السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
كيف المسومسيين والمسومسيات
محبي الكتابة والقراءة..!


أعتقد إنو الموضوع واضح من عنوانو
"احكيلنا عن يومك ومدرستك..التعليم والبرامج"
يعني أنا بحكي عن نهاري من وقت بفيق لوقت بفيق مرة تانية..!!
وإنت بتحكي عن يومك وأهم شي مدرستك

يعني الهدف أكثر هو إنو نعرف نظام التعليم في كل دولة
يعني برامج التعليم والحصص والانصراف والدخول إلى الصفوف..





رح احكي عن صف الثالث الثانوي في لبنان
البكالوريا قسم ثاني

ينقسم إلى 4 فروع :
- العلوم العامة
-علوم الحياة
-الاجتماع والاقتصاد
-الآداب والإنسانيات

مع العلم أن صف الثاني الثانوي(البكالوريا قسم أول) ينقسم إلى فرعي العلمي والأدبي

الامتحانات الرسمية يخوضها الطلاب في صف "البكالوريا قسم ثاني" أو "الثالث الثانوي"
وتسمى" امتحانات شهادة الثانوية العامة "

كما يخوضها الطلاب في صف التاسع أو البريفيه :"امتحانات الشهادة المتوسطة"

بعض الثانويات عندنا الخاصة كانت أو الرسمية،قد تكون مختلطة أو منفصلة.
ثانويتنا خاصة تحوي مبنى منفصلًا للشباب وآخر للفتيات.





إنها الساعة السابعة صباحاً...
أنزل لانتظار باص المدرسة..
أصل إلى المدرسة عند السابعة والربع أو السابعة والثلث..
أصعد إلى الطابق الخامس حيث صفي _ قسم الفتيات كل طابق فيه ملعب وصفوف وحمام..أما قسم الشباب فالملعب تحت كبيير ومكشوف..

المهم..منحكييي أو بشوف شو عندي شي للناظرة اقتراحات أو طلبات..وبرن الجرس الساعة 7:25
منصطف ومنفوت على الصف، الأساتذة بكونوا ناطرين بالصفوف,والمعلمات بكونوا معنا في ملعب الطابق..
بالنسبة للمريول والنظام، بس الناظرة بتكون واقفة أحيانًا بتحكي وأحيانًا لأ..عادي!!

مريولنا هو عبارة عن ثوب للركبة تحته بنطال وقميص أبيض على سواراتو في من نفس قماش المريول يلي هو رمادي مقلم كحلي..بس كتير مرتب وحلو..ما شاء الله!!<<خايفة من عيني..!

ما الكل بيلتزم بالقميص ..أصلًا بعتقد إنو ما حدًا بيلبس القميص قليل كتير..بيلبسو قميص من عندهن أو بادي تلبق مع الحجاب..!! P:
(أنا شخصيًا بلبس عباية تركية وما خصني بكل هالقصة..!!)

طيب هلأ دخلنا الصف ..
بس بدي أطبع برنامجنا وراجعة ...!!!



يتبع





إنه دوركم..لنجعلها موسوعة..ما رأيكم؟

موسوعة أنظمة التعليم في العالم العربي

شكرًا لمتابعتكم
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

رجاءً كل من يريد أن يضع مشاركة..ليدرج ولو شيئًا بسيطًا عن التعليم في بلده
الطابور الصباحي الاستعداد للذهاب الصف الانصراف..وشكرًا

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
..
امممم حسنا سأذكر القليل عن مدارسنا - في الرياض -
فلا اعلم كيف هو النظام في النواحي الباقية
وسأدع الباقي على بقية ابناء بلدي
...
يبدأ الطابور الساعة 7صباحا (في المدارس الصباحية بالطبع)
بعد ان يلقي مجموعة من الطالبات اذاعة تفتتح بقراءة القرآن
تمسك المديرة غالبا بالمكرفون وتخرج كل ما بجعبتها .. من ملاحظات وتهزيئات و...و...و... (وربما هذا لا يحدث الا في المدارس التي التحقت بها ..!)
بعدها يكون النشيد الوطني ..
اعتقد ان الجميع يعرفه لكني سأكتبه لاني احب ان اقرأ الاناشيد الوطنية لبقية البلدان

