[درس.إم] الدرس الثاني " مواضع همزة القطع" استعدوا

[Hope Tear]

أحجز مقعداً مع الطلاب
شكراً وميض ^___^

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
حقاً إن لغتنا العربية لهيَ اللغة الأم
وبتعلم قواعدها نكون قد ألممنا بأساسياتها
ومن ثم سنطبقها عملياً في واقعنا
فدعونا من هذه السلسلة ننطلق مفتخرين
بكوننا أبناء لهذه الأم الغالية

وميض :
شرحك جميل ومبسط وشامل
حفظك الله من كل سوء على جهدك



حل الواجب ^^

ســ"1" : أكمل كل كلمة بهمزة قطع أو علامة مدّ في الجمل التالية:
*سمعت أذان الظهر. (همزة قطع)
*للناس آذان يسمعون بها. (علامة مد)
*مكة بلد الـأمن والـأمان. (همزة قطع)
* آمنا بالله ربا. (علامة مد)
*أَأخرج معك يا أبي؟ (همزة قطع)



سـ"2" : ضع همزة قطع مفتوحة أو مضمومة أو مكسورة في الفراغات التالية:
*أُسرتنا تتكون من أربعة أفراد. (مضمومة)
*أُذن أخي الصغير صغيرة. (مضمومة)
*الشرطي يسهر لتحقيق الـأَمن. (مفتوحة)
*كل شيئ يتحقق بـأَمر الله. (مفتوحة)
*إِرادتك الصلبة تحقق لك النجاح. (مكسورة)

ســ"3" : ضع همزة قطع في المكان الذي يحتاج إليها: (ملونة)
*سأقرأ القصة هذا المساء.

*انتبه إلى حديث المعلم.

*لـأنت الـأخ والصديق.

*قدم الـإحسان لـإخوانك.

*الـأب والـأم هما الرحيمان بك.

سـ"4" : ضع همزة القطع في أماكنها ثم ضع أقواسا دائرية () حول الكلمة التي تتضمن همزة قطع:

انطلاق – الوطن – اسم – (أنتم) – (إنسان) – (الـأسماء) – (أحمد) .

سـ"5" : ضع أقواسا دائرية () حول الكلمة التي همزتها صحيحة، وصوب الخطأ: (التصحيح ملون مع الأقواس)
إ/ألا – (أزهار) – (آباء) ~> على وزن "بئر ـ آبار" – (ابنان) – (انتهاء) – أخواته .



يا رب الواجب يكون صح ^_____^
بانتظار الدروس القادمة يا مبدعين
حفظكم الله وسدد خطاكم
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته