كَيفْ ، متْى ، أَينْ !؟ أِســألْ اسْتفسِر وَبإذنِ الله سَنجْيبك [2 ~ .. يُمنْع عَرض التوآقِيعْ

[mirhan]

Rafail و عين الظلام

شكراً على أجاباتكم و اهتمامكم بسؤالي
و الأهم من الأمرين الوقت الذي إستغرقتموه في الأجابة

سأناقش أولاً السؤال الثاني الذي طرحته

- إما أن يكون بكاء صامت أو مكتوم أو محبوس .. وفي هذا البكاء تدمع العين بدموع قليلة ويكون من غير أي صوت بتاتا .. ولا حتى همس ... فهذا أيضا ممكن ...

و لكن عندما تدمع العين فقط بدون صوت أو همس
فأن الفم سيفتح في هذه الحالة
ما أعنيه إننا عندما نبكي و لإتصال القناة الدمعية بالأنف
فسيؤدي تجمع المادة المخاطية إلى انغلاق الأنف تقريباً
و بدأ الإنسان تنفسه من فمه (( كما يحدث في حالات الإنفلونزا ))
لذا فإن الإنسان سيضطر إلى فتح فمه للتنفس و لو بمقدار قليل
و هذا سيؤدي إلى دخول الماء
فسيحصل ما ذكرته في الحالة الثانية

و بما أنك نفيت الحالة الثانية
إذاً فلا يمكن البكاء إطلاقاً تحت سطح الماء
فما رأيك ؟؟

اسف نسيت سؤال الرياضياات :"(

لا داعي للإعتذار أخي
فعندما ذكرت ما ذكرته كان على سبيل المثال و ليس السؤال
و يشكر الأخ عين الظلام على توضيحه

بيطلع النااتج تسعة اذا لم يتغير شيئ

س^1 = س
لذلك لا داعي لوجود الجذر الأول للعدد

و لكن نتجت لنا قيمة و القيم لا تهمل في الرياضيات !
فالأس الأول أعطى قيمة

أما بإعتبارنا ان خلو الجذر من اي عدد يعني مرفوعاً للقوة الثانية
فهذا يعني إننا قد حذفنا مفهوم س^1\1 = س من الرياضيات اكملها و لا وجود لها

أي نفرض وجود المعادلة التالية

جذرس + ص = 10

و معطى لنا قيمة س = 4

ففي هذه الحالة
سنعتبر ان الجذر هو ثنائي (س^2\1) مباشرة
و نخرج بالجواب 2

فلم لا نعتبرها احادياً (س^1\1)
و يخرج الجواب اربعة ؟؟

ببساطة لاننا لا نمتلك قيمة لجذر احادي
و سؤالي هو لماذا لا نمتلكها ؟؟

عموماً سؤال الرياضيات هذا أعطتنا اياه المعلمة
و قالت لنا إن عدم معرفتها للأجابة هي السبب في عدم حصولها على الماجستير
فمن يعلم الإجابة الوافية و تفسير إهمال قيمة الجذر الأول للعدد
فليقدم للدراسات العليا :P

و لكن مع ذلك شكراً لك أخي على إجاباتك
لو كنت تعمل في مهنة التدريس لما واجه الطلاب صعوبات إطلاقاً
لك أسلوب متميز في إيصال المعلومة

و شكراً لك أخي رافئيل على إجاباتك أيضاً

و أضحك الله سنك أختي هيفاء !