السلام عليكم

هلا مسومس انا اليوم كتبت لكم عن كتاب الخط العربي من تأليف بلال عبد الوهاب الرافعي
هذا هو الموضوع

اسم المؤلف
بلال عبد الوهاب الرافعي


الخط العربي تاريخه و حاضره
المقدمـــة
يتضمن هذا الكتاب عن تاريخ الخط العربي العريق الذي يتكون من اثنا عشر فصلا و هو من الكتاب المتوسط و يحتوي على 199 صفحة و مؤلف هذا الكتاب هو بلال عبد الوهاب الرافعي و هو من مواليد دمشق و يــــــــحمل اجازة في الكيمياء التطبيقية من جامعة دمشق ,و قد انتسب لدورات الخط العربي في مركز الفنون التطبيقيـــــــــة بدمشق , و درس الخط العربي في دار المعلمين العامة و بعد ذلك عمل كأستاذ للخط العربي و قام بتنفيذ الكثيــــر من أعمال الخط العربي .
_______________________________________________

* أولا:- نشأة الكتابة العربية
اختلفت آراء الناس كثيرا حول نشأة الكتابة العربية و اعتبر العرب أن هذا أمر طبيعي و الكتابة عبارة عن وجه من وجوه الحضارة, و قد يطور احدهم الكتابة فينال عمله رضا للناس فيأخذون به بسرعة ما ينتشر دون أن يفكر احد بتأريخ حركته المطورة , من مثل الخط المصري القديم كانت الكتابة الهيروغليفية هي أصل الكتابة في العالم كله .

* ثانيا:- نشأة الخط العربي و انتشاره
إن تطور اللغة العربية كنطق , فلغتنا العربية كانت أصلا لهجات تتمايز عن بعضها البعض بين قبيلة و أخرى بحسب مواطن و سكن كل قبيلة و جيرانها , أو بحسب الدول و الممالك التي قامت , و بمجيء الإسلام فيما بعد , توحدت هذه اللهجات بنزول القرآن على لهجة قريش , و يميل المؤرخون إلى أن الخطوط المتداولة في فجر الإسلام كانت خطوط (( الحيري – الأنباري الملكي – المدني – الكوفي – و البصري )) و من المؤسف أن أشكال هذه الخطوط لا يعرف عنها شيئا كثيرا لقلة النماذج .




* ثالثا :- الكتابة في زمن الرسول الكريم – صلى الله عليه و سلم -
في زمن الرسول جاءنا ديننا الإسلام ليرفع بالعرب دينا و أخلاقا , و كان الإسلام مرتبطا باللغة العربية و الخط العربي العريق و قد ظهر الخط العربي بنسخ القرآن الكريم فأنتشر بين العرب في العالم الإسلامي و كان الناس يتداول الرسائل فأنتشر بسرعة أيضا و بخاصة في الرسائل الملكية التي كان الرسول يتخذ عدد من الصحابة , و عند إقامة الرسول في المدينة قام ببناء مسجد للتعلم فيه و كلف عددا من الصحابة للتعليم فيه و هكذا تابع الخط العربي التطور مع الوقت حتى يومنا هذا ...

و شكراااااااااا ان شاء الله يعجبكم ............