قمر-تشان
الحرف ち ليس sa ... ولكنه chi ..
أي أنه ya الصغيرةتندمج معها ^^
|
|
قمر-تشان
الحرف ち ليس sa ... ولكنه chi ..
أي أنه ya الصغيرةتندمج معها ^^
|
|
تفضلي الحل:
せんせい أنت بس طلبت في السؤال الثاني ربط للشخصيات والباقي لأ فهل هذا صحيح أو أنه يجب أن أربطها جميعها بها؟
أنا ربطت السؤال الأول والثاني أما الثالث فهو من عندي
إن كان خاطئ سأعاود الحل
عفكره في صور الشخصيات مو كلها ظاهره
إن شاء الله مافي أخطاء وعذرًا ع التأخير
التعديل الأخير تم بواسطة ^ملكة الطموح^ ; 05-12-2009 الساعة 01:56 PM
|
|
طموح-تشان
في التمرين الأول مطلوب نفي الجملة باستخدام [ じゃありません ] فقط ^^
|
|
smart-chan
ماكنت أعرف أريغاتو^^"
تم التعديل
السلام عليكم
أشكركما جزيل الشكر على وضع الدرس
وعلى الشرح المتميز (:
أرغب في السؤال عن هذه الجمل
لماذا وضعت だす في الجملة الأولى و في الجملة الثانيةです
ミラーさんはかいしゃいんだす
السيد ميلر موظف
グプタさんもかいしゃいんです
السيد غوبوتا موظف أيضاً
*~----------~*
ولماذا لم توضع か في نهاية السؤال أم أنه يصح السؤال بدون か
すずき: ミラーさんはがくせいです
ミラー: いいえ、かいしゃいんです
سوزوكي : هل أنت طالب ؟
ميلر : لا , أنا موظف شركة
*~----------~*
الدرس متميز ومنسق بشكل رائع فشكراً لكما
وآمل أن تكون إجابتي سليمة ^^
التعديل الأخير تم بواسطة Luminous ; 05-12-2009 الساعة 05:49 PM
|
|
احم احم نبدأ الشكاوي ^^ >>> اقصد الرد ...
اتمنى منك انك تحطي فواصل احسه اسهل ...
وسوري اذا لقيتي أخطاء في حلي هذي حليتها بعد عناء وشقاء وبكاء استمر يومين >< وليع انا مبتدئة في الياباني ...
ولو تحطيه بالرومناجي كمان احسه احسن لاني فضلت سنتين علشان اقرأ طبعا لاني مبتدئة في الحروف >< ...
وشكلي حأنتحر لمن يجي الاختبار >< ...
وننتظر الدرس التاني بفارغ الصبر ...
التعديل الأخير تم بواسطة جيجي كول ; 06-12-2009 الساعة 06:30 PM
|
|
الأمر ليس だす وإنما خطأ مطبعي ^^"
أي هي です
سبحان الله أعدت قراءة الدرس عدة مرات ولم أنتبه لها
أشكرك على التنبيه وأعتذر إن كنت سببت لك الحيرة
حالياً وأشدد على كلمة حالياً كل الأسئلة تتكون من إضافة か إلى آخر الجملة
( لأنه يمكن صنع سؤال بدونها عند التحدث بالصيغة العامية التي سندرسها لاحقاً )
ولاحظ أنهم في هذه الحالة لا يستخدمون إشارة الاستفهام , أي か لوحدها كافية للدلالة على السؤال
مثلاً :
ミラーさんはしゃいんです
السيد ميرا موظف
ミラーさんはしゃいんですか
هل السيد ميرا موظف ؟
|
|
أولًا , شكرًا لكما على الدّرس كان مُنسَّقًا جدًا , ألْوانهُ تَجعل الدِراسةُ أجملْ
ثانيًا : نرجو المَعَّذرة على التَأخِير , أردتُ أنا أفَّهمْ الدَّرسُ جيدًا قبلَ الأجَابة