[إبداع] روايــــة من ترجمتي !!

[لمسات التلي]

راااااااااااااااائع ومشوق هذا الفصل

أشكرك على ترجمتك الرااااائعه

وفقك الله ...

تقبل الله طاعتكم

[folla]

جميل جدًا فعلاً هذا الفصل

استغربت حقًا ضحك اليزابيث في مثل هذا الموقف
وأعجبني نباهة جوليان ودخوله الغرفة معها

شكرًا جزيلاً لك على الترجمة وبانتظار البقية
أعانك الله

[Princess of Girls]

هلا والله اختي ..

مشكوووره .. وان شاء الله ابقرأها عن قريب :p

الله يوفقك

[K.Shinichi]

ماشالله تبارك الله

تقدم الرواية لتصل الى الريد ال240!!

صراحة مبدعة اختي و جاري قراءة الفصول التي فوتها

و ان شاء الله الرد الالف

[Haibara&conan]

اختي تابعي تابعي ترجمتك الراااااائعة...
هذا الفصل حقا كما قلتِ احلى فصل ^__^..
ننتظر منك الثامن عشر بفااااااااااارغ الصبر...

و شكــــــــرا لك على ترجمه ^^ ...

[*عناد*]

الروايه كشــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــخه
كنت دوم اجوف الموضوع بس ما أبطله..اقول ما فيا على القصص الطويله
بس البارحه كنت متملله فبطلته ..و والله ما توقعته أبداً جي
و خلصت الروايه كلها في يوم واحد ^^
و مشكووووووووووووووره على الترجمة
و في انتظار الفصل 18....و عندي سآل ..كم فصل في هاي الروايه
و الله يوفقج في ترجمتها ان شاء الله

[&&قاهرتهم&&]

الفصل رائع حقا ^.^ واشعر بالسعادة من اجل اليزابيث ^__^


بإنتظار الفصول القادمه

[a.m.i]

.و عندي سآل ..كم فصل في هاي الروايه

أهلاً أخي|أختي *عناد*
نيابةً عن الأخت LiTtLe-QuEeN أجاوبك على سؤالك

لقد ذكرت الأخت LiTtLe-QuEeN في أحد الردود أن عدد الفصول هو 26 فصلاً

[Aboora Chan]

مشكووووورهـ خيتوو
الله يعطيييك العااافيهـ
بانتظاااار باقي الرواايه ^.^

[LiTtLe QuEeN]

المعذرة لتأخري في الفصل الثامن عشر ..
لكن كما تعلمون ، العشر الأواخر و العيد !!
كل عام و أنتم بخير و تقبل الله صيماكم و قيامكم ..

إليكم الفصل الثامن عشر :

الفصل الثامن عشر

[جوليان] مضحك جدا

كان طلاب الفصل الأول يتحدثون عن [إليزابيث] أغلب الوقت متسائلين أين هي، و قائلين بأنها تستحق العقاب. كان الكل في صف [جوليان] بلا شك.

قالت [أرابيلا] : "سأخبر [جوليان] رأيي عن [إليزابيث] بكل صراحة. على أية حال، أنا لم أحبها أبدا. حتى عند بقائي معها في الاجازة."


و قالت [جيني] : "علي أن أقول بأن اتهام [إليزابيث] لـ[جوليان] دون التأكد أمر مؤسف حقا."


عادت [أرابيلا] للحديث قائلة و الكراهية تقطر من كل حرف تقوله : "لا شك في أنها انزعجت لأننا لم ندعوها إلى الحفل. فقررت أن تنتقم بهذا الفعل الشنيع."


رد [روبرت] مدافعا عن صديقته رغم كل شيء : "[إليزابيث] ليست هكذا. قد تقوم بفعل أشياء سخيفة، لكنها ليست حقودة."


ثم قال [مارتن] : "حسنا، أنا لن أتحدث إليها على الإطلاق فقفد تصرفت بلؤم مع [جوليان]."


قالت [بليندا] فجأة بانتباه : "صه! إنها قادمة." فُتح الباب و دخلت منه [إليزابيث] التي كانت تتوقع كلمات و وجوه حاقدة و هذا ما حدث فعلا. حتى أن بعض الطلاب أداروا ظهورهم إليها.


