[درس] ][ وَاحــَةُ النـَّـحْــوِ (موضوع التمارين والنقاشات والاستفسارات) ][

[للذكرى حنين]

.
.
.

كـونــان
\
/
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

شكرًا لكلماتك المشجّعة، وأهلًا بمشاركتك معنا..

بعض الطلاب لا يفطن أنه متميز في النحو ^^ يرى أن المادة عادية فقط..

للتأكيد - وجدت محمد في البيت القديم !

مثالُكَ صحيحٌ إلا: محمد، فهي هكذا: وجدتُ محمدًا في البيتِ القديمِ (بلا علامة تعجب)

لأن محمد مفعولٌ به منصوبٌ وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

> مشكلةُ تكوين الجملة موجودة عندي أيضًا..

عن حلِّكَ -مشكورًا-:

زيد : فاعل مرفوع ، و علامة رفعه تنوين الضم
عادلاً : مفعول به منصوب و علامة نصبه تنوين الفنح

امم، علامة الرفع الضمة وليس التنوين، ربما أردتَ مزيدًا من التخصيص

فقلتَ تنوين الضم، التنوين ليس بعلامة وإنما الحركات هي العلامات كما سيردُ لاحقًا

فتكون: الضمة الظاهرة على آخره

والفتحة الظاهرة على آخره.

وجُزيتَ الخيرات

مع التحية
.
.
.

[! MAGIC]

.
.
.

كـونــان

امم، علامة الرفع الضمة وليس التنوين، ربما أردتَ مزيدًا من التخصيص

فقلتَ تنوين الضم، التنوين ليس بعلامة وإنما الحركات هي العلامات كما سيردُ لاحقًا

فتكون: الضمة الظاهرة على آخره

والفتحة الظاهرة على آخره.

وجُزيتَ الخيرات

مع التحية
.
.
.

هـآا لقد أخطأت بالمفعول به خخخ ، سقط سهواً ، هذه غلطه بسيطه لا مشكله

و علامة التعجب معتاد أوضعها كثيراً ، يجب أن أقللها في المرات القادمه و في ردودي أيضاً

لكن تعرفي قصة التنوين !! في الصف الثامن ، معلمتي قالت لا يوجد شيء في الإعراب

اسمه التنوين ، يا الضمه يا الفتحه يا السكون فقط !! أما في الصف التاسع

المعلم اختارني اعرب كلمه ، و كان فيها تنوين ، فقلت الضمه ، فشدد عليّ وقال تنوين الضم

يعني أنا كل سنه بساير المعلم خخخ ، و اعتاد عليه !

و لكن كما قلت الأصح هو الضمه ، سأركز في المرات القادمه إن شاء الله