النص الثاني (نشاط للتحليل):
(قالَتْ لي ابنَتِي) التي (أعتزُّ بها): (ألن تعطيَني هديةً يا أبي)؟ (فَرَدَدْتُ لها): (بلى، (إنَّكِ تَسْتَحِقِّيْنَهَا)). (أَخَذَتِ ابْنَتِي هَدِيَّةً قَيِّمَةً)، (لأنَّها أَخَذَتْ (تجتهدُ))، فَنَالَتِ المركزَ الأولَ في صفِّهَا، وقد تَنَزَّهَتِ ابْنَتِي _ (بعدَ ذلكَ) _ نُزهَةً طَويلةً معَ صاحباتِها احتفالًا منها بالتفوقِ، وكنتُ فَرِحًا بها أشدَّ الفَرحِ، (فهي الأولى على ثلاثين طالبةً)، لله دَرُّها مميزةً! وبئسما فعلت رفيقتها التي (أهملَت نفسها).السؤال: أعرب ما بين قوسين إعراب جمل، وما تحته خط إعراب مفردات، وبَيِّنِ السبب.