سارعي للمجد والعلياء مجدي لخالق السماء
وارفع الخفاق الاخضر يحمل النور المسطر
رددي الـله اكــــــــــبر يامـــــــــــوطــــــــني
موطني قد عشت فخر المسلمين
عاش الملك للعـلــــم والوطــــــن
طن طرن << هذه ياكثر ما تهزأنا عليها في ابتدائي وماكنا نتوب^^" هي في الاصل لصوت اقدام الجنود او العساكر عندما يرددون هذا النشيد
....
وفي نسخة فكاهية منها محرفة طبعا .. لكن لا نرددها في الطوابير حتى لا ترمي المديرة بملفاتنا في وجوهنا^^"

سارعي للزيت والزيتون...
مجدي لخالق الليمون...
وارفع الجرجير الاخضر يحمل الموز المقشر.
..رددي الله اكبر يا معدتي...
معدتي قد عشتي فوق الكليتين..
.عاش البطن للشحم واللحم..
....
اممممم بعدها تصعد الطوابير للفصول وقبلها نمر على نقطة التفتيش اا اقصد المديرة والمساعدة
فنسمع انواع الصراخ والتهزيئات على المخالفات في الوان الاحذية او تفصيل المراييل(الزي المدرسي) ان كان قصير فوق الكعبين او كان ضيق او كان مفتوح او ..او.. وعلى الارواج وتسريحات الشعر..
(( لمن لا يعرف المريول .. ثوب يشبه ثوب الرجل يجب ان يكون طويل واكمامه طويله .. للمرحلة الابتدائية يكون اللون الرصاصي والمتوسطة ازرق او كحلي والثانوية رصاصي ايضا... والآن تطورت بعض المدارس واصبحت تنانير وقمصان(بلايز)
المهم نمشي ونحن نردد "وجعلنا من بين ايديهم سدا ومن خلفهم سدا فأغشيناهم فهم لا يبصرون)
(لكن لحسن الحظ المديرة والمساعدة لا يتواجدان دائما)
وأيضا هذا ليس في كافة المدارس فأنا احكي عن مدرستي الحالية
مدرستي السابقة لم تكن هكذا كل مدرسة يختلف نظامها ولكن الفارق ليس كبيرا
...
لا اريد ان اطيل اكثر
جزيتِ خيرا على الموضوع
اتمنى ان نستمتع بقراءة انظمة المدارس في بقية البلدان او في انحاء من السعودية لم اعرفها

*********************************************

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

عجبني الحكي اللي بالفرنسي بالجدول :P

النشيد الوطني السعودي غريييييييييييب جداً، حاولت ألحنه ما زبط الإشي ..
مفيش بعد نشيدنا "موطني" لإبراهيم طوقان ... مع انه الان صار نشيد العراق لول
أمزح كل ناس ونشيدهم حلويين :>


تمام ثقافة ^^"
..
بس حبيت أمر وأحكيلكم متابعة ^^"
حلو كتير انكم عم تعيشوا مرحلة المدرسة لسه ^^" هلأ أنا بنزل ع المدرسة أدرس مو أتعلم :">
..
خلوا ذكرياتكم بهيك فترة أحلى شي.. مشان ما تتنكدوا بعديييين ع ايام المتعسة !
..
في امان الله

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته..

موضوع جميل جدا وحبيت أضع بصمة هنا..


السنة هذي وقفت أروح المدرسة .. بس إن شاء الله السنة الجاية نرجع لها

المهم أحكيلكم عن السنوات الخوالي في مدرستي اللي بقيت فيها من الـ KG لين العاشر وبعدين طلعت

أولا مدرستي غير المدارس كلها في الإمارات .. يعني مثلا ما في مدرسة يداومون فيها من الساعة 8am للساعة 4 أو 5pm .. بس مع ان الدوام طويييل لكن ممتع في نفس الوقت خاصة لما تكون مع أصحابك..

