد الطلاب ينسخ بعض البرنامج من موقع المعهد المحذور النسخ منه 00 فاخذ مسؤول المعمل جهاز النسخ والتوصيلات الخاصة به وذهب بها الى مشرف الطلاب 00 ومع التحدث مع الطالب اعتراف بالخطأ 00 ورفع أمره للادارة واتخذت فيه إجراء نظامي وهو لفت نظره بالفصل إن تكرر منه ذلك 00
وعندما أرد مشرف الطلاب -هو ياباني - تسليمه لفت النظر 00 اكتشف انه لم يحضر لمدة ثلاثة أيام بعد يوم الحادثة00 وفي اليوم الرابع حضر الطالب وسئل عن سبب الغياب 00 فكانت الاجابة العظيمة 000 ؟؟
انا استحق العقاب 00فرايت أن حرماني لنفسي من حضور المحاضرات لمدة ثلاثة ايام شيء استحقة 00؟؟
وقدم اعتذر خطي لادارة المعهد عما بدر منه 000كل هذا الامر قبل أن يسلم له لفت النظر 00
فلا عجب حيث أن هذا المفهوم التربوي الكبير من صميم ديننا نحن المسلمين وهو محاسبة الانسان نفسة00 لكن ترى ماتصل لقتل النفس 00 يالله الخيرة
نرجع لراس المال اللي هم ( طلابي اليابانيين ) 00فكما ذكرت لكم أنهم يرون في السعوديين تميزا خاصا عن غيرهم 00
فهناك عامل مهم في الصداقه لايوجد الا لدى العرب وبخاصة السعوديين وهي 00النخوة والفرغة فمثل هذا المفهوم لا يوجد عند الغربيين ولا الشرقين 00 فلم ارى مدرسا يابانيا نخى طالب ياباني 00وقال له : تكفى ، تكفى ؟؟
وهذا اسلوب تربوي لم اكتشقه الا في اليابان وهو مهمل لدى الكثير منا 00، علما أنه اسلوب فعال مع الكثير من الطلاب والابناء 00 ولكن يالتي يقومي يقرؤون 00
بل لقد طبقت هذا الامر مع الكثير من الطلاب الذي لم ينفع معه الكلام ولا اليمين ولا اليسار 00 فقررت ان اقوم بتحريك النخوة 00 وعلوم الرجال معهم 00 فياسبحان الله كما كانت الاستجابة سريعة 00
والسر في ذلك 00وضع الدواء على الداء وليس بجانبه 00
نتواصل على الخير دائما 00سيو نرى 00:
المفضلات