خلفها كان [جوليان] الذي رأى بأن الفصل الأول سيُصعِّب الأمور على [إليزابيث].


قالت [أرابيلا] متوجهة صوبه : "[جوليان]. نحن جميعا متأسفون للمصاعب التي واجهتها في الاجتماع الليلة. كان ذلك سيئا جدا."


و قال [مارتن] : "لا شك في أنك متأسف على ذلك أيضا."


رد [جوليان] بصوته العميق المرح : "أنا آسف على ذلك فعلا. لكنني لا أهتم الآن." ثم اتسدار إلى [إليزابيث] مردفا : "هيا يا [إليزابيث] لا يزال أمامنا عشر دقائق حتى وقت النوم. أريد أن ألعب معكِ لعبة بالورق (الكوتشينة كما يسميها بعض الناس) أين هو على أي حال؟" ردت [إليزابيث] بامنتنان : "في خزانتي." كان أمرا فظيعا أن تدخل [إليزابيث] و تواجه كل ذلك الحقد وحدها. لكن يا لروعة دخول [جوليان] معها ليدافع عنها هكذا متصرفا كصديقها من جديد. أسرعت إلى الخزانة و بدأت تبحث عن الورق.


نظر كل الطلاب إلى [جوليان] بدهشة كبيرة. هل جُن؟ لقد كان يتعامل بود مع الشخص- الشخص الذي قال عنه أشياء فظيعة لا تصدق. لا يمكن أن يحدث هذا.


لكنه كان يحدث بالفعل. قام [جوليان] بتوزيع الورق، و بعد فترة قصيرة، كان هو و [إليزابيث] في وسط اللعبة. كان البقية مندهشين جدا و عقدت الدهشة لسانهم. خاصة [أرابيلا]، كانت أكثر من اندهش لهذا التغيير المفاجئ في تعامل [جوليان] مع [إليزابيث]. شاهد الجميع اللعبة بصمت لشدة دهشتهم، لكن [أرابيلا] كانت أول شخص استطاع أن يحل عقدة لسانه حيث قالت : "حسنا!! ما خطبك يا [جوليان]؟ ألا تعلم بأن [إليزابيث] هي ألد أعدائك؟"


رد [جوليان] بلطف : "أنتِ مخطئة يا [أرابيلا]. إنها أعز أصدقائي. كان كل شيء عبارة عن خطأ سخيف."


كان هناك شيء في صوت [جوليان] يحذر البقية من قول أي شيء. فاستداروا إلى ألعابهم الخاصة و تركوا [جوليان] و [إليزابيث] و شأنهما.


همست [إليزابيث] : "شكرا يا [جوليان]"


نظرت إليها عيناه الخضراوتان بمرح و هو يقول : "لا مشكلة. اعتمدي علي إن احتجتي أي شيء يا ألد أعدائي!" ردت [إليزابيث] بصوت ضاحك و باكٍ في نفس الوقت : "أوه [جوليان]!". ثم رن الجرس معلنا وقت النوم فحمل كل الطلاب أغراضهم و صعدوا إلى الطابق الثاني.


لم تجري الأمور بسهولة مع [إليزابيث] في الأيام التالية. حيث أن بقية الأطفال لم يسامحوها بالسهولة التي سامحها بها [جوليان]، و عاملوها ببرود. لم يكن هناك سوى عدة طلاب عاملوها بلطف و هم [كاثلين] و [روبرت] و كذلك [هاري]. لكن رغم ذلك، لم يهتموا بها كثيرا، و بدوا سعداء لأنها ليست عريفة بعد الآن.


[جوان]، من الفصل الثاني التي كانت صديقة [إليزابيث] في الفصل الماضي ذهبت إليها فأخذت يدها و اعتصرتها بقوة قائلة : "لا أستطيع أن أحدد الصح و الخطأ من كل هذا. لكن ما أعرفه هو أنكِ لم تكوني لتقولي أي شيء من ذلك لو لم تكوني متأكدة في داخلكِ بأنه صحيح يا [إليزابيث]. سينتهي الأمر، و ستعودين عريفة مجددا. سترين!"