قديما في مدرستي يعني لما كنت تقريبا صف ثاني وثالث .. كان الطلاب الكبار يعطونهم حصص رماية ( بالسهام وبالبندقية ) وسباحة .. أيامها كنت أتمنى أكبر بسرعة بس عشان الحصص هاذي .. بس لما كبرت .. حسيت ظلم انهم أزالوا هاذي الحصص ..

وبالنسبة للمدير في ذاك الوقت (الله يذكره بالخير) الكلمات حقيقة تعجز عن وصفه ما شفته يصرخ على واحد .. وإذا في حد سوا شي غلط يناديه وينصحه بانفراد .. أما الحين .. جت علينا مديرة ؛ والله لا يوريكم شو تسوي فينا .. هذا كان قبل سنة .. الحين الله أعلم

وبالنسبة للنشيد الوطني

عيشي بلادي عاش اتحاد إماراتنا
عشت لشعب دينه الإسلام هديه القرآن حصنتك بسم الله يا وطن

بلادي بلادي بلادي
حماك الإله شرور الزمن
أقسمنا أن نبني نعمل
نعمل نخلص نعمل نخلص
مهما عشنا نخلص نخلص

دام الأمان وعاش العلم يا إماراتنا
رمز العروبة
كلنا نفديك بالدما نرويك
نفديك بالأرواح يا وطن

وشكرا على طرح الموضوع..
في أمان الله..

و عليكُم السَّلام و رحمةُ الله وَ بركآتهُ ’’

فكرة خرآفيَّة ~>** وَ موضوع جميلْ !
..
بالنَّسبة لي أعيش فِي إحدى منآطِق السُّعوديَّة ~
قبلَ أن أبدأ أحب أن أُخبركُم : مدرستُنآ فوضويَّة وَ فوضويَّة بِكُل معنى الكلمة :
.
.
أستيقظ في السَّاعه السَّادسة و النِّصف صباحاً وأرتدي قميص أبيض وَ مُخطَّطْ باللونِ الزَّيتي و فستآن زيتي بلا أكمآم ’’
ثُمَّ أُنهي التحضضيرآت مِن شعري لإعدآد حقيبتي < طبعاً لآ جدول محدَّد حتَّى هذهِ اللحظة !
فغالباً ما يتَّفقُ المعلِّمونَ ع الحصص وَ يخبرونا بذلكَ أحياناً يحدثُ شجار بسيط بينهم لأخذِ الحصَّةِ !
دونَ ذكرِ أنَّهُ يوجدُ معلِّمة رياضيَّات واحدة وَ فيزياء واحدة و2 أحياء و 2 كيمياء و 2 e >>> و الباقي بحدود الثَّلآثة .. طبعاً هذهِ الأعداد للمدرسة الثَّانويَّة كاملللة !
أصِل للدمرسة في السَّابعة والنِّصف - نحنُ ليسَ لدينا إذآعه وَ لآ طوآبير إلا أندرَ مِن نادر - مهمَا تأخَّرت فلن أُعاقب ~
ثمَّ تبدَأ الحِصَّة الأولى وَ غالباً ما نكون نائمين فيهآ وَ نصفُنا يتظاهرونَ بالمرض في العيادة أو يختبئونَ خلفَ المدرسة في قسمِ الموهوبات أو قسمِ الصمِّ وَ الكمِ ...
بعدَ الحِصَّة الأولى هُنآكَ فترة رآحة لمدَّة ثلآث أرباع السَّاعه ففنقضيهآ بالتَّمشِّي بأرجآءِ المدرسة وَ حل الواجبات ’’
ثمَّ نعود للفصلِ لنأخُذَ حصَّتين مِنَ المواد وغالباً ما يكون الفصل بكامل نشاطهِ الهزلي و اللَّعبي و المعلِّمة تُصآبُ بالصُّداع لكن لآ
تستطيع إحضارِ الإدارة فهيَ بالدَّورِ السُّفلي و العجيب أنَّ المعلِّمات وَ الإداريَّات لا يصعَدونَ لنا بتاتاً إلا عندَ الحاجةِ الملحَّة حتَّى
عِندَ الإختبارِ فيتمُّ اختبارنآ في الباحةِ الداخلية أمام المسرحِ ع الأرضِ جالسين كل وحدة بوجهه ! < لا أدري لمآذآ
ثُمَّ فترة رآحة أُخرى لكِن في السَّاحه الخارجيَّة عادةً ما نأكُل ونطلبُ مِنَ المطعمِ فيهآ ~
نعودُ للدِّرآسة و أحياناً يتمُّ مراقبتُنا ونحنُ نمرُّ لإمسآكِ المخالفات الأظافر ~
عِندمآ تكونُ الحصَّة لــ الكيمياء أو الفيزياء أو الأحياء فننزِلُ للمعاملِ و ندورُ وَ ندورُ لنصِلَ بعد أن تنتهي ربُعُ ساعة مِنَ الحصَّة !
أفضل الحصص هيَ حصَّة الحاسب حيث لكل طالبة حاسب و هناكَ إنترنت فنقوم باللعب فيهآ ومراسلة بعضنا حتَّى الشَّبع وَ أحياناَ أدخُل لمنتدانا العزيز فيهآ ^^
هُناكَ 3 حصص بعدَ الفترة الثّانية للإستراحه ثمَّ فسحةُ الصَّلآة < لا احد يُصلِّي فيها أبدا هذا اسم فقط !!!
وبعدهآ حصَّة أخيرة وَ غالباً هيَ فارغة و مَن يقطنونَ بالدَّورِ العلوي يقيمونَ سباقَ الفيلة بالرَّكضِ وإزعاج مَن بالأسفل وإن قامت معلِّمة بصعودِ
الدَّورِ العلويِّ في هذآ الوقت فهذهِ نهايتُها ! تُرشُّ بالماءِ وَ يزعجها الفصولُ الباقية بفتحِ الببابِ و الصُّراخِ وما إلى ذلكَ ~
الآن نهايةُ الدَّوامِ في هذهِ اللَّحظة ننزِلُ بعدَ جُهدٍ جهيد للأسفلِ و يُفتحُ البابُ للخروجِ بعدَ نصفِ ساعة مِنَ الصَّافره ~
......................................

