اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مرحبا ! مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته !!
بسم الله الرحمن الرحيم !!



بين ثنايا مسومس , وشوارعها المعبّدة , وأحيائها المغمورة , حيث لكل حيّ [ اّل ] , وأنتُم [ اّل المشورَة ] , كنتُ هناك ! في حيّكم ! مستبشراً بالنصيحَة .
> فضفضة .. مقدمة .. ثرثرة .. سمّوها ما شئتم .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" /> .. هذا جزاء أن .. اّه .. لايُهم .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" /> .

وبعد , أيا اّل المشورة .. أستشيركم .. همم لاَ .. ليستْ مَشورة .. ربما نصيحة اُولِي الخِبرة .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" /> .
على كلّ .. وكلّ الكلّ > أنا عايش جوّ وبقوة .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" /> .
لكل إنسان هدف يتمنى تحقيقه , ولكل هدف موانِع وعقبات , وفي النهاية لا يصل للهدف سوى الـ[ .. ] > لم أعرِف بعد .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" /> .
على كلّ أنا ومنذ درست بالإبتدائية وأنا [ طالِب تحفيظ ] .. وكذلك الإعدادية .. وها أنا ذا بالثانوية .
مبتغاي [ حفظ القراّن كاملاً ] > والحمد لله تحقق المبتغى وعلينا بالمراجعة .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" /> .
حسناً .. هكذا كنت أريد في الطفولة .. لكن تطورت مع الزمن .. أنا أريد حفظ القراّن وتجويدة وترتيله وفهم معانيه !! ..
أريد أن أغوض فِي بديع هذا الكتاب الذي جمع بين دفتيه ما لم تقدر عليه اّلاف المجلدات .
وحمداً لله و المنّه .. حققت معظم المبتغى .. وقد يكون الأمر غروراً لكنني أرى نفسي .. خبيراً .. > .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" /> .
حسناً .. نتطرق للمشكلة .. أنا [ بتاتاً ] لا أجيد الترتيل .. وهنا النقطة الغريبة ..
فعندما كنت طِفلا .. كنت أحفظ تلك الأغاني [ أفلام كارتون ] وأغنيها بصوتٍ بديع .. > طُفوله حمقـاء .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" /> .
وبصراحة ما كنت أحسبها أغانياً وإنما أناشيد > ألم أقل أنها حمقاء ؟ .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" /> .
على كلّ .. تركت الغناء منذ أمد .. وحمداً لله والمنّه .. ولنعد لمشكلتي الترتيل ! .

كثيراً ما حاولت مراراً تلحين صوتِي كي أرتّل .. وإن قدرت على الترتيل [ وبشقّ النفس ] ..
إما أن أنسى الاّيه ومافيها .. وإما أن أقرأ بلا تجويد .. كطفلٍ بالمرحلة الإبتدائية .. .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" /> .
فــ [ اّل النصيحة والمشورة ] .. أفيدونِي أفادكم الله دنياً واّخرة ..
وللعلْم أنني كقارئ وحافِظ قراّن .. سابقاً كنت أهتم للحفظ والتجويد أكثر من إهتمامِي بالتلاوة ..
وبعد أن ختمت القراّن صدراً .. والحمد لله والمنّة .. بدأت أتطرّق للتلاوة ..

للفائدة : حالياً أنا أعوّد إخوتِي الأقزام [ الصغار .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" /> ] على تِلاوة القراّن مع الحِفظ .. كي لا يُعانو كما أعانِي .. وقد نَجح ذلِك .. ^__^ .

مرحبا بمرحبا ()
ماشاء الله تبارك الله .. أعانك الله على مراجعته وملازمته وجعلك من أهله وخاصته ()

اما عن سؤالك بخصوص الترتيل .. كن على يقين طالما انت تجود فأنت في الواقع ترتل !فرنّة الصوت تلحق الأحرف لا الأحرف تلحق الصوت ،
استمع للقارئ الحذيفي رحمه الله إن أردت التحقق ()

القرآن نزل( ليتدبروا آياته) ، ربما يكون حسن الصوت وسيلة للخشوع والتدبر ، لكن صدقني لن يتدبر احد وهو يستمع لقراءتك مالم تقرأ أنت بتدبر!

أعانك الله في أمرك وجعلك عونا وسندا وجزيت خيرا لتعليم أقزامك الصغار .gif" border="0" alt="" title="0" class="inlineimg" />