كانت [إليزابيث] سعيدة لسماع تلك الكلمات اللطيفة من أصدقائها الحقيقيين، و فكرت : "الآن أعرف كيف يشعر الناس عندما يعاملهم الآخرين بلطف و عندما يكونوا في مشكلة. علي أن أتذكر كم أنني أحببتي نبرة الصوت اللطيفة الآن. و عندما تأخذ الأمور مجرى خاطئا، سأتعامل بلطف مع الآخرين إن كانوا هم في مشكلة."


بدت [إليزابيث] جادة جدا في تلك الأيام. فبذلت قصارى جهدها، و لم تتحدث مما جعل ضحكتها المرحة لا تُسمع كثيرا. فسخر منها [جوليان] لذلك قائلا : "لقد أصبحتِ هادئة جدا كـ[روزماري]. هيا، اضحكي قليلا يا [إليزابيث]. فأنا لا أريد صديقا كئيبا." لكن [إليزابيث] كانت لا تزال مصدومة مما حدث و لم تستطع نسيانه حتى الآن. و تساءل [جوليان] كيف يمكنه أن يعيدها إلى طبيعتها القديمة المرحة. فقفزت إلى ذهنه بعض الخدع.


أخبر بقية الطلاب عن ما كان سيفعله فقال و عيناه تلمعان : "استمعوا إلي. عندما يأخذنا السيد [ليزلي] –أستاذ العلوم- إلى المختبر، سأقوم بإصدار بعض أصواتي، لكن سيكون عليكم أن تتظاهروا بأنكم لا تسمعون شيئا حسنا؟ و ستكون الحصة ممتعة عندها بلا شك."


كانت حصة العلوم مملة بعض الشيء في هذا الفصل، فقد كان السيد [ليزلي] مملا و شديدا نوعا ما، و لم يحبه الطلاب كثيرا، مما جعلهم يتلهفون لحصة العلوم تلك على غير العادة. و دخلوا إلى المختبر في الصباح بحماس.


سألت [بليندا] : "أي أصوات ستصدر؟"


رد [جوليان] ضاحكا : "انتظري و سترين. سنستمتع حقا بينما يتلقى الأستاذ [ليزلي] بعض الصدمات."


و هذا ما حدث فعلا. دخل السيد [ليزلي] إلى الفصل بهدوء و أومأ برأسه للأطفال محييا إياهم قائلا : "هذا الصباح، سنختبر كمية النشاء في البطاطا. لدي هنا..."


أكمل حديثه لفترة و بعدها وزع قطعا صغيرة من البطاطا على الطلاب . و خلال فترة قصيرة كان الطلاب منهمكين في العمل على تجاربهم.


و فجأة، سُمع صوت غريب. كان أشبه بصوت صفارة عالية و حادة جدا : "إيييييييييي" و لم يتوقف هناك : "إييييييييييي"


اختلس كل الطلاب النظر إلى [جوليان] الذي كان منهمكا في عمله و كأن شيئا لم يحدث. لم تكن هناك أدنى حركة في فمه أو شفتاه، و رغم ذلك، كان الكل متأكدا بأنه من فعلها.


رفع السيد [ليزلي] رأسه بحدة سائلا : "ماذا كان ذلك الصوت؟"


ردت عليه [جيني] بنظرة بريئة : "صوت؟ أي صوت يا أستاذ؟"


رد بنفاذ صبر : "ذلك الصوت الحاد."


أمالت [جيني] رأسها إلى جهة ما و تظاهرت بأنها تسمع، و كذلك فعل بقية الطلاب. ثم، من خارج النافذة، أتى صوت طائرة في السماء، و ظهرت تلك الطائرة بعد لحظات.


فقالت [جيني] بابتهاج : "أوه، لا شك في أنك سمعت صوت الطائرة يا سيدي." و ضحك الجميع.


عقد السيد [ليزلي] حاجبيه قائلا : "لا تكوني سخيفة يا [جيني]. لا تصدر الطائرات أصوات عالية و حادة.