إنتهيت > لَم أذكُر كلَّ شيء بالتَّفصيل لكن هذآ هوَ " الزُّبدة " ~> =)

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

موضوع رائع ومفيد في ثناياه .

من ناحيتي تنقلت من مدرسة إلى مدرسة وهكذا، الآن تخرجت إلى التعليم العالي لكن خلاصة الخلاصة في رأيي في المدارس :

*في ظل النظام التعليمي الحالي أكثر شيء يستحق التقدير والإحترام هو الأساتذة أصحاب العقليات المتفتحة . لا تحضر لي مدرسة جميلة رياضة إلخ إلخ إلخ فقط أستاذة جيدة .

*النظام التعليمي في العالم الحالي ككل لم أجد حاليا أي نظام يستحق أن ينشئ عالِما . نهائيا . يعني فقط تثقيف وتهيئة وأصدقاء وهكذا . إلا التعليم المنزلي في الحقيقة تعلم قوي جدا ومن يرغب التعرف عليه أكثر فليبحث عنه، مشهور في USA .

*لذا يا طلاب المدارس الحاليون اقضوا وقتا ممتعا مليئا بالشغب والصخب فأنظمتنا التعليمية نائمة مملة لا تستحق التقدير للأسف .. أجلُّوا الأساتذة الرائعين .. تعمقوا في المواد التي تحبونها .. اسألوا دائما فيها لا تخجلوا من السؤال ولو لمزتم بـ (بلا فلسفة ! ) .. أما المواد التي لا تحبونها لستم ملزمين بها دعوها جانبا، فقط اضمنوا درجة النجاح فيها وإن كان القدرات ع الأبواب لا تبالوا .. كوِّنوا العديد من الصداقات مع من تحبون وإياكم وأصدقاء السوء والبلداء .. مارسوا كل ما تحبون في المدرسة مادام حلالا فعندما تلتفتون غدا إلى الوراء ستجدون أنكم كونتم خبرات بسيطة رائعة . لأن المدرسة بعد معرفة الحساب والقراءة اعدها مضيعة وقت فما الذي سأستفيده إن درست عن علم المثلثات و عدد سكان الدول والأدب الأندلسي والرسم بالألوان الزيتية ووو وأنا اهتمامي منصب في علم السنة النبوية أو الإحياء أو اللغة أو أو أو ؟ . بالضبط أعطوني حصص تثقيفية أو قراءة في غير اهتمامي لكن لا تلزموني بها . لذا لما لا يكون التخصص في مرحلة مبكرة بدل الجامعة ؟ هذا إذا فرضنا جدلا أن الجامعات لدينا تعد تخصصا .