أوه، ها هو الصوت مجددا!"


سمع الجميع الصوت، لكنهم تظاهروا بالعكس. فقاموا بالعودة إلى تجاربهم كاتمين ضحكاتهم بصعوبة.


ثم غير [جوليان] الصوت. و في الغرفة، سمع الجميع صوت نباح. بدا السيد [ليزيلي] مندهشا بشدة و هو يقول : "أهناك كــــلــــب في الفصل؟"


ردت [بليندا] ناظر حولها : "كلب؟ أنا لا أرى أي واحد يا سيدي."


انفجرت [إليزابيث] بضحكة حاولت تحويلها إلى سعال بينما استمر صوت النباح دون توقف. أحيانا خافتا جدا، و أحيانا أخرى يكون العكس تماما. لم يفهم السيد [ليزلي] شيئا مما يحدث و بدا محتارا لدرجة كبيرة.


ثم قال لأقرب طفل إليه : "ألا تسمع هذا الصوت؟ و كأنه نباح."


رد [هاري] بدهشة : "لقد قلت بأنه كان صوتا حادا قبل قليل يا أستاذ! أهو نباح حاد أم حاد نباح؟"


انفجرت [إليزابيث] ضاحكة مجددا بينما حشت [جيني] فمها بمنديلها حتى توقف الضحكة التي على وشك الانفجار. مما أغضب السيد [ليزلي] كثيرا.


فهتف غاضبا : "لا أرى شيئا مضحكا. يا إلهي! ما هذا الآن؟"


كان [جوليان] قد غير الصوت إلى صوت طبل عالٍ. لم يبدُ على الإطلاق بأن هذا الصوت قادم من جهة [جوليان] بل كان يأتي من كل الجهات و كأنه حقيقي!


شعر المعلم المسكين بالخوف. رمق الطلاب بشك. لكن لم يظهر على أي منهم بأنه يسمع ذلك الصوت. يا له من أمر غريب! لا شك في أن أذناه تحتاجان لفحص سريع. استمر صوت الطبل. همس السيد [ليزلي] لـ[هاري] : "هل تسمع صوت طبل؟" وضع [هاري] يده اليمنى على أذنه اليمنى و أمال رأسه إلى ذات الجهة. ثم فعل العكس. و بعدها وضع كلتا يديه على أذنيه و لم يمل رأسه إلى أي جهة.


قهقهت كل من [إليزابيث] و [جيني] بصوت عال. فهما لم تستطعا إيقاف أنفسهما لصعوبة ذلك. نظر إليهما الأستاذ مليا ثم استدار إلى [هاري] قائلا : "حسنا إذن. إن لم تكن تستطيع سماعه فعد إلى عملك. لا بد من وجود مشكلة في أذناي. عودوا إلى عملكم جميعا. و توقفي عن الضحك يا [جيني]."


الصوت التالي كان صوت باب يفتح. و كان هذا أكثر مما يستطيع السيد المسكين تحمله. تمتم بشيء عن أنه مريض ثم خرج من الغرفة مسرعا طالبا من الأطفال أن يكملوا تجربتهم.


يكملوا تجربتهم؟ محـــــــــــال!


ملأ الغرفة صوت الضحكات من بدايتها لنهايتها. انهمرت دموع [جيني] بغزارة بينما كان [هاري] ملقى على الأرض يضربها من شدة الضحك. و لم تستطع [إليزابيث] التوقف عن الضحك على الإطلاق. و إن توقفت، فإنها سرعان ما تتذكر ما حدث مجددا و تقهقه ضاحكة من جديد. و بين كل تلك الضحكات، وقف [جوليان] و ابتسامة رضا تعلو وجهه.


قالت [إليزابيث] مجففة دموعها : "أوه، لقد أفادني ذلك كثيرا. لم أضحك بهذا القدر في حياتي كلها. أوه، [جوليان] أنت رائع! يجب أن تفعل ذلك مجددا. أوه، لقد كان ذلك مبهجا جدا!"