هذه كانت وجهة نظري في التعليم أيام المدارس واكتشفت بعد التخرج اكثر، أني محقة فيها .

لا يفوتني أن أذكر هناك نوع من التعليم في السعودية يسمى (مدارس تحفيظ القرآن) أي القرآن لديهم مكثف فقط . في الحقيقة أكن لهم كل التقدير الكثير منهم لا يعرف قدر تميزه لكن أثناء احتكاك بهم لن تستغرق وقتا لتعرف تميزهم بالمجمل عن غيرهم .. وجدتهم (بلغاء، جريئين، فطينين جدا) لا أجد سببا لهذه سوى القرآن . لماذا ؟ لأن مناهجهم تشبه إلى حد كبير مناهج المدارس العادية لذا السبب في تميزهم هذا هو القرآن .

بالتوفيق واعتبري مشاركتي خلاصة يوميات من الإرشيف .

مع تمنياتي باندثار التعليم الحالي .

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
موضوع رائع واشعر الان بعد ان قراته وعرفت فكرته وقرات بعض التعليقات عالماشي
اني ايظا احب ان اشاركم طبيعة سير يومي يوميا^ ^
هذه الايام لا اجد واهس لا للقراءة الكثيرة ولا الكتابة الكثيرة
لذا بشكل موجز اصف لكم يومي مثل موجز الاخبار ههه
أستيقظ في الساعة السابعة واخرج من البيت في السابعة والنصف
اتوجه نحو مانسميه عندنا سيارات النفرات لاركب مع مجموعة من الناس
لاتوجه نحو المستوصف الصحي الذي اعمل فيه
ابقى هناك حتى الساعة الثانية عشرة او الساعة الواحدة
لاخرج من هناك متوجها مباشرة نحو المعهد الذي ادرس فيه مشيا
لانه قريب من ذلك المستوصف نحو نصف كيلو متر او اقل ربما قليلاً
ينتهي دوامي في الساعة الرابعة عصرا تقريبا حيث اذهب للبيت بعدها
ما تبقى من الوقت يكون للعشاء والراحة والدراسة وقضاء بعض ساعات الترفيه على الحاسبة
والانترنت حيث اتي اليكم هنا وارى هذا الموضوع ثم اكتب هذه المشاركة^ ^1
شكرا على هذا الموضوع, واصلي ابداعك
سلام

و عليكم االسلام و رحمة الله و بركاته
انا مخلص المدرسة من 3 سنين لكن بتكلم ع آخر سنة لي المدرسة , بحاول اتذكر

انش من الرقاد 7:30 الصبح مع العلم انه طابور الصباح يبدأ 7 بالضبظ , المهم ماعلينا
على ماسبح و اتنشط و اشرب شي صارت 8 , مع مسافة الدرب للمدرسة قولوا 8:15 انا في المدرسة
#ماذكر اني حضرت اي طابور للصباح آخر سنة -Winner0" class="inlineimg" />
ندخل و نصبح مع وكيل المدرسة + تعهد بعدم التأخر للمرة الالف يمكن
كان نظامنا آخر سنة غير عن كل سنة , عدد الحصص صار 8 بدال 7 بس , إلا الخميس كان 7 حصص
3 حصص بعدين بريك بعدين 4 حصص بريك للصلاة بعدين آخر حصة و نطلع
الثانوية عدنا فيها قسمين ادبي / علمي و تختار القسم يوم توصل للصف الثاني ثانوي
انا كنت ادبي و لله الحمد هههــ
آخر سنة اجتمعنا كلنا ف نفس الصف , كانت سنة جميلة

يعني هذا إلي اذكره حاليا

#شكرا