أفادت تلك المزحة الجميع. فقد جعلتهم الضحكات ينسون أحقادهم، غيرتهم و عداوتهم. شعر الكل فجاة بالدفئ و الود. كان أمرا جميلا أن يجتمع الفصل هكذا ليضحك الطلاب و يلعبوا معا. كان الفصل الأول قد تحول فجأة إلى مكان أفضل بكثير.

[JaSSaR]

أتمنى إني أكون أول من يرد على الفصل الجديد ولم يسبقني أحد
سعدت كثيراً برؤية ردك لم أقرأه بعد لكنني متأكد بأن الفصل رائع وكذلك هي ترجمتك
وعيدك مبارك ^_______^

[a.m.i]

كل عام وأنت بخير أختي

هدية العيد هذه جميلة

هذا الفصل ليس به الكثير من المشاكل

ننتظر الإثارة والحماس والتشويق في الفصل القادم

[argnain]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ان هذه الرواية رائعه جداً

لقد كنت من متابعي هذه الروايه ةاصبحت مدمناً عليها

لذا اتمنى منك الاستمرار في ترجمتها

كما اني اردت ان انبه الى كثير من الاخطاء التي تحتاج للتصحيح

مثل"ثك قال لأقرب طف"
و
"الغطلاق"

ومشكوره على الجهد المبذول في الترجمه

بس بغيت اسأل
ما اسم الروايه بالانجليزي؟

[المعلم عمر]

شكرا على ترجمة الفصل الـ 18 ما شاء الله مررة حلو كدا المشاكل انحلت

نستنا الـ 19

[Princess of Girls]

مشكوووووورهـ والله كنت انتظرهـا من زمااااان ما قصرتي يالغاليه

المهم لا تطولين علينا بالفصول الباقيه ..... :11lil:


جانـ،،،ي

[ShooShoo]

أوكايري ^^..

شكرا لك الفصل .. كان كما هو متوقع أن يكون سطحياً قليلا بعيداً عن مشاكل اليزابيث وغيرها ..

بانتظـار الفصل التاسع عشر .. وكل عام وأنتِ بخير ^_^ ..

[Haibara&conan]

شيء رائع.. لقد تجمع الفصل من جديد..
حقا ان جوليان رائع لقد اعاد البهجه الى اليزابيت..^^

شكرا اختي.. ننتظر الفصل القادم.. ^__^

[Sos_chan]

يا سلاااااااااااااااااااااااااااااام عـ العيديات الرووووعة ...


يسلمووووو أختي ... تمت قراءة الجزء الراااااائع .... ^_^ ...

جوليان من أروع شخصيات القصة .... بانتظار الجزء القادم بكل لهفة .... ^^

شكرا اختي ليتل كوين ... وكل عام وأنت بخير ....

[florance]

الله يعطيك العافيه حبيبتي على هذا الفصل ..

فكم كان هذا الفصل رائع ..

حقا جوليان رائع هو واليزابيث ..

فهما أفضل ثنائي في القصة ..

كم أنا متشوقه لمعرفة من السارق الحقيقي ..

ودمتي بود أختك :: فلورانس ..

[KoKoRo KuDo]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

ها قد عدنا بعد مضي الشهر الفضيل...

جعلنا الله وإياكم من العتقاء من النار...//داخله غلط..معذورة أول رد لي بعد الإنقطاع//

إحم إحم...

الرواية ثاني شيء فكرت في بعد العودة إلى المنتدى...//بعد كونان//

قرأت خمس فصول من الحماسة حزن فصدمة فبهجة...بالفعل رواية تستحق المتابعة إلى النهاية..

أرجو من الله أن يوفقك للإنهاء الرواية...

جوليان أظهر شهامة رائعة...أظن أنه يستحق أن يكون عريفا..

فقد إستطاع أن يزيح جو مليء بالشحنات بين الفصل الأول...وساعد إليزابيث في تخطي صدمة تركها منصب العريفة...

إحم..يبدو انني أطلت في الكلام...

وأخيرا..جزاك الله خيرا أختيليتل كوين..

نحن في الإنتظار...

كودو